【精華】機會作文400字匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的機會作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

機會作文400字 篇1

　　生活中，處處都是機會，但有些人卻缺少發(fā)現(xiàn)抓住機會的手，抱怨機會太少，比如我舅舅的朋友。

　　他總是喃喃自語：“為什么機會那么少？”，但其實，他身邊有好多的機會。可以在學校旁開一家便利店，有朋友找他合作開一家餐廳，但是他都不愿去做，他只想著找一個坐辦公室的工作，但是只有初中學歷的他，怎么能找到稱心如意的工作呢？

　　即使有了很好的機會，但他卻不好好收拾自己，套一件大短褲，穿一雙爛拖鞋，光著膀子撓著頭，摳著鼻子，就吊兒郎當?shù)厝チ耍瑳]有好好地準備，怎么能成功呢？

　　經(jīng)歷了好幾次這樣的失敗后，終于有一天，他的妻子徹底爆發(fā)了，說：“我告訴你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我們就永遠不要再來往了！”

　　這下，他真的怕了，他洗了八輩子沒洗的臉，刷了九輩子沒刷的牙，剪了十輩子沒剪的頭發(fā)。收拾得體后，整裝出發(fā)，開始找工作。這下他沒有放棄任何一次機會，發(fā)現(xiàn)了很多工作。

　　終于有一天，有一個千載難分的機會。他在大廳上走著，突然聽見有人說：“我們公司缺一個前臺，不知道誰會來你呢？”。他聽到后急忙上前去問，他們是哪個公司，他們就說是“賽高”。他就把自己收拾地整整齊齊，抓住這次機會去面試，結(jié)果，一舉成功。

　　所以，生活中充滿了機會，我們不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一場戲，臺上十分鐘，臺下十年功，你沒有臺下辛勤的汗水，在臺上也抓不住機會，也演不出精彩的戲。

機會作文400字 篇2

　　今天下午，我們班里舉行了一次讀書交流會，可熱鬧啦！老師叫了幾位同學上黑板布置，當然我也在其中。原來，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜下來了，因為大家最喜歡“讀書交流會”這節(jié)課啦，都在靜靜地等待著開始呢！

　　交流會開始了，首先是王晨他們一組，王晨走上講臺把準備好的稿子讀完以后，掌聲稀稀拉拉，讓我覺得很奇怪。后來，聽了大家的建議，才知道他們因為是讀稿的，而且不是很流利，所以得星不多。接下來的幾組因為也是讀稿的，所以也只得一星。

　　輪到我們一組了，我、王夢嬌、王欣怡，你一言，我一語把《我的野生動物朋友》這本書講完了。我覺得我們講得不錯，可是不知為什么同學們也只給我們一星。我又奇怪又傷心……難道是因為讀稿嗎？

　　可是，當我聽了李卉芝、鄭文靜這一組后，不得不把涌到眼角的淚水收回去。因為他們是真正的說和背，而且很流利。當他們組說完后，大家都在下面喊著：“三星！三星!……”我有點奇怪了，在這么短的時間里，李卉芝怎么可能把這本《雞皮疙瘩》的主要內(nèi)容和感受都能背下來呢？而且是那么的流利和精彩。下課后，我忍不住就去問了，這才讓我恍然大悟，原來，她們在家里已經(jīng)準備好了，所以才能在臺上講得滔滔不絕。那會兒，我心服口服，從心底里佩服她們。

　　經(jīng)過這次讀書交流會，我明白了機會是只留給做準備的人。

機會作文400字 篇3

　　這個世界上什么是機遇，我們會經(jīng)常遇到成功人士的誕生。對于成功人士的成功，人們會有兩種態(tài)度:一種是極度嫉妒，與他人相比，他們覺得自己還有很多不足之處。另一種，是為自己找借口。該說什么:他們受到了上天的祝福，只有當他們遇到機會時才會這么做。

