【熱門】小學經歷作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學經歷作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學經歷作文 篇1
暑假到了，有許多空余時光，爸爸以為，寒假是學習的添油站，應當趁這個大美時代多讀經典賴書，增加常識。于是，爸爸即為我購了一原《三字經》。
這利《三字經》讓我懂得了許多情理：當我讀到“我之始，性標擅。性相近，習相遙”時，我亮紅了要教習惡模范；當我讀到“臭九齡，能暖席。孝于疏，所當執”時，我理解了要孝順父母，多給父母添麻煩，多干力不從心的野務，給他們減輕累贅；當我讀到……
不外，這些經典語句中，“玉不琢，不成器”在我的腦海中留下的印象最深。這句話的大略意念是：璞玉從礦中開采沒去，啟伏來和個別的石頭沒什么不共，如果沒有經功一番揣摩和雕刻，是沒有措施成為人見人愛的美玉的。
讀了這句話，跟它的說明，我掩舒沉思。實是“不經歷風雨，怎么見彩虹啊！”一分耕耘一分播種，假如己沒有想這塊玉一樣經由一番磨練也成不了大器。這時，我好像清楚了很多，明確了愛迪生、貝多芬等巨人是怎么成才的。想到這兒，我口中的愧疚不禁油然而生。
記得一次跆拳講課上，學練讓我們劈叉（就是在膝關節繃直的情形下，二腿一前一后，成“1”。）。開端，我還認為沒什么，但真正劈叉訖來，那味道可不佳蒙——剛下去一點，就感到鉆心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉擇了廢棄。
然而應我讀了這句話后，我才深深地感到到：沒有磨難時的苦楚就不勝利時的喜悅！
于是，在起初的日子面，我天天盡力訓練劈叉。每該我鈍要被痛苦悲傷戰勝時，我就想：經歷風雨，才見彩虹，玉不琢，不成器！而后我就會覺得一股新的力氣，促使我咬緊牙關，貫徹始終。當初，爾末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，經歷風雨，才見彩虹！讓這些話成替咱們在大海里航言的能源吧！
小學經歷作文 篇2
歲月流逝，有些往事會淡忘，但有一件物品卻永遠不會消失──相片。翻開自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶著墻壁蹣跚學步的你；看到綻放著燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領巾的.你……記憶的窗打開了，一個個故事涌出來了。
相冊記載著我們生活所發生的事，但我每每看見那張相片，總會不知不覺沉入其中。記得，那天是我四年級的時候──媽媽在一個舞蹈班交了學費，讓我在那學跳舞。剛進舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進去，害怕自己不會跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步，我們就在后面學著，我舞動著身軀，剛開始還挺不錯的，但后來，老師做的動作難度越來越高，我踮起腳尖，開始轉圈，可轉兩圈，腳已經開始麻了，我停了下來，看著別人跳得那么好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉圈，但，轉了一圈半，一不小心，摔在地上，發出聲音，姐妹們看了過來，我低著頭，讓頭發遮住臉，心想：“糗大了，這么一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這，我的眼淚就不由自主地流了下來。這時，姐姐妹妹們走了過來，把我扶了起來，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，說：“我小時候我也和你一樣，不會跳舞，后來跳舞時不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強者不是沒有眼淚，而是含著淚繼續往前跑。讓我們一起做這個強者，好嗎？”我微笑地點點頭……經過一段時間的鍛煉，我們終于可以在舞臺上演出，迎來了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時的相片，總會想起老師的那句話：強者不是沒有眼淚，而是可以含著淚，繼續往前跑。看著這本相冊，總結了生活的多姿多彩……
小學經歷作文 篇3
在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
小學經歷作文 篇4
拔牙對我來說是一件非常痛苦的事情，也是一次難忘的經歷。只要一看見醫生拿著那閃亮的大鉗子和鉆子，我就頭暈，覺得這是非常可怕的事。
星期天中午吃飯時，我發覺左下角的第四顆牙齒咬不動飯，還感到一絲疼痛。我就用手摸了摸牙齒，前后擺動得厲害，小牙齒在牙齦里蠢蠢欲動，好像要鉆出來。
我把事情的來龍去脈講給媽媽聽。媽媽聽了說：“快去拔牙，不然新牙齒長出來就不好看了。”我聽了連忙說：“我不去拔牙！”媽媽聽了很生氣，使勁拉我，把我“押解”到了醫院，走進了可怕的拔牙室。醫生讓我在軟綿綿的轉椅上坐下，讓我放輕松，可我怎么也不能讓心平靜。這時，醫生已經拿起了那個可怕的東西——大鉗子，我一看見它就毛骨悚然。我緊緊地抓住媽媽的手給自己壯膽。
我張開了嘴，由醫生來解決這顆牙齒。牙科醫生三下五除二迅速把牙齒拔下來了，而我沒感到一絲疼痛。醫生拔牙技術真高啊，真不愧為“白衣天使”。
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