實(shí)用的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1
人生的道路總是那么的坎坷，不可能一帆風(fēng)順，有時得遭際甚至?xí)刮覀兇胧植患埃钗覀兏械桨侔銦o奈。
人生就猶如遠(yuǎn)行的船在海中央行駛，時而快，時而慢——微不足道的細(xì)節(jié)都會影響你的一生，它可能會指引你走向光明的“天堂”，也可能會引領(lǐng)你走向黑暗的“地獄”。就像我們的成績，時好時壞，雖然我的成績并不優(yōu)異，但是，我有一顆上進(jìn)心，激勵著我進(jìn)步，鞭策著我成功，鼓舞著我邁向成功的階梯。
依稀記得，剛剛踏入初中時，面對著吉兇未卜的初中露出一個青澀的笑容，然而隨著時間如沙漏般漸漸流逝，留下的卻只是一個個略帶疲憊而又木然的臉孔。當(dāng)時的我沒有任何奢求，只希望時間快點(diǎn)過，我要出去透氣，我要結(jié)束壓得我喘不過氣的初中生活，我要長大我要逃…。。我要廣闊天空，要藍(lán)天要白云……
然而隨著成長和磨練我明白了很多。
人生就是這樣，嘗盡了酸甜苦辣，才能領(lǐng)悟人生的哲理。我想挫折對堅(jiān)強(qiáng)的人來說是墊腳石，對于意志薄弱的人來說是絆腳石，那么，你是否應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的人呢？在漫長的人生中，道路依然坎坷，我們要有堅(jiān)強(qiáng)走下去的理由和毅力！相信自己，人生坎坷是難免的，所以，我們更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”而絆倒！
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2
幸福，有時是一團(tuán)火苗，帶給人溫暖;有時它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼里，幸福就是一臺電風(fēng)扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的'一聲令下，我飛快地做著。“離考試結(jié)束還有30分鐘，大家抓緊做。”老師邊走邊說，而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：“媽媽，這次我一定能考高分。”而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天后，分?jǐn)?shù)出來了，我數(shù)學(xué)85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什么我根本聽不進(jìn)去。老師以為我又不認(rèn)真就嚴(yán)厲地批評了我：“張一普，考了85分還高興，都快倒數(shù)了。”本來就傷心的我，被老師那么一說，更是傷心不已。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我獨(dú)自一人在教學(xué)樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓(xùn)練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因?yàn)榭嫉貌缓玫木壒省Ｋ呐奈业募缯f：“不要難過了，下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過的樣子，就知道一定是成績不理想，看了試卷后笑瞇瞇地對我說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事，以后用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西。”媽媽再三地安慰我，頓時，幸福的感覺涌上心頭。
同學(xué)的關(guān)心和安慰，媽媽的理解和鼓勵，就像一臺電風(fēng)扇，扇走了我的煩惱，先前的不快馬上煙消云散，取而代之的是信心百倍和幸福快樂。這種幸福的滋味，真好!
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3
童年是個五彩斑斕的盒子，裝滿了歡樂與痛苦，興奮與憂愁。裝滿了難忘與教訓(xùn)。生活中，想必大家都有一個令你自己難忘的經(jīng)歷，有快樂的，悲傷的，痛苦的等等，我也有我自己的生活經(jīng)歷，下面就來看一看我的難忘經(jīng)歷吧!
