節約的作文精華（4篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的節約的作文4篇，歡迎大家分享。

節約的作文 篇1

　　清晨，我被叫起，一睜眼就看到了奶奶，奶奶那黑黑的臉印著那一頭深深的皺紋是那么明顯，我平時怎么沒有注意呢？

　　奶奶很節約，我經常責備她，說她現在本應該享福，每天吃那些舍不得倒掉的菜，家里又不是買不起，為什么要這么節約，吃出病來可怎么辦呀！奶奶笑了笑：“浪費食物是可恥的，再說我也沒得病呀，你要知道這糧食的來之不易呀�！薄昂煤煤�，你說什么都是對的，”我沒好氣地說著。奶奶經常買給我和姐姐很多東西，自己卻舍不得買給自己一些衣裙，每當我們把奶奶推向超市一樓的賣中老年人衣服的地方走去，拿起一件衣服讓奶奶試時，奶奶總要先看看價格，如果奶奶認為價格太貴，那么這件衣服奶奶說什么也不要。

　　我愛我的.家人，更愛奶奶，奶奶是一株小草，給露珠壓彎了腰，等露珠滴落，她又挺直腰板，屹立在陽光下，奶奶是我和姐姐的蔽風港，讓風雨只打在她那瘦弱的身體上，我是螞蟻，奶奶是小草，我們在暴雨下緊緊擁抱，她用手護我，我溫暖她，有她才有我，有我才有了家的溫暖。

　　我在晚上吃飯后與奶奶閑聊，聊著聊著，我說到了家里人的生日，我說了全家人的除了奶奶的，我的腦子突然一片空白，我想著，奶奶說：“想不到就算了�！蔽覐哪棠萄壑锌吹搅艘唤z失望閃過，我也很難過，后來，我看媽媽在后面比了個二，我一下子就想到了，奶奶的生日是二月初四呀！

　　二月初四，這個生日我永遠記在心里了。

節約的作文 篇2

　　勤儉節約是我們中國的傳統美德，所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費，我也特別聽話，平時爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲錢罐里，從不亂花，等積攢多了，我就拿來買學習用品。

　　今天，家里來了一些客人，爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶撿到一邊，再加上平時自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報紙和紙箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，請爺爺幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個懂事又節約的好孩子，我數了一下手中的錢，竟有3元8角整呢。我可高興了，美滋滋的把錢塞進了“小豬豬”罐里面。這次我得存多點，因為我準備給一直帶我、關心我的'爺爺買份禮物，感謝爺爺對我的疼愛！我也會隨時準備著把這些錢捐助給需要幫助的人……

　　真好，廢舊物品一賣，即得了錢，又幫媽媽把家里收拾干凈了，更重要的是還不會對外界環境造成污染，這不是一舉三得嗎？所以我會一直堅持我的勤儉節約行動的。

　　小朋友，從這件事你們應該也都知道了勤儉節約的好處了吧？趕快加入我的行動，你也能夠從中得到意想不到的收獲哦！

節約的作文 篇3

　　是否當資源枯竭時,人們才知道節約？是否當瀕臨死亡的時候,人們才知道后悔？是否當物種滅絕時,人們才知道錯誤？是否當無可挽救的時候,人們才知道改正？

　　不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現在起節約資源。水是生命的源泉，沒有水，就無法生存�，F在中國是一個缺水的國家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現在也如此。每當我們看到澆花的水管時，總要上前拿著亂噴；每當我們有了新的'玩具都要用水來玩。人們發明水槍、水球、水仗等一系列浪費水資源的工具，最終也只會害了自己。

　　記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就以此為樂。如此反復數次，樂是樂了，可是卻不知道這種行為是多么浪費。當初這種游戲風靡一時，同學們下了課就去灌水球。到了后來，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設陷阱的… …如此一來造成的浪費就更加嚴重了。

　　為什么我們不知道節約呢？現在回想起來，雖然政府大力號召節水，可是我們并沒有認識到水的重要性，因為我們從小就生長在衣食無憂的家庭里。我們不知道生活的來之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會很奢侈。

　　我們的浪費不僅體現在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買了的東西隨便扔;不吃的東西隨便倒；不喝的飲料到處灑… … 我想，我們是否應到貧困山區體驗生活，難道只有那樣才能使我們覺悟嗎？生活中，到處都是節水的宣傳，有一句話說得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰能讓這句話發揮作用？

　　讓我們從現在起節約用水，并且節約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時候，才知道珍惜。

節約的作文 篇4

　　我是本校六年級三班的學生全睿威。我校環境優美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場……可是，當我們走進教學樓仔細察看，不免會發現一些美中不足之處。

　　當我們路過教學樓轉角處時，雖然沒人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學們洗手時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學開著水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長期以來，非常多同學都缺乏節約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實上，中國是一個嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　為保護珍貴的水資源，幫助同學們養成節約用水的習慣，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每個水池旁，貼上溫馨的節約用水提示語，提醒同學們時刻節約用水。

　　2、把一部分經常使用的水龍頭，更換成在無人使用時能自動關閉的`感應水龍頭。

　　3、每個班召開一次以“節約用水”為主題的班會，讓每一名同學都發言談自己的看法，強化同學們的節約用水意識。

　　4、在學校開展“如何節約用水”妙招征集活動，讓節約用水的思想真正深入人心，并且落實延伸到生活中去。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水的意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！