假如給我一次機會作文

時間：2023-09-20 07:23:35 機會我要投稿

假如給我一次機會作文集錦(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如給我一次機會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如給我一次機會作文集錦(8篇)

假如給我一次機會作文篇1

　　假如給我一個變的機會，我要變成宇宙中的一顆彗星。

　　當(dāng)我繞著我那奇特的橢圓形軌道時，我便可以地球在月球上看，是一個美麗的蔚藍(lán)色的星球，周圍被大氣層籠蓋著，好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。

　　火星上的外星人坐著他們獨特的飛碟在浩瀚無邊的宇宙中旅游。我繞到火星時，我又帶著新奇，踏進了火星，探索奧秘，火星的表面為什么是紅紅的？經(jīng)過我一番觀察之后，終于知道了原因，因為土星干燥的表面有許多土壤和石頭，這些土壤和石頭中含有豐富的.鐵元素，這些鐵元素由于長期受到紫外線的照射就變成了紅色。

　　我又帶著我那長長的美麗的尾巴進入了月球。瞧！月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛的玉兔，還有一直在賣力砍桂花樹的吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮，孤獨的嫦娥常常望著地球哭泣，為自己當(dāng)初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……

　　美麗而又浩瀚的宇宙，將來我一定要揭開你神秘的面紗!

假如給我一次機會作文篇2

　　假如再給我一次機會

　　在人生的道路上，可以說每個人都犯過錯，最后做錯后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機會，我希望能彌補自己的那一次過錯。

　　那是發(fā)生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

　　發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。

　　后來，趁老師不注意時，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議！

　　然后，我也按照他的`解題思路計算，最后也算出來了！

　　但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎？

　　這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了！

　　后來，當(dāng)距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！

　　可是，這時已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了！

　　當(dāng)老師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。

　　最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評！

　　每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因為我曾經(jīng)努力過！曾認(rèn)真過！

假如給我一次機會作文篇3

　　那時的我，走下講臺時，臉已經(jīng)燒得通紅，頭像是放在沸水里煮過似的，盡管同學(xué)們挺鼓勵、支持我的，但我還是覺得無地自容。

　　不就是一個班干部競選嘛，已經(jīng)上臺了，還在意眼前五十一雙銳利的目光么？

　　四年級的我早就想當(dāng)一名班干部了，一個小小“芝麻官”也行，至少可以像那些一如既往“工作”的干部一樣為班級服務(wù)了。可是膽子實在太小，好容易準(zhǔn)備好了演講稿，上了臺卻不知所措，手早已冰涼，但不想讓下面的同學(xué)不耐煩，只好鼓足了氣，以自認(rèn)為最大的音量結(jié)結(jié)巴巴地講起來……，回到座位，我徹底暈了。總是想膽子大一些，勇敢站上講臺，卻總是做不到。那時的我總是想：我只有這點兒膽么？

　　假如再給我一次機會，我想讓這一次的競選重新開始。當(dāng)然在開始之前，我還要將稿子修改得更加精彩，并更多地練習(xí)，最好把稿子背得滾瓜爛熟。

　　我已經(jīng)六年級了，轉(zhuǎn)到杭州，經(jīng)過“自我教育”和同學(xué)的鼓勵，我的`膽子已經(jīng)大了許多也自信了許多，有了這么多充分的準(zhǔn)備，帶著必勝的信念，我一定不會等到最后一個才慢悠悠地走上講臺，也不會再結(jié)結(jié)巴巴說不下去了。現(xiàn)在的我，不會再猶豫，大膽走上屬于我的舞臺，練就出更多的勇氣和自信，然后用精彩的演講、勇氣、自信，博得老師和同學(xué)們的掌聲！

　　假如再給我一次機會，我一定會向以前的老師、同學(xué)們證明，我不是一個默默無聞的俞欣林！

　　真希望能給我一片可以實現(xiàn)愿望的花瓣啊……

假如給我一次機會作文篇4

　　的確，我沒參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因為我怕累吶。不瞞你說，我非常想讀大學(xué)，而讀大學(xué)必須通過高考，高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺入夢鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在英語的的地盤上撒野，在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛學(xué)習(xí)知識，我是實在受不了中國現(xiàn)代的死記硬背，慘無人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬語化作一聲嘆息！

