給自己一個機會作文

時間：2023-12-19 12:46:56 機會我要投稿

給自己一個機會作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的給自己一個機會作文，歡迎閱讀與收藏。

給自己一個機會作文

給自己一個機會作文1

　　人生就像一場電影，在電影中會出現不經意間的喜悅，也會出現無法預料的意外。可就算意外發生了，我們也要堅持把電影完美的呈現下去。

　　記得是11歲那年的生日，媽媽為了給我一個驚喜，便送給了我一雙溜冰鞋當生日禮物。當時的我十分激動，開心得跳了有兩米高，便想著有一天我是不是也可以像電視上的.溜冰運動員一樣自由地滑翔，所以接到禮物的那一刻，我迫不及待地就想穿上了，便拖著媽媽去廣場上學溜冰。我一邊扶著媽媽一邊穿上了溜冰鞋，當我站起來的那一刻，我不停地左右搖晃，接著便重重地摔在了地上。媽媽見我這幅狼狽的模樣，便笑著對我說：“別著急，慢慢來，萬事開頭難嘛！”于是我便嘗試著慢慢地站了起來。剛開始，我只是扶著一邊的欄桿慢慢地移動，因為我怕一不小心就摔了個稀巴爛。漸漸地，我覺得我可以放開雙手移動幾步了，便自信地甩開了手，但不出意外，我還是摔下去了。由于我還很興奮，我仍然沒有放棄，依舊站起來繼續練習。直到我的膝蓋都摔得流血了，我才喘著氣躺在了地上。

　　雖然第一天的練習十分的累，但我對溜冰的興趣沒有絲毫銳減。過了幾天的練習，我還是不能放開手自由地滑行，必須得有一個人陪同，于是我對溜冰喪失了信心，覺得自己根本沒有天賦，還練習什么呢。所以接連幾天我都沒有到廣場去。媽媽見我這般模樣，便語重心長地對我說：“這么一點困難就把你嚇倒了嗎？失敗是常事，要想成功怎么可能不經歷磨難？你要振作起來，給自己一個嘗試的機會，勇敢面對挑戰，才能看到成功啊！”聽了媽媽的話，我依舊懵懂，打開了電視，看到正在比賽的溜冰運動員如行云流水般在場上馳騁著。我突然醒悟過來，這些運動員又何嘗不是經歷過磨難呢？于是我又重新穿上了溜冰鞋，開始了練習。經過一次又一次的練習，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，我終于能夠像小燕子般自如地滑行了，那一刻，連迎面吹過來的風都是甜的……

　　人生雖像一場電影，可沒有從頭來過的機會，所以我們要給自己機會，勇敢地面對前方未知的路，才能導出一部完美的作品。

給自己一個機會作文2

　　“哎呀，你別動刀，小心劃著自己了。”你的聲音從背后突兀的響起，我手一抖，險些用刀劃到自己。我仍有些驚魂未定。你一邊說著，一邊從我手里奪過那把水果刀，熟練地削起了果皮，我無奈的說：“你怎么就不相信我呢？”而你，卻對我的抱怨置之不理。

　　還有，之前幾次，我去廚房想要幫你，你總是說：“別，小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠點，別讓油濺到你身上了。”從小到大，都是如此。

　　每次和同學出去，你總會千叮嚀萬囑咐，告訴我不要做這不要做那，好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己，我相信我能規劃好生活，不相信我能自立。我向你承諾我能做好每一件事，不需要太多的干涉，可你總是對我的承諾不屑一顧。所以，我便希望你能給我一個證明自己的機會。

　　你總是習慣替我做所有的決定，從不過問我的'意見。你也總習慣幫我規劃好學習的任務，我在寫作業的時候，你總待在我的旁邊，因為你總擔心我會一邊寫，一邊看手機。我對此感到壓抑卻又無奈，期望有一天你能信任我。

　　你似乎永遠都不相信我已不是那個事事都要依靠別人的小學生了。因此，我們的關系日漸僵硬。日子一天天過去，我的年齡與能力也隨時間流逝而增長。如果你不愿相信，那我希望能證明給你看，希望你給我一個證明自己的機會，我會告訴你我已經可以自立了。

　　我可以向你證明我可以削果皮，可以切菜做飯，可以保護自己的安全，可以規劃好自己的學業，可以讓自己的臥室干凈整潔，可以照顧好自己，料理好自己的生活，有自立的能力。只是這一切，都要建立在信任的基礎上，需要一個機會，讓我去嘗試，去證明。

