節約的作文

時間：2024-08-05 13:47:07 節約我要投稿

節約的作文【大全6篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的節約的作文6篇，歡迎大家分享。

節約的作文【大全6篇】

節約的作文篇1

　　前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的夢鄉。

　　等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的.錢已經放在書包里了。”到了第二節課，體育老師走進了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習一段時間了。

　　回到家，我寫完作業，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。

　　終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了。”爸爸把木頭用繩子系起結遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發現還是這個好用。現在每天一寫完作業，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

　　空竹真好玩啊！

節約的作文篇2

　　水是生命之源，水滋潤萬物，使萬物生長，水每個人都不可缺少，水是寶貴的。

　　我國是世界上缺水嚴重的國家之一，人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之一。水已成為制約我國社會，經濟快速發展的瓶頸。因此，我們每一個中國人都要提高節水意識，不要浪費水資源，節約用水，人人有責。

　　我國有十三億人口，如果每人每天節約一杯水，一天就可節水65萬噸，一年就可節約水23400萬噸。請不要小看這一杯水，就這一杯水，可供500萬人一年的生活用水；就這一杯水，可灌溉成千上萬公頃農田；就這一杯水，可救活因缺水而瀕臨倒閉的企業。

　　曾經路過平房時，我看見公共用水管在不停的流水，我停下了腳步，心想：為什么不關緊呢？是水管壞了嗎？南來北往的人川流不息，但是他們都好似沒看見一樣，沒有人去理會。“這一天得流多少水啊！”我不禁感嘆道。于是，我上前將水龍頭擰緊。水不流了，我的心也踏實了。“怎么不流了，是凍住了嗎？”這時一位老奶奶手提著水桶從院子里走過來。我答道：“是我關的。”老奶奶一臉不高興，“多管閑事，水管凍上了怎么接水呀。”后來我才明白，原來是怕凍壞了水管，無法接水。聽過路的人說，在冬天，怕露在戶外的水管被凍著，就決定不關水管，采用常流水的辦法來防凍裂。聽后，我心里一顫，那一個冬天得流走多少水？難道他們就沒有想過，如果有一天沒有水了，那該多么的.可怕，如果人人都像他們一樣，沒水的日子應該不遠了。到那時，花不再香、草不再綠、莊稼都枯萎了。難道真的要讓最后一滴水成為我們的眼淚？

　　亡羊補牢現在還不晚，每人每天節約一杯水，節約用水從我做起，從現在做起。

節約的作文篇3

　　電在我們的生活中作用非常大，一直以來電都默默無聞地為我們服務，但我們何時想過節約用電這問題呢？就說說我們家吧。

　　我爸爸有時候用完電腦時沒有把電腦關了……然后，我就把我的爸爸媽媽叫到一起，開了一個會，題目是“節約用電”。

　　會上，我提議：“我們要節約用電。比如說，有人用完電腦或看完電視后，不關機……發現一次，就要罰兩元錢。”說完，爸爸媽媽都十分同意。

　　后來，我發現爸爸有一次用完電腦后，沒關電腦，就說：“爸爸，您忘記了一件事。”爸爸聽我一說，馬上想起去把電腦關上。我又說：“按規定，要罰錢！”爸爸聽了，就很自覺地把錢給了我……以后，我們家的節約用電比以前好多了。看來，我這個主意還真不錯呢。

節約的.作文篇4

　　勤儉是咱們的傳家寶，一分錢都要用得巧。好鋼要用在刀刃上，千日打柴不能一日燒。

　　他叫徐楠，出生在一個經濟不是很寬裕的家庭，生活的艱難是他懂得學習的'機會是來之不易的，更使他懂得生活處處都要勤儉節約。學習中，一塊橡皮，他要用到不能再用為止；一支鉛筆，他要寫到握不住為止……他知道，小小的學習用品看似微不足道，卻同樣來之不易。

