節(jié)約糧食的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的節(jié)約糧食的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文1
在日常生活中隨處可見到浪費現(xiàn)象，也許我們并沒有意識到自己也在浪費。
隨父親走進豪華的飯店，映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴，桌子四周的嘉朋正在歡笑，人們高高興興的碰杯，快快樂樂的交談。一番酒酣耳熱之后沒有誰再交盞動筷了，看著滿桌的狼藉，光彩奪目的美麗頃石面目全非;高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無用，桌下的青菜則嘆息短暫的一生，滿滿的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個角落，有的老人跪在街頭乞討，有的兒童面黃肌瘦，更可怕的是那路旁掙扎的白骨。
不知不覺宴會已經(jīng)結(jié)束，人們捧腹而出，我回頭望著那些剩下的飯菜久久不愿離開，我有心將那些飯菜打包回家，卻怎么也說不出口，最終還是被爸爸揮手而去。回到家，我的內(nèi)心久久不能平靜，有一種莫名的負罪感，那些糧食的身影時時展現(xiàn)在我的眼前，我為我的行為深感慚愧，我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。
或許我不能制止浪費，但以我的微薄之力可以結(jié)束自身的浪費，凡事貴在堅持，長此以往節(jié)約會內(nèi)化為我行為的習(xí)慣。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文2
有一天，我到朋友家去玩，發(fā)現(xiàn)了她不節(jié)約水、電、紙和糧食的行為。
自古以來，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是值得我們提倡的傳統(tǒng)美德。
我們要從一滴水、一度電、一張紙和一粒米做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有以下7點我們必須注意：
節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩菜剩飯。
“一水多用”，如：淘米水可用來養(yǎng)花等功能;洗菜的水可以用來沖廁所或澆花等。
人員少，少開電器;光線足，不開燈。
合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手;綠地用水應(yīng)合理、循環(huán)使用自來水，進行水資源的.二次利用。
充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。
提倡雙面用紙，大力開展電子辦公，減少紙張消耗;多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳。
親愛的小朋友們，節(jié)能事關(guān)人類社會的健康發(fā)展，讓我們行動起來，節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，以自己的實際行動，為社會的發(fā)展出一份力。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文3
中午，正是一天中最熱的時候。爸爸媽媽和丁丁在家吃中飯。爸爸媽媽都吃得津津有味，只有丁丁看著飯菜不想吃。他勉強吃了半碗飯，后半碗?yún)s怎么也吃不下，就想倒掉。
怎么想就怎么做，丁丁拿起半碗飯朝門外走去。媽媽似乎看透了丁丁的心思，就忙在外擋住，問丁丁：“丁丁，你想干什么?”媽媽問完，爸爸就來了。丁丁說：“我吃不完這半碗飯，想把它倒在門口的垃圾桶里。”爸爸聽了，語重心長地說：“你知道這半碗飯多么得來之不易嗎?我們小時候想吃都沒得吃。現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了，還是不能忘記勤儉節(jié)約。”爸爸說完，媽媽也意味深長地說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩你背得滾瓜爛熟，雖然嘴上這么說，可是行動呢?你看看外面的農(nóng)民伯伯正在這最熱的時候辛辛苦苦，你吃得不僅是米飯，吃得還是農(nóng)民伯伯的汗水，你良心過得去嗎?你要尊重別人的勞動成果。”聽完了爸爸媽媽的批評，丁丁的臉一下了像發(fā)燒一樣滾燙，他連忙坐回餐桌上，把米飯吃得一粒不剩。
爸爸媽媽見了，會心地笑了。以后，丁丁也常常教育小弟弟小妹妹要愛惜糧食，不能浪費。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文4
當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的。糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。
目前，我國的人均耕地面積還遠遠低于世界水平，每年都要進口大量的糧食才能滿足需求。節(jié)約糧食、珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個公民的自覺行動。作為青少年，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)糧活動，認真學(xué)習(xí)節(jié)糧知識，自覺增強節(jié)糧意識，每天節(jié)約一點點，每天奉獻一點點，用我們的行動，用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。盛飯要適量，吃多少盛多少，把我給大家提一些節(jié)糧的方法：碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，一粥一飯來之不易，讓我們以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣!讓我們一起行動起來，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起!