　　我已不同于往日，已經長大，有了獨當一面的能力。我不再是那個事事都要依靠你的人，我可以將自己的事安排得井井有條。

　　我相信，如果你能給我一個機會讓我去證明自己，我大概會比現在更成熟吧。大概會比現在更會照顧自己，更會安排處理事情。

　　因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以幫你做事，相信我已經長大，有自立的能力。請給我一個證明自己的機會。

　　所以，請給我一個證明自己的機會。我會告訴你我已有了獨當一面的能力，會告訴你我已經長大。

給自己一個機會作文3

　　人的一生看似不平凡而實際卻又是如此的平凡。生命的意義并不再于生命的長短，而是在于在這有限的一生中是怎樣度過的，是否給了自己一個機會，一個讓自己創造出屬于自己的奇跡的機會。

　　項羽，這一著名的.歷史人物，本應是有所作為的。他舉兵反秦，率軍入關中，由于作戰本領高強，不久即滅暴秦，他為滅秦立下汗馬功勞。他威震四海，分裂天下，冊封十八諸侯，號為“西楚霸王”，權同皇帝。他的出現，為中國的歷史掀起了一場風云，寫下了一段不朽的神話。但本應打下一片江山的他，卻由于“無顏見江東父老”，放棄了屬于自己的一個機會，自刎于烏江，至死也不過江。他若是給了自己一個機會，哪怕是一個借口，渡過烏江，回到家鄉重新招攬子弟兵，卷土重來，殺回江西。或許，這段歷史會因此而改寫。但是，他卻放棄了屬于自己的一個機會，一個成功的機會。

　　與項羽不同的則是越王勾踐。勾踐是春秋時期的越國國王，在越國與吳國的交戰中，越國慘敗，勾踐淪為階下囚。他在吳國俯首稱臣，做了奴隸，忍辱負重伺候吳王三年后才回越國。但是，他并沒有放棄，他以“臥薪嘗膽”的精神，經“十年生聚，十年教訓”，使一個弱小的國家，成為一個國富民強的泱泱大國。最終一舉打敗吳國，成為我國歷史上的‘春秋五霸’之一，他的行為并沒有為世人所唾棄，反倒是成為一段千古佳話，廣為流傳。

　　如若不是越王給了自己一個機會，一個重新站起來的機會。那么，他還會成為‘春秋五霸’之一嗎？他還會有足以泣鬼神，動山河，撼人心的偉大成就嗎？

　　新中國在成立初期，走了一條與眾不同的道路――社會主義道路，在探索社會主義道路上，國家曾犯過一些錯誤，這些錯誤如不及時改正，可能會給國家帶來致命危機。但是每個錯誤都得到及時的改正，這些錯誤的改正都是因為廣大的中國人民和領導者給了自己一個機會，一個讓新中國走向繁榮富強的機會。

　　從古到今，無數的例子都證明了，只要給自己一個機會，那么，就會有成功的可能，但如果放棄任何一次機會，或是不肯讓自己重來，那么，也許你這一生的所有機會，只會成為過去的一種記載。

給自己一個機會作文4

　　“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。

　　記得上小學的時候，我是一個很少說話的人，平時我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發言了。每一次發言都是被老師提問起來的。別人發言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。

　　看著同學們一個個都主動發言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員啊！可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后，我都會后悔不已。

　　班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發言，你知道每一次發言都是一次難得的機會啊，你想一想全班五十多名學生，提問到你的機會是多么難得啊！你應該學會把握住機會。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學嘲笑。”

　　老師看了我一會，溫柔的說：“老師不會責罵你，同學也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”

　　額抬起頭看著老師那時肯定的目光，我點了點頭。下一節上課時，老師提問了一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的.目光。我心中想到要不要發言啊，我思來想去。給自己一個機會吧！我舉起了我那張從未舉過的手。

　　老師果真提問了我，我成功的成為了機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧！我小聲的說出了正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機會總是留給有準備的人。”

　　是啊！每一次機會都是留給有準備的人，但每一次你都說機會沒有等你，可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢？