　　如果我也遇到這樣的好機會，我一定會比他做得更好。那么，什么是機會？很久以前，有一個名叫艾倫的孩子，他九歲時開始了他人生中的第一份工作，在他祖父的農(nóng)場里，赤手空拳地撿牛糞餅。普通孩子認為這份工作太臟了，做不了，但艾倫做得很好。由于他在收集牛糞餅方面的杰出表現(xiàn)，他的祖父給了他一份放牧馬匹的長期工作。這件事深深地影響了年輕的艾倫，并使他相信了這樣一個人生信條:無論手頭的工作多么卑微，只要做得好，它就是一個機會。當他長大后，他從未做過每周掙一美元的屠夫助手。

　　這份工作不僅低而且工作條件差，但他做得很好，因為他沒有改變生活的原則:只要他做得好，他就是一個機會。就這樣。后來，他成為一名美聯(lián)社記者，每周收入50美元。后來，他成為首席執(zhí)行官，年薪超過150萬美元。什么是機會？這不是來自天堂的'祝福。事實上，情況也是如此，只要做得好，這就是一個機會。天上不會有餡餅，也不會有這么好的機會給你。然而，我們不能等待兔子死去。

　　唯一能做的就是做好自己職責范圍內(nèi)的一切，從而贏得機會。

機會作文400字 篇4

　　人難免會犯錯，但是總想彌補這一些錯誤，我記得我小時候也發(fā)生過一件讓我后悔的事情。

　　在我上幼兒園大班的時候，那天我與媽媽去菜場里買菜，逛著逛著我就被活潑可愛小金魚吸引住了，那些金魚在水中自由的游來游去。于是，我就死纏爛打要媽媽給我買，媽媽看到我這樣沒辦法只好給我買了兩條金魚，一條是紅色的，一條是橙色的。拿金魚的我真是開心的不得了。

　　我回到了家馬上把金魚放進魚缸里。金魚在魚缸里自由自在的游著，我在旁邊看的出奇。一條有的很歡，一條就游得慢。“它是不是病了呀？”我心里嘀咕著。這是我突發(fā)奇想，“要不我也來做一次醫(yī)生，幫它治療一下。”我馬上，上樓把我以前打針時用過針筒拿來。我撈出那條“病”金魚，那條金魚在我手里跳來跳去，我拿起針頭抽了一點咳嗽藥水，向金魚身體上插一針，針筒里的藥水慢慢進入魚的體內(nèi)。金魚的肚子慢慢地鼓了起來。越來越鼓，鼓的好像要爆炸了一樣，它在我的手心里拼命的掙扎著。我看到它這樣，心里有些害怕，只好把那條金魚放回了魚缸，結(jié)果沒過幾個小時那條金魚就死掉了。我看著死去的金魚心里萬分的難過懊悔，我真是一個“庸醫(yī)”。

　　每當我想起這件事，還是會后悔。假如再給我一次機會我一定會好好喂養(yǎng)它，把它養(yǎng)的又漂亮，有可愛。這樣就能和它去看看珊瑚魚有多美，和機靈的海豚玩捉迷藏。

機會作文400字 篇5

　　10月20日在武漢某外企的招聘會上，大學剛畢業(yè)的劉麗擊敗其他對手，被錄用。而該公司原計劃要招聘一名有工作經(jīng)驗的資深會計，讓他們改變計劃的起因只是一個小小的細節(jié)：劉麗當場拿出了一元錢。

　　因沒有工作經(jīng)驗，劉麗在面試時就遭到了拒絕，但她央求主考官：“請給我一次機會，讓我參加完筆試。”主考官拗不過她，就答應了她的請求。結(jié)果，她以優(yōu)異成績通過了 筆試，在昨日的復試中，人事經(jīng)理對她的表現(xiàn)頗為贊賞。但得知劉麗無工作經(jīng)驗時，人事經(jīng)理決定放棄：“今天就到這里，如有消息我會打電話通知你。”劉麗聽了，向經(jīng)理點點頭，從口袋里掏出一元錢雙手遞給經(jīng)理：“不管是否錄取，都請您給我打個電話。”

　　人事經(jīng)理從未見過這種情況，問：“你怎么知道我不會給未錄取者打電話？”“您剛才說有消息就打，那言下之意就是沒錄取就不打了。”