　　有人說，通過了高考這座獨木橋，才能實現(xiàn)我們最初的夢想，得到我們所有的.一切。我說，不。我，17歲，早早就實現(xiàn)了我的一個夢想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運，非常開心，也非常自豪，不錯吧，我畢竟連中考都沒經(jīng)過哇！（當(dāng)然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個人都很幸運）當(dāng)然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機會與2千幼師的待遇，我也會選擇后者，因為我喜歡幼師這份職業(yè)，喜愛小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計有困難，我會痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒有學(xué)習(xí)改變命運的知識也一樣！

　　有人說，通過了高考這座獨木橋，才能實現(xiàn)我們最初的夢想，得到我們所有的一切。我說，不。我，17歲，早早就實現(xiàn)了我的一個夢想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運，非常開心，也非常自豪，不錯吧，我畢竟連中考都沒經(jīng)過哇！（當(dāng)然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個人都很幸運）當(dāng)然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機會與2千幼師的待遇，我也會選擇后者，因為我喜歡幼師這份職業(yè)，喜愛小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計有困難，我會痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒有學(xué)習(xí)改變命運的知識也一樣！

　　假如再給我一次機會，我也不會參加中考。我會放棄吃苦耐勞，放棄我的大學(xué)夢，圓滿我的幼師夢。

假如給我一次機會作文篇5

　　假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你---我的母校。

　　假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

　　假如再給我一次機會，我不會再因?qū)δ感５牟粷M而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的`人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。

　　假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的游泳池，那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時，我們曾在那里興致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場地讓出來，大課間時，我們曾在那里認(rèn)真地出操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。

　　假如再給我一次機會，我會毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個個躍動的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

　　假如再給我一次機會，我會踏進老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學(xué)生作業(yè)本，還有那培育祖國花朵的備課資料，再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨，使得整個辦公室充滿著余香，余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個躬，敬個禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。

　　假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛，不變到永遠(yuǎn)。

假如給我一次機會作文篇6

　　假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你——我的母校。

　　假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，走過曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的'感覺早已蕩然無存，心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

　　假如再給我一次機會，我不會再因?qū)δ感５牟粷M而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。

　　假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場，那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。大課間時，我們曾在那里認(rèn)真地做操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已奪眶而出。

　　假如再給我一次機會，我會一級一級地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到二樓的微機室，打開熟悉的電腦，敲打熟悉的鍵盤，好像又回到了從前。

假如給我一次機會作文篇7

　　機不可失,時不再來。

　　--題記

　　有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我。”我們班有許多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

　　看見同學(xué)都參加，我既想?yún)⒓樱植幌雲(yún)⒓印⒓影桑绻麑懙貌缓茫赡軙煌瑢W(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。

　　回到家后，我動了動腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。

　　到了星期一，老師對我們說：“誰的作文寫好了，交上來讓我看一看。”話音剛落，同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺。見這情景，我想：這么多同學(xué)寫了作文，我的作文肯定獲不了獎，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動，但最后，我又把作文收了回去。

　　老師在許許多多的.作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。

　　一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單：三篇作文都獲獎了。

　　事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小。可天下沒有賣后悔藥啊！

　　假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實。

　　比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。

　　這次比賽讓我明白了：機不可失，時不在來。

假如給我一次機會作文篇8

　　當(dāng)升入初中的第一天，我心里知道，小學(xué)的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我的心里總是非常的懊悔。

　　假如再給我一次上小學(xué)的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業(yè)的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復(fù)習(xí)老師今天所講的內(nèi)容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè)；再也不會像以前一樣一回家就看電視。

　　假如再給我一次上小學(xué)的機會。我一定會珍惜同學(xué)的`友誼和老師的栽培，我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學(xué)大打出手，因為我學(xué)會了忍讓；我再也不會因為老師批評我而對老師不滿，因為我學(xué)會了尊敬；我再也不會因為一些小矛盾和同學(xué)們冷戰(zhàn)，因為我學(xué)會了原諒、學(xué)會了寬容。

　　升入了初中，面對繁重的課業(yè)，而我感到吃力時，我終于明白小學(xué)的課程是多么的重要；我終于明白小學(xué)的知識是多么的珍貴；我終于明白小學(xué)的老師是多么的慈祥。

　　人生沒有回頭路，我要在初中好好學(xué)習(xí)，避免在高中后悔。

【假如給我一次機會作文】相關(guān)文章：

假如再給我一次機會作文|關(guān)于假如再給我一次機會的作文09-28