節(jié)約糧食的學(xué)生作文5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首我在幼兒園就會背的詩，一直以來我卻并不真正理解其中的道理，每當(dāng)我把不喜歡吃的飯菜從學(xué)校帶回來倒掉，媽媽總會用這首詩來教育我，她還說我們國家每年浪費掉的糧食可以讓兩億人吃上一年。“怎么可能?”我有些不信。于是我開始留心觀察身邊浪費的現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)，大街上，小朋友們總是會把吃剩下的食物、零食隨處扔掉。我發(fā)現(xiàn)，食堂里，許多同學(xué)都把不喜歡吃的飯菜倒在鍋里，比我還高的垃圾桶竟然裝滿了剩菜剩飯。我還發(fā)現(xiàn)，餐館里，叔叔阿姨們總是點很多很多的大魚大肉，用餐結(jié)束后，桌子上有很多菜幾乎都沒吃……原來浪費現(xiàn)象真的很嚴重。
現(xiàn)在我終于明白爸爸為什么每次都把碗里的米飯吃得干干凈凈，媽媽為什么總是把吃剩的菜留著第二天吃，他們是在用實際行動告訴我要節(jié)約糧食呀!
網(wǎng)上有報道，世界上還有10億人在挨餓，每6秒鐘就會有一個兒童餓死。所以，雖然我們過著富裕的生活，雖然我們不用挨餓，雖然這些事離我們很遙遠，但如果我們再浪費糧食，那就是可恥的行為。節(jié)約糧食從我做起，從我們每一個人做起。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文6
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月了，每天中午食堂里，都會看見同學(xué)們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了!同時，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧!
節(jié)約糧食的學(xué)生作文7
現(xiàn)在，我們的生活水平有了很大的提高，同學(xué)們的節(jié)約意識相對來說要差一些。盡管“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等大標語、警示牌掛在了醒目的位置，但糧食被浪費的現(xiàn)象還是屢見不鮮。例如，在吃飯時，許多人把吃剩的飯菜倒掉，雖然不是很多，但是積攢起來也是個不小的數(shù)目。１公斤大米大約有４萬個米粒。我國約有１３億人口，若每人每天節(jié)約一粒米，可節(jié)約３２５００公斤大米，每年一共可節(jié)約１２００萬公斤大米，這可以養(yǎng)活３５０００人。如果每人按每月吃２５斤計算，可供１０５萬人吃一個月。假定一個人每月吃２０斤，那么這么多糧食足夠一個人吃上１億年。在這里，我提一個節(jié)約糧食的方案。
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文8
幾個星期前，老師在集會上說我們小學(xué)也要開始節(jié)約糧食，實行光盤行動。聽了這句話，我回到教室就開始思考起來。
大家跟我算一算：我們學(xué)校每個年級平均有12個班級，每個班級平均45人，那么全校有45×12×6=3240人，如果每位同學(xué)一餐浪費一顆米飯，那么我校一個月就浪費90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦，上面說1000顆米約重25克，那么，我校同學(xué)一個月浪費的糧食是291600÷1000×25=1458克，在校時間大約10個月那么要浪費14580克，如果一個人一天吃250克米飯，那么我校浪費的糧食可以供給14580÷250≈58人，我們實際上在校一年浪費的糧食可以供58人吃一天，而事實我們浪費的糧食比我算得多得多，那就可以供給更多的人吃一天。
所以，我們要采取光盤行動，節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文9
由于我家離學(xué)校較遠，所以中午只能在食堂吃飯。最近，我經(jīng)常看見有些同學(xué)飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了，也許是不合胃口，可不管什么原因，我都認為這是一種極大的浪費。
其實，在生活中，有很多這樣的現(xiàn)象。比如飯店里，有些人為了擺闊氣，一下子點那么多菜，也吃不掉，最后還是被服務(wù)員給倒掉了。我真想跟他們說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易啊！”有一首詩是這樣寫的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不正說明了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦嗎？
我國是個人口大國，是世界上人口最多的國家之一。但人均有糧食卻很少，比世界平均水平還低。我國人口雖然很多，而我國的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問題也是一個大問題。所以我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。
我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，做一個節(jié)約糧食的好學(xué)生。
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