　　人事經(jīng)理對劉麗產(chǎn)生了濃厚的興趣，問：“若你未被錄取，我打電話，你想知道些什么？”“請您告訴我，我在哪些方面未達到你們的要求，我好改進。”“那錢……”劉麗微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付電話費，請您一定打。”經(jīng)理笑了笑說：“請等會兒，我請示一下區(qū)域經(jīng)理。”區(qū)域經(jīng)理了解了事情的來龍去脈后，對人事經(jīng)理說，請把錢還給劉麗，不用打電話了，現(xiàn)在就通知她：她已被錄取了。

機會作文400字 篇6

　　我們在閱讀課上讀課文時，老師采用抽簽的方式，抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了，就換下一個人，所以當機會來時，每個人都小心把握，不想讓它溜之大吉。

　　記得那次是讀一篇很精彩的文章，我最愛讀第六段，可老師偏偏在第五段時抽到了我，我不想讀，老師便只好不給我機會，后來想讀時已經(jīng)沒有機會了。我可真慘啊！我想：有了機會，我為什么不及時抓住呢？

　　機會對每個人來說都是公平的，它從不偏向任何人，但能及時擁抱住機會的人往往是少數(shù)，而這少數(shù)人便是那些成功者。

　　由此，我想到了一個幼兒園招聘老師，許多人都去應聘，在樓梯上的拐角處有一個臟兮兮的小男孩在哭，許多人都沒有在意那個男孩，只有一個大姐姐看了，抱起這個小男孩，說：“別哭，等應聘后帶你去找媽媽。”那個大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機錄了下來了，因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的，為了看一看應聘者們對孩子好不好，所以，只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓，有一次在樹下，一個蘋果掉了下來，牛頓就想：為什么蘋果不往天上飛，而往地下掉呢？由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

　　巴爾扎克曾經(jīng)說過：機會來的時候像閃電一般短促，全靠你不假思索地利用。是的，把握住，利用住，成功就在不遠處！

機會作文400字 篇7

　　機會要自己把握

　　大地給了小草茁壯生長的機會

　　天空給了鳥兒自由飛翔的機會

　　學校給了我們放飛夢想的機會

　　古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己。”把握機會亦是如此。機會要自己把握，當我們面對機會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。

　　愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會，可是他卻把握住了能自學的機會，靠自學終于走上了探索科學的道路，成為人們熟知的科學家；貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機會，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符，又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲；金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。縱觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。

　　中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期，社會還相對落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

　　托·富勒說過：一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇，也無法預知，只能細心把握，創(chuàng)造美好的未來！

機會作文400字 篇8

　　郁郁寡歡的貝爾一生都不得志，含恨而終。在他的靈魂來到上帝面前時，貝爾抱怨地說：“上帝啊，您也太不公平了吧？為什么從來不給我機會呢？”

　　上帝聽了，搖搖頭說：“我一直在給你機會，可是你卻視而不見啊！”

　　貝爾大叫起來：“我從來都沒有看見過！”

　　上帝示意貝爾來看。于是在上帝的指引下，貝爾看見自己生前的一些場景：

　　貝爾碰見一位跌倒的人，但他視而不見。而在其身后，分別有幾個人都去扶起跌倒的人，他們的結(jié)局分別是：被扶起的人給予助人的人一份好工作；同時經(jīng)過的人看見扶助的人，頓生好感，邀請其加盟創(chuàng)業(yè)；被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友，其家人朋友對扶助之人敬佩，輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機，扶助之人得到新的發(fā)展……

　　畫面再閃，是貝爾生活的另一個場景：

　　貝爾整日愁眉苦臉，一個朋友邀請他合伙做事。貝爾搖搖頭，說自己沒有資金；一個朋友請貝爾去南方發(fā)展，可貝爾說舍不得離開家鄉(xiāng)；又有一個朋友提議去投資，可貝爾擔憂重重，最終他一事無成。而那三個朋友呢？在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。

　　貝爾再也按捺不住地叫起來：“天哪，難道機會就一直藏在每件小事中？機會一直都在我身邊，我竟然一直都在錯失，而渾然不知啊！”

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