經歷風雨見彩虹的作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的經歷風雨見彩虹的作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷風雨見彩虹的作文1
酸甜苦辣這個詞可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是這樣，要經歷許許多多事情，在《風雨哈佛路》這部電影中，女主人公讓我們深深地領略了人生的意義。
其實女主人公的人生并不幸福，可以說前半段是悲慘的，她父母都是吸毒的癮君子，家里沒錢，她們經常沒有食物。因為同學恥笑她身上有意味，她甚至不愿意去學校。遺傳了她父親良好的基因，她異常聰明。在經過許多坎坷后，她還是走上了求學的道路。
由于她的勤奮刻苦加上先天條件，使得她用最短的時間踏上了求學哈佛的道路。電影講述的故事源自一個真實的故事，女主人公也曾和一幫朋友在外面流浪，為了討生活，也做過偷竊這樣的事情，促使她真正醒悟過來是她的母親因艾滋去世。
這個被同學嫌棄，被家人拋棄的女孩最終還是走進了哈佛。是什么力量在支撐她，讓她從丑小鴨變成了白天鵝。當她看到她母親被放在一個由幾塊木板拼成的棺材里，沒有人認領，一股強大的信念支撐著她，她知道自己必須變得有能力，在踏進哈佛大門時，她知道她做到了。
從小沒有父母的.關愛，學校的教育。但她勇敢地獨立面對生活中的風風雨雨，在踏入哈佛的大門時她臉上那一抹微笑化作了雨后那一道炫麗的彩虹。
經歷風雨見彩虹的作文2
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，一覽眾山小的.絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了山重水復疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。者充分認識到這一點，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
經歷風雨見彩虹的作文3
沒有經歷過沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香；沒有經歷過沙石磨礪的貝殼永遠孕育不出璀璨的珍珠；沒有經歷過風霜雨雪的竹筍永遠長不成挺拔的青竹。與茶葉、貝殼、竹筍一樣，一個真正有成就的人也肯定能在無數次的跌倒后站起來。因為他們懂得：不經歷風雨怎能見彩虹。
奧斯特洛夫斯基“摔了一跤”，全身癱瘓，雙目失明，這對任何人來說都是一個沉重的打擊，但他卻并沒有因此對生活失去信心，而且還在這種情況下寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的'》著名音樂家貝多芬“摔了一跤”雙目失明，雙耳失聰，但他并沒有因此而頹廢，而且還在這種情況下完成了《命運交響曲》世上有很多像他們這樣“摔過跤”的人，但他們大多都頑強地站了起來，與命運做斗爭。
如若命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，成功的彼岸還在；如若命運凋零了花朵，請不要成倫，永恒的春季還在。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的座右銘。悲傷？我們為什么要悲傷？不要忘了“山重水疑無路，柳暗花明又一村”。在人生的路上必然充滿著辛酸風雨，但我們不能有所畏懼。因為不經歷苦難，哪能嘗出人生的甜；不經歷風雨，怎能見彩虹。
經歷風雨見彩虹的作文4
我曾經看到過這樣一段話：一棵樹，若雨水充沛的話，只會使樹的根長在表土上，大風一刮就會倒下。相反，如果天氣有些干旱，樹木則會將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣，即使將來的雨再大、天再旱，它們也照樣能夠活下去，成為一棵“真正的樹”。
這段話，引起了我對人生的思考。人活在世上，都希望自己的人生一帆風順。但是這種美好的愿望能實現嗎？俗話說：人生不如意十之八九，古人亦云：天有不測風云，月有陰晴圓缺，所以，這只能是人的一廂情愿罷了。那么，我們究竟該怎樣面對逆境呢？我認為，面對逆境，我們應該越挫越勇，經歷了風雨，才能見彩虹。正如高爾基說的'：生活情況愈艱難，我愈感到自己更堅強。
巴爾扎克說：“苦難是人生的老師�！痹谏钪�，困難和挫折是很難避免的。兩千多年前，孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。在逆境中成長的事例古今中外比比皆是。中國古代，像左丘明、孫臏、司馬遷等優秀人物都是在逆境之中鍛煉出來的，而且都有杰出的成就。逆境中成長起來的典型代表張海迪，她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個全新的自我。她用頑強的毅力戰勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價值，使我們每個健康的人比之有愧。貝多芬在準備大展宏圖時，厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退，同時，還剝奪走他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈，可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿，他創作的《命運交響曲》，至今都能讓我們每個人聽見他跟命運作斗爭的聲音。
逆境，對于意志堅強的人來說，是挑戰，是磨練，是促進，是閱歷。既然挫折和困難不可以避免，那么我們就要去面對，去戰斗，去打敗它�！安唤浺环瑥毓呛�，哪來梅花撲鼻香”�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“不經歷風雨，怎么見彩虹？”人生就是要經過了許多苦難和挫折才能成功。
列別捷夫說：平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。面對逆境，請記住：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰行判摹⒂杏職狻⒂幸懔�，我們就能早日到達成功的彼岸！
經歷風雨見彩虹的作文5
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風吹雨打，沒有暴曬的陽光，結果永遠都是小不點兒；另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經歷風雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛！不同的`環境決定了不同的命運，不同的環境改變了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會飛翔；大膽嘗試，不怕失敗，總結經驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經驗？怎樣繼續前行？恐怕連本能都會忘記！
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
經歷風雨見彩虹的作文6
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那一天，我偶然看見小區樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優美的動作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋里蹦出了一個念頭“要不我也學習溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎么？”但虛榮心仍占了上風。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋，帶著鞋來到公園，換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵我：“站起來吧！我相信你！”而此時我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于，我鼓起勇氣站起來了，可沒走兩步我就摔了個四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了干脆坐在地上了，爸爸安慰我說，“一次摔倒沒什么大不了的`，不經歷風雨，怎么見彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕�！�
“是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹？”我咬咬牙又站了起來。
這回我學乖了，努力平穩好心態后，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個能使自己平衡的姿勢，能滑出五米遠了。這時，一個大哥哥忽然從我面前躥過，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因為我知道不經歷風雨，是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來，慌張的感覺頓時云消霧散，我這次滑起來比先前好多了，漸漸地，已經得心應手了。我十分開心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生，不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰勝自己，才能走向成功。
【經歷風雨見彩虹的作文】相關文章：
經歷風雨見彩虹作文08-23
不經歷風雨怎見彩虹12-19
不經歷風雨，怎么見彩虹作文09-15
不經歷風雨如何見彩虹作文11-29
不經歷風雨怎么見彩虹作文02-10
勵志的作文：不經歷風雨怎么見彩虹05-11
經歷風雨見彩虹的作文（通用28篇）08-23
不經歷風雨，怎么見彩虹_600字01-27
不經歷風雨怎見彩虹_750字01-21
不經歷風雨怎么見彩虹高二作文11-29