　　現在給自己一個機會吧！讓自己成為機會所看重的幸運兒吧！

給自己一個機會作文5

　　有些人常常抱怨展示自己的機會很少，其實，并不是沒有機會，只是在于你會不會把握機會。

　　今年是建國60周年，學校舉行演講比賽，每班只有一個名額。老師問起誰想參加時，只有寥寥幾個同學舉手。老師讓自愿參加的同學出一份稿子，演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打一份稿子，利用周末空閑的時間我背會演講稿。星期一老師又問起這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉起來。

　　當我站在話筒前時，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到名次，但是我抓住這次機會，我又給自己一次展示的機會，我又使自己成長一次。

　　有這樣一個故事：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個傳說的金礦，可是找好久也沒有找到，就在他們要放棄的時候，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子。“有人聽不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶的走得很沉重。很多天過去，他們走出沙漠，抓沙礫的人打開口袋欣喜地發現那些粗糙沉重的'沙礫都變成黃燦燦的金子。

　　在別人看到還是風險時，在別人還在猶豫、觀望時，會把握機會的人早已經行動，當別人看明白時，他們已經成功。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當別人告訴他們有一個機會時，然而有風險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會來臨時，只看到風險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會，勇者把握機會，膽小者放棄機會，無知者不知機會。

　　讓我們都試著給自己一個機會吧，給自己一個機會，就是給自己一份成功的希望。

給自己一個機會作文6

　　當你無法改變世界時，你可以選擇改變自己。——題記

　　生活中難免會有人抱怨自己所處的環境，從而變得消極，把人生過得昏暗無比，一直等待環境的改變，卻從未想過要改變自己，試問這樣的人生意義何在？

　　環境的變化是我們無法控制的，既然無法控制，那為什么不試著去適應呢？順境、逆境我都曾經歷過，只要懷著一顆平常心，你就能在兩種環境中安然無恙，泰然自若。

　　很喜歡范仲淹的一句話：“不以物喜，不以己悲”其實若人人能擁有范仲淹這樣樂觀豁達的'心態，那生活中哪會有抱怨的聲音呢？自己所處的環境糟糕，讓自己心灰意冷，心煩意亂。在你抱怨的時候，你可曾想過造成這一切的原因究竟是什么？

　　說白了，原因就在于我們不愿意去改變自己，總是幻想著周圍的環境會變成自己想象中的環境。可是，這樣的幾率很小，小到可能你無法等到那一天。環境雖然無法改變，但我們可以改變自己，使自己變得能夠適應周圍的環境。這樣做的意義在于：它能讓你變得更加受人歡迎，它能讓別人看到不一樣的你，它能讓你以全新的面貌出現在眾人的面前。

　　我強烈地想要改變我所處的環境，所以，我選擇了改變自己。然而我做到了，并且事實證明我成為了更好的自己。

　　作家高原曾說過：“當你無法改變世界時，你可以選擇改變自己。”其實我們每一個人生下來的時候都是一個“球體”，有著許多的棱棱角角，隨著年齡的增長我們被世界這個巨大的工廠磨去了我們的棱棱角角，變得圓滑，成為了一個“球體”。可是，這個世界是存在著許多墻壁的，而打破這些墻壁需要的正是之前我們自己身上的那些棱棱角角。是一輩子做圓滑的“球體”；還是改變自己，做勇敢的“正方體”，選擇權就在你自己手中，看你自己如何選擇。

　　有人說，沒有必要改變自己，因為這個世界不會因為你的改變而改變。那么，我想說，我改變自己不是為了改變世界，而是為了不被這個世界而改變。

　　與其一昧地抱怨，不如嘗試著去改變。改變自己，是一個機會，更是一次重生。

給自己一個機會作文7

　　小時候，我的繪畫能力特別差，反而老師又喜歡布置些能考查學生動手能力的作業。

　　一個沉悶的雨天，我開著臺燈獨自坐在書桌前寫作業，望見抄作業本上的所有周末作業都已完成，旁邊都用紅色水筆打了一個小小勾，可唯獨見到那項：“手抄報”的作業沒有那個紅勾，我的思緒頓時凌亂起來。

　　我無奈地用手撐著沉重的腦袋，煩惱地看著紙上被橡皮擦擦過無數遍的痕跡。

　　窗外的雨聲很大，“嘩啦啦”地如潑水一般，有些不聽話的雨點看我這樣煩惱還幸災樂禍，跑來敲著我的窗戶，弄得“嗒嗒”地響，本來就沒有頭緒的.我聽到這噪聲，反是更氣惱了。于是把鉛筆一摔，起身離開書桌，打開床頭的收音機，躺在了床上。