　　徐楠是我的好榜樣，更是全國人民的好榜樣！

　　我們有一些同學不懂得節約，一只筆芯，還能寫字，卻頭也不回就扔進垃圾桶了；一張紙，一面都沒有寫滿就滿地亂扔了……相比之下，他們和徐楠可是差了十萬八千里了！

　　因為徐楠的條件比我們差，所以他才懂得怎樣節約嗎？不！

　　絕對不是！

　　不論是什么人，不論富貴貧窮，不論高矮胖瘦，每個人都應該明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，都應該明白地球上一點一滴的資源都屬于每一個人，都明白大家今天的幸福生活來之不易！

　　水滴石穿——非一日之功，如果每一個人每天節約一滴水，那么，365天下來，就積累了成千上萬噸水！

　　“節約是一種好品質，能改變我們每個人的生活；節約是一種好習慣，能使我們的生活更美好。”這句話就是勤儉節約的徐楠說的，我還想再加一句“節約是一種美德，能使心靈得到凈化。”沒錯！

　　讓我們都行動起來，爭做勤儉節約之人，做尊重別人勞動成果的人！

節約的作文篇5

　　我的奶奶又兩個節約“法寶”，來看看吧！

　　奶奶的'“法寶”一：太陽光做燈

　　記得有一次，我放學回家，我開起燈，正要打開書包做作業，就聽見奶奶大驚小怪地喊道：”唉，現在還早呢，天還亮著呢，你開什么燈啊！快關了!奶奶一邊大發雷霆地罵我，又一邊連忙把燈關掉。我十分氣憤地對奶奶說：”奶奶！現在天有一點點黑了，開個燈有什么關系嘛！””什么沒關系啊！燈不要錢嗎？錢會從天上掉下來嗎？趁現在天還是亮著，趕緊到院子里去做，我去給你搬一張桌子和椅子。”最后我還不是被奶奶拉去院子里做作業。

　　奶奶的“法寶”二：少時間洗澡

　　還有一次，我在洗澡。因為那是冬天，只要一關掉熱水器，整個身體都會好像在北極被冰凍一樣，非常得冷。所以我就故意拖延時間熱水器一直開著。五分鐘,十分鐘，十五分鐘，二十分鐘······“曼茹，怎么洗個澡這么久啊？”奶奶在門外大喊道。“沒關系啦，就多洗一會啦！”

　　“你洗得太久了，水是生命之源，我們要珍惜它！”“好了好了，我關掉熱水器就是了。”于是，我就把熱水器關掉，擦了擦身體，穿好衣服就睡覺了。我的奶奶是不是很節儉呢？我們都要向她學習哦！

　　奶奶的兩大“法寶”是不是很厲害呢？多虧奶奶，我們家電費可減少了很多呢！

節約的作文篇6

　　也許，“節約用水，人人有責”這句話很多同學都聽說過。但是，在校園里真正做到的，又有幾個同學呢？

　　‘水’這個詞也許看起來簡單，其實是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月，但如果沒有了水，我們就只能活一個星期。可見，水對我們是多么重要啊！

　　可能有一些同學會說，“學校，家里的水資源都很充足啊！為什么要把節約水資源看得那么重啊？”其實，在我國的很多地區都是非常缺水的。在我國的600多個城市中，有400多個城市已經被貼上‘缺水’的標簽，更有100多個城市已經被貼上‘嚴重缺水’的標簽。據調查，在我國的京津冀地區平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的1/32.遠遠低于全球公認的‘人均500立方米為極度缺水’的標準。而我國已經被量喝過列入公認的13個極度缺水的國家。大家應該都知道著名的兒童文學作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經在筆下記錄過住在四川貧困山區的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時才洗上第一次澡。可見，我國的`水資源是多么缺乏啊！

　　為了不讓水資源枯竭，并且讓同學們意識到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點建議：

　　一、讓校內水資源得到循環利用。雖然校內的水龍頭已經換成了可以避免忘關水龍頭而費水的感應式水龍頭，但是有些時候，一些同學還是會不受控制地用下很多水。這時，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

　　二、加強同學們對珍惜水資源的重視。。在校內定期開展講座，宣傳節水知識。開展手抄報，演講比賽等等。

　　三、實行檢查機制。在廁所，水龍頭旁設立檢查崗，每月評出節水優秀班級，給予表揚。

　　如果能做到以上幾點，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！

【節約的作文】相關文章：

節約的作文11-07