在我的記憶的心扉中，有一件事令我感到可笑而有害怕的一次經(jīng)歷。
那是在我7歲那年，我還在上2年級，有一次星期天，姑姑帶這我和姐姐去河堤玩。姑姑說：“這有唱戲的，我們?nèi)ヂ牎Ｎ乙宦牄]意思，就讓姐姐帶著我去那河邊玩”。我們到了河邊，有很多河螺。我們撿了好多。猛然間我看見誰便有一個漂亮的河螺，這個河螺是紫色的，不過有一點(diǎn)遠(yuǎn)，我又想：一直手按著地或一只手抓著岸上長的結(jié)實(shí)的干草，應(yīng)該會沒事的。于是，我蹲在地上，一邊用右手按著地抓岸上的長的結(jié)實(shí)的干草，一邊用左手去拿那個漂亮的河螺，一不留神，撲通一聲，我滑了進(jìn)去，嚇得我大哭，我心想：“經(jīng)常在報(bào)紙上看到老虎灘某某不慎入氺，絕對沒有想到這種事會輪到我。”一時之間想不了那么多了，就急忙叫道：“姐姐，姐姐，快來呀!"姐姐一回頭，見我掉進(jìn)水里，慌忙跑了過來，她很鎮(zhèn)定，抓住我的手，小聲安慰我說："妹妹別怕，然后用力拉住我的手，把我拉了上來。當(dāng)時我嚇的說不出話，姐姐對我說：“你有沒有事啊!”我驚魂未定搖了搖頭：“心想，幸虧有姐姐在，否則，后果不堪設(shè)想。”
這件事情給我很大的教訓(xùn)，深深的刻在了我的心中。永遠(yuǎn)會記住這個深刻的教訓(xùn)。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4
我們都在向往著另一片藍(lán)天。我們很幸福，傷心的時有父母的安慰；開心的時有朋友的分享；孤單時有朋友的陪伴……
隨著年齡的增長，我們的煩惱越來越多了，成長道路的坎坷也越來越難走了，當(dāng)被坎坷上的石頭絆了一腳時，我就會哭，總會把氣撒在父母身上……
我是個非常迷茫的一個女孩子，心里總是想拉把勁把自己給趕上去，好給父母也給自己一個交代，可是總是考不及格的還是我。老師總是對我說你有很多精力，但是要把這些精力放在學(xué)習(xí)上。我很不解，我為什么總是比別人差，難道我真的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上嗎？當(dāng)我又一次拿到那張考了不及格的考試卷時，我的眼淚情不自禁的流了下來，我也不知道為什么，我總是覺的非常對不起自己的爸爸媽媽……我一直都在向往著那片屬于我自己的那一片藍(lán)天；總是希望自己能回到以前那種幸福，過一個無憂無慮的自己，那樣該多好……
可現(xiàn)在不行了。面對這樣種種的坎坷，是退縮還是勇敢的去面對，選擇永遠(yuǎn)掌握在自己的手里；自己心里總在說不能退縮，我也反反復(fù)復(fù)的在問自己能退縮嗎？覺對不能退縮。我一定會努力，不會讓老師擔(dān)心，把自己所以的精力都放在學(xué)習(xí)上。如果沒有挫折后的淚水，我們怎能體會到陽光大道的可貴。
在成長路上，不管遇到什么困難，都要勇敢的去面對，從哪倒下就從哪爬起來。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5
今年快12歲了，已經(jīng)在平東小學(xué)這個大家庭過了五個快樂的春秋。但美中不足的是，我有一個“缺點(diǎn)”——“年幼無知”，好奇心特別重。為什么這么說呢？別急，聽我慢慢給你講述這一“悲慘”的故事——
星期二的下午，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，黃老師正在講臺上聲情并茂地評講數(shù)學(xué)練習(xí)冊，而我卻在下面搞“地下黨工作”。這下摸摸頭，那下又摳摳牙；一會兒用尺子打打張三，一會兒用橡皮碰碰李四，完全不在狀態(tài)。
這時，我的眼睛瞄到了語文老師獎勵的紅筆，又產(chǎn)生了興趣——這里面紅紅的墨水為什么那么紅，為什么那么香呢？能不能喝？（香是我聞著字跡下定論的）千百個這樣的疑問在我的腦海里逗留了許久，使我的好奇心更強(qiáng)了。于是，我作出了個“高明”的決定——嘗一嘗！這一瘋狂的念頭使我異常興奮。我將筆頭伸進(jìn)嘴里，猛地一吸——呸呸！這是什么味道？坐在我旁邊的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全過程，驚訝地就要尖叫，我把手一揮，示意他們不要叫。我拿出一包紙巾，抽出一張猛地一吐——“血流成河”！我一連吐了五大口，用了五張紙巾，就連我的牙也染紅了。經(jīng)過十幾分鐘的折騰，終于把該吐的“血”吐完了。
突然，老師的目光鎖住了我，快步向我走來，大吼：“朱澤琿！你立刻從教室里滾出去！”......
站在教室門口，我總算想出了一條自我安慰的理由——反正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了墨水不能喝，而且全班僅我一人，被轟出教室也就不足為奇了。