　　不知是否雨大的原因，收音機的聲音變得比以前混頓，更是一團噪聲，我于是起來生氣的捶了收音機一下，接著慢慢開始調頻。

　　在調頻的過程中，收音機所發出來的聲音從低沉到混頓到尖銳，再從尖銳到混頓到低沉……，直到一個頻道變得清楚時，我才閉上眼，停止對那陳舊的收音機的咒罵，又躺回床上。

　　那時播出的大概是對對省級文、理科狀元的訪談，其中有個理科狀元談到他的成長，說他小時候的成績并非名列前茅，而是整個年級排名倒數的，老師因他成績差、家里又窘迫而唾氣他，每天上課都會拿他當出氣筒來罵幾句，有時甚至會打上幾下，還有一次被同學欺負，他去找老師，老師不但沒有處置那個欺負他的同學，反而還怪他喜歡惹事生非，還告戒同學們少和他玩，那時他幾乎失去了對讀書的興趣。

　　直到臨近中考的最后一個學期，他發現自己若不再努力讀書，就會廢了自己的前途，這樣只會更讓別人瞧不起，當他幡然醒悟后，他開始努力起來，可是他發現一切都晚了，太困難了，前面所學的知識真難補回來啊！但是他沒有放棄，只是不斷地警醒自己要給自己一個機會，不論成功還是失敗，最后他成功了！

　　我突然從床睜開眼睛——對呀，為何不給自己一個機會呢？不論是好還是壞。

　　于是，我起身，走到書桌前，撿起鉛筆，給自己一個機會，我心中念著，形始繪畫起那份手抄報……

給自己一個機會作文8

　　“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。

　　記得上小學的時候，我是一個很少說話的人，平時我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發言。每一次發言都是被老師提問起來的。別人發言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。

　　班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發言，你知道每一次發言都是一次難得的.機會啊，你想一想全班五十多名學生，提問到你的機會是多么難得啊！你應該學會把握住機會。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學嘲笑。”

　　老師看我一會，溫柔的說：“老師不會責罵你，同學也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”

　　額抬起頭看著老師那時肯定的目光，我點點頭。下一節上課時，老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發言啊，我思來想去。給自己一個機會吧！我舉起我那張從未舉過的手。

　　老師果真提問我，我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧！我小聲的說出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機會總是留給有準備的人。”

　　是啊！每一次機會都是留給有準備的人，但每一次你都說機會沒有等你，可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢？

　　現在給自己一個機會吧！讓自己成為機會所看重的幸運兒吧！

給自己一個機會作文9

小L：

　　你好！

　　來信收到，讀后心情很不平靜。是啊，我們不知不覺都念到初三、面臨著中考了。叔叔阿姨好嗎？別忘了代我向他們問好喲！

　　我這里的情況和你那邊差不多，也是整天忙著復習，忙著考慮考什么學校、到哪兒去念書的事。與你不同的是，我已經選擇好了初中畢業后就讀的學校，連學什么專業都確定下來了。根據我的學習情況，考慮到我的愛好以及家里的經濟承受能力，經過與爸爸媽媽反復研究，我決定初中畢業后到市里的一所職業學院去讀書，他們那里的“服裝設計”專業是我最喜歡的，前幾天我還和爸爸媽媽到那所學校去“暗訪”過呢，感覺蠻好的。

　　你信中說初中畢業后“很想到職業學校去讀書”，但是擔心叔叔阿姨會不同意，因為他們希望你“考上省示范高中”，“最次也考個普通高中”，因為他們總強調說“一個女孩子沒有必要吃那個苦、遭那個罪”，于是你打算“放棄爭取”“聽從命運的`安排”“考上什么念什么吧”……說句心里話，我非常不贊成你的這個想法，也不贊成你目前的做法。實事求是地講，以你目前的學習成績，雖然考不上省示范高中，但考個普通高中應該沒啥問題，但問題是你喜歡到這樣的學校去讀書嗎？讀完普通高中又能咋樣？將來考個二本三本大學又能咋樣？大學畢業之后不還是要到人才市場上去跟農民工搶飯碗？學習技術的確要吃苦，但沒有苦哪有甜？所以我覺得你還是應該再堅持一下、爭取一下，不妨跟叔叔阿姨認真而坦誠地談一談，哦，對了，你完全可以“現身說法”嘛，叔叔就是技術工人出身呀！阿姨不也是一名高級技師嗎？他們不僅憑能力在激烈的競爭中站穩了腳跟，還成為當地小有名氣的人物……我認為這是很有說服力的，你說呢？

