我心中那片圣潔的天空作文

　　常常想起那個青青的校園，想起校園中那點點滴滴的往事。

　　難忘第一次當班任時候，班級里那個有點內(nèi)向又多愁善感的女孩，寫得一手俊秀清麗的鋼筆字，有幾分林黛玉似的的憂郁，更難得的是那份清純和善良。記不起是哪一天，在班級對學生大發(fā)雷霆，樣子一定是很兇，表情一定是很震怒。第二天一早起來出門，發(fā)現(xiàn)門邊放著一個小盒子，下邊壓著一張紙條：老師，您別生氣了，我們知道錯了，生氣對您的胃不好，聽說這藥對胃病是很管用的。我拿起那個小盒子，原來是一盒葵花胃康寧。那一刻，心里暖暖的，盛滿了感動和欣慰。孩子的純真和善良讓我體會到了初為人師的幸福。這件事雖然已經(jīng)過去十多年了，每次回想起來，依然清晰如昨日。

　　帶班以來，一直有組織學生晨練的習慣，無論刮風下雨都堅持到校園的操場上和學生一起去跑步，這已經(jīng)成為校園里一道獨特的風景。春夏秋冬，年復一年，那一個個小小的身影奔跑在操場上，迎著初升的太陽，充滿著青春的氣息。那是某年一個下雪的早晨，偶爾因疲憊沒有聽到鬧鈴聲，沒有按時起床和學生一起晨練。等到出門上班時，發(fā)現(xiàn)家門口的厚厚的雪地上，寫著一行字：老師，今早您沒來，我們已經(jīng)跑完回去了。下邊署著兩個男孩和一個女孩的名字。望著這歪歪扭扭、還有幾分稚氣的'字，我仿佛看到了孩子們純潔美好的心靈！多少年過去了，這一行字并沒有隨著歲月的流逝而淡去，卻如雕刻一般鐫刻在了心里，想起來，那三張可愛清純的笑臉便浮現(xiàn)在眼前。

　　那時候校園的學習條件很差，班級里沒有安裝照明設備。為了讓學生能多一些學習時間，我就組織學生每晚自備蠟燭到班級來上晚課。每天晚飯后，校園已經(jīng)靜悄悄的了，只有我的班，還有朦朦朧朧的暗淡的燈光。進得門來，每個書桌上是兩只或一只搖曳的燭火，昏暗的燈光下是一個個小小的人頭，或奮筆疾書，或凝眉思索，偶爾也發(fā)出調(diào)皮的笑聲。某天，我像往常一樣，準時來到學校組織學生自習，老遠卻看不到那熟悉的燈光，班級里一片漆黑。很納悶，快步走向班級，剛踏進門里，就聽見班里那個最調(diào)皮的男孩喊：起立。瞬間，每個書桌上都亮起了小小的燭光，學生們齊聲說道：老師，生日快樂！接著用英文唱起了“Happy birthday to you”。那一刻，看著孩子們興奮的臉，我的眼睛潮濕了。應孩子們的要求，我唱了一支歌，還答應新年時候給他們彈吉他。其實，那天不是我生日，可是孩子們不知從上一屆哪個師姐或師兄口中打聽了我生日，誤把那天當做了。那又有什么關系呢，這何嘗不是一個美麗的錯誤！記得第一屆學生曾在即將畢業(yè)前夕，趕在我生日到來之前，幾個女孩子連續(xù)幾個夜晚，偷偷的用紙折了一只船，上面點綴了48顆幸運星。生日那天，班長在班級代表全體學生把這只紙船送給我，并說：老師，這大船代表我們班，這48顆幸運星是我們和您，您是那最大的一顆，是我們的舵手，以后我們無論到哪里，都不會忘記我們這個集體。生日不過是個紀念，孩子們是想借著這一天來表達他們的愛啊，我怎么能辜負了這份沉甸甸的感情！

　　第一次站在講臺的那一天，我還是個風華正茂的青年。在三尺講臺上，我勤奮的耕耘著，快樂的生活著。春華秋實，送走了一批又一批學生，兩鬢已漸生霜花。在從事教師工作的16年里，付出的是一顆真誠的心和無數(shù)的汗水，收獲的是學生們成功的喜悅和師生間圣潔的情感。為師如此，夫復何求！

　　離開校園已經(jīng)四年多了，很少再感受到那些青春的氣息，再看到那些青春的笑臉。在歲月紅塵中，我也在漸漸老去。經(jīng)歷了生命中的起起伏伏，嘗盡了人世間的酸甜苦辣，曾經(jīng)工作過，生活過的美麗校園，曾經(jīng)和我朝夕相處的那些學生，永遠是生命中最圣潔的天空。

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