　　小L，給自己一個機會吧，因為未來的路最終還是需要我們自己去走的

　　祝心想事成！

　　好友M

6月25日

給自己一個機會作文10

　　有些人常常抱怨展示自己的機會很少，其實，并不是沒有機會，只是在于你會不會把握機會。

　　今年是建國60周年，學校舉行演講比賽，每班只有一個名額。教師問起誰想參加時，只有寥寥幾個同學舉手。教師讓自愿參加的同學出一份稿子，演講時還要脫稿。父親母親很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時間我背會了演講稿。星期一教師又問起了這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉了起來。

　　當我站在話筒前時，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了這次機會，我又給了自己一次展示的機會，我又使自己成長了一次。

　　有這樣一個故事：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個傳說的.金礦，可是找了好久也沒有找到，就在他們要放棄的時候，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子。“有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發現那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

　　在他人看到還是風險時，在他人還在猶豫、觀望時，會把握機會的人早已經行動了，當他人看明白時，他們已經成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當他人告訴他們有一個機會時，然而有風險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會來臨時，只看到風險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會，勇者把握機會，膽小者放棄機會，無知者不知機會。

　　讓我們都試著給自己一個機會吧，給自己一個機會，就是給自己一份成功的希望。

給自己一個機會作文11

　　放學了，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立著，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日了，也不禁有些好奇，何不趁此機會進那村里走走看看？

　　于是一轉身，便走進了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的'，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。

　　也好，給了自己一個機會，遠離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。

　　一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰了。“將軍！”一個老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸了。”另一個老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。

　　我不曾見過村里的生活，我若當時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會，看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠去。

　　給自己一個機會，認識了小村的人與事。

給自己一個機會作文12

　　快要上學了，天氣也慢慢轉熱了，又要去理發了。

　　我和媽媽走在傍晚空無一人的大街上，迎面吹來的是涼爽的清風和淡淡的愁緒。腦海中總有些數字跳來跳去，英語82，數學78，地理81，歷史67，一個個數字宛如一個個碩大的問號和感嘆號。我努力地搖頭，想把它們全部甩掉。

　　走進小小的理發室，由于忙了一天，懶懶散散的幾個人或坐或躺。一個年輕女生倚在椅子上看報。她見我來了，顯得有些慌亂，馬上站起來，問我是不是理發。我對她的問題感到可笑，不理發來這里干嘛？想必她是個學徒吧！我問我所熟悉的師傅在哪里？媽媽卻要她理，可我執意不肯。最后拗不過媽媽，只好極不情愿地讓這女徒弟理。

　　得到了我的默允，她好像十分高興。連忙添水，給我洗頭，然后拿著剪刀在我頭發上拿捏，我想也可能是在給我設計設計吧！我從鏡子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，對待我的頭發，就好像是在精心加工一件藝術品。20分鐘后，她的臉上終于露出了滿意而幸福的笑容。媽媽付了錢，我們便走出了理發室。

　　到了家，我問媽媽，“為什么不讓師傅理，徒弟的技藝我可不大相信。媽媽安詳地說“何不給人家一個機會”。話說的平淡無奇，沒有轉折點。我走進自己的臥室，摸了摸剛理的短發，自言自語道：“何不給人家一個機會。人生最缺的就是機會，一個人的潛力就像是沉蘊已久的火山，只要給自己一個機會，他終將會噴發。千里馬如果沒有伯樂給它一個機會，它可能還是一匹馱運貨物的農家馬，又怎么可能馳騁沙場呢？

　　給自己一個機會，不要面對偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的'消沉又會注定我們的又一次失敗。發明大王--愛迪生。它為發明電燈屢屢碰壁，他沒有失望，也沒有對自己失去信心，而是給自己一次又一次的機會。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因為一次小小的考試而灰心喪氣。漫漫人生路，誰又可以一馬平川，一帆風順，不都是跌倒了又爬起來的嗎？美國總統林肯40多次大起大落，他又是憑著怎樣的精神堅持下來的呢？給自己一次機會，你就會登上生命的巔峰。

　　我相信明天，我也會有女徒弟那樣滿意而幸福的微笑！

給自己一個機會作文13

　　給自己一個機會，給自己一點勇氣，再加上一份自信，成功就擺在眼前。——題記

　　為了這次的班干部競選，我足足準備了一個晚上的演講稿，并且面對著鏡子練習了一遍又一遍。我自認為，每一個字的音準，每一個要在適當地方流露出的表情，每一個微笑，我都能拿捏得很到位，只等在講臺上的這最后一搏了。

　　然而，我還是有那怯場的“老毛病”。當老師宣布競選演講可以開始時，我那股如熊熊火焰般的自信的勢頭霎時削弱了。

　　已經有人舉手申請上臺演講了。我明白，我已經失去了第一個演講的機會，失去了一點優勢，畢竟，后來的人會帶給大家重復的感覺。但我還是自我安慰：“再等等吧，先聽聽別人怎樣說，怎樣表現。”

　　又有兩個人走上講臺了。我知道，自己不該再一直坐等下去了，我應該勇敢地舉起手，給自己一個機會，給自己一個展示自我的機會。內心中一個聲音不停地鼓勵我：“去吧，去證明你自己！”但有一個聲音蓋過了它，是“怯懦”在“寬慰”我：“還有時間，再等等吧。”我又做出了錯誤的決斷，我又服從了“怯懦”。

　　我數著秒針一圈圈走過的痕跡，盯著下午的太陽漸漸向西邊偏移，聽著自己緊張的心跳，感覺著太陽穴在砰砰地跳動，和臉頰上散發出來的熱量。內心的`聲音在沖我尖叫：“把握住這最后的機會呀！”

　　“自信”最終戰勝了“怯懦”，我舉起手，老師示意我可以上臺了。我緊攥著被手心的汗水浸濕的演講稿，與“自信”共同去抓住這次機會。我流利地誦讀出我的演講稿，灑脫取代了怯場的感受。臺下幾十個人的掌聲肯定了我如火般的自信。我給了自己一個成功的機會。

　　給自己一個機會，就是向成功邁進了一步。

　　評語：一次戰勝怯懦的經歷，除了給自己一個機會，更給了自己一份自信。小作者細膩的心理描寫給我們再現當時的場景。我也為你能跨出這一步感到高興。

給自己一個機會作文14

　　夜，很快就降臨了。你蜷縮在墻角、閉著雙眼，素喜整潔干凈的你卻毛發凌亂，白白的肉上少了幾撮毛發，顯得如此狼狽不堪。

　　為了與我對抗，你不再理會我的甜言蜜語，不再吃飯，不再喝水，只是安靜地躺著。

　　你知道嗎？那時的我只以為你是生病了，你那饑渴的心我完全沒有看在眼里，你是我的“同伴”，我不允許你逃離我的身邊……

　　看吧！你從小陪到“大”的同伴，是如此的自私，如此的不可理喻。我想，你也是看到了這幾點的，有好幾次你掙脫了綁縛你的繩索向著外面奔去……

　　可是，你怎么可能逃出我的手掌心呢？你頸脖上發出美妙音樂的鈴鐺無時無刻不在你逃離的時候向我通風報信。你的宿命只能如此，被永遠地囚禁，被永遠地約束，直到你死！

　　你真可悲！上帝沒有賜予你能與我對抗的力量，你是那么的微不足道，那么天真幼稚，可是，你卻讓我從七歲內疚到現在，是什么力量使你能夠辦到？你贏了，我輸了……你該開心了吧？如果能夠減輕你一點痛苦的話……

　　那天，你再一次依偎在我的身邊，凌亂的毛發被梳理的整潔光亮，眼睛也閃爍著莫名奇妙的光芒。我還以為你醒悟了，高興得把你抱了起來，解下繩索……

　　你安靜得躺在我的懷里，脆弱的身軀被陽光曬得微微有些發熱。“你看，你聽話了我不就可以帶你出來玩嗎？”我天真地說。沒料到你居然從我懷里掙脫了出去，順便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我對你愈加憎恨，并且使我最終決定：我不會再理你了！你自由了！

　　當我以為你再不會回來時，你為什么要出現？

　　那里，桌子底下是你用來吃飯的碗，那兒，是你用來睡覺的`窩，那！是抱你回來，一直在照顧你的老主人！你都舍下了？我看到的，是一具冰冷的，縮成一團的尸體……

　　我哭了很久，出乎意料的久，內心亂成一團，腦子里是你無辜的模樣，所有的一切都抹不去，忘不掉……

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