關(guān)于節(jié)約的作文300字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的節(jié)約的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文300字 篇1
去年夏天，我邀請(qǐng)了幾位小伙伴到我家來玩。高銘賢同學(xué)的一件小事給我們留下了非常深刻的印象。記得他每次洗手時(shí)，總是把水開得很小，并且在打香皂時(shí)還及時(shí)關(guān)上了水龍頭。我媽媽對(duì)他這一種節(jié)約用水的好習(xí)慣贊不絕口，我當(dāng)時(shí)卻是不以為然，心想：自來水又不值錢，節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀！
上個(gè)月，我們小區(qū)要清潔水箱，通知停水一天。下午放學(xué)回家，我像往常一樣迫不及待地打開水龍頭準(zhǔn)備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現(xiàn)在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃面條了。”唉！停水真麻煩。我這才體會(huì)到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會(huì)多么可怕呀！
今天，我上網(wǎng)查資料才知道：中國是水資源非常缺乏的國家，因?yàn)槿丝诒姸啵司Y源占有量僅居世界的第88位。看來，節(jié)約用水的確相當(dāng)重要！我現(xiàn)在對(duì)高銘賢同學(xué)節(jié)約用水的行為真是心服口服了。
節(jié)約的作文300字 篇2
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時(shí)，你不心痛嗎?當(dāng)較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí)，你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無處尋找水源時(shí)，你不難過嗎?是誰耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!當(dāng)你懊悔地留下眼淚時(shí)，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。
今年，西南的特大干旱讓我們明白了誰的重要性，水是生命的源泉，是哺育我們成長的滋養(yǎng)。生活中，我們處處離不開水。吃飯?zhí)悦滓匆滤⑼胍诳室人词忠盟Ｋ堫^里嘩嘩的水聲給我們的生活添加了歡快的躍動(dòng)感。但是，我們常常忽略節(jié)約用水，任由生命之源從我們手中流失。誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。
節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護(hù)航。從今天起，做個(gè)節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭，家中倡導(dǎo)循環(huán)用水，糾正他人的浪費(fèi)習(xí)慣，保護(hù)水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個(gè)真正懂得熱愛生命，珍視水資源的人!
節(jié)約的作文300字 篇3
人們常說：“誰是人類不可缺少，沒有了水就等于生物沒有了生命”！我以為這只是說說而已，不是真，就不相信，后來才慢慢領(lǐng)悟到水是多么重要！
一次體育課上，我打籃球得口渴，就似火山里面火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就似火山里火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
20xx年8月以來，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。假如我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興啊！雖然一瓶水是不夠，但聊勝于無。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類不可缺少，沒有了水就等于沒有了生物生存！讓人類行動(dòng)起來吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后一滴水就是我們眼淚！
節(jié)約的作文300字 篇4
紙對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都不陌生。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習(xí)本也是紙做的，因此，我對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都不陌生。
紙是造紙工人用自己的勞動(dòng)換來的，他們用勞動(dòng)換來的就是我們現(xiàn)在的.方便。因此，我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙，我們寫字就非常困難，所以我們要節(jié)約用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對(duì)我們學(xué)生來說是非常重要的，但是有些同學(xué)不節(jié)約用紙，而且還專把紙撕碎扔了一地，這樣做，既浪費(fèi)紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，拿著本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張，而且還要保護(hù)環(huán)境。
紙可以在上面打印一些字，好讓我們學(xué)習(xí)，在紙上可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，比如我們的課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗(yàn)我們?cè)谶@段時(shí)間學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍＜垖?duì)我們有很大的幫助，我們要節(jié)約紙張。
我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開紙。我們從開始上學(xué)的那天起，就開始與紙打交道，可以說紙伴我們過了一個(gè)快樂的童年，不管是現(xiàn)在還是未來，我們都將離不開紙，紙就像我們的好朋友，我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張，從我做起吧！
節(jié)約的作文300字 篇5
在我記憶中，過大年是我最快活的事了，可以放炮，有大花炮，禮花炮，鞭炮，小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢了。
過大年了，我早上起來，先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年，又向爺爺奶奶拜年，給親人拜完年后，又出去向親朋好友拜年。這時(shí)就收到了好多的壓歲錢了。
可得到了錢的我，不知是該把錢給父母，還是自己支配呢？有人認(rèn)為，應(yīng)該自己支配，因?yàn)閴簹q錢不是給爸媽的，如果要給他們，干嘛還先給我們，還不如直接給他們。我們可以自己理財(cái)，比如，可以拿一個(gè)小本子，記錄自己花了多少錢，小到幾角，大到幾十元，都記在本子上。然后，家長告訴我們，什么該買，什么不該買，這樣我們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)理財(cái)。可還有人認(rèn)為，孩子年幼，會(huì)胡亂花錢，想做卻無力做到的事可以用錢做到，會(huì)從小在頭腦中播下“金錢是萬能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢，可我認(rèn)為：把錢交給父母沒什么不好，給他們，我們又不會(huì)不再得到，只是一時(shí)交給他們而已，交學(xué)費(fèi)，買東西，他們都給我們交錢，而且我們帶錢，萬一丟了，搶了都不好。
我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，有計(jì)劃地使用壓歲錢。
節(jié)約的作文300字 篇6
你們一看這個(gè)題目，一定會(huì)哈哈大笑，你們可能會(huì)想：世界上的水是用不完的，為什么還要節(jié)約用水呀？你們不信，就接著往下看。
1998年1月，在外國的一所小學(xué)時(shí)，老師給同學(xué)說：“在非洲，那里的小孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至有人喝不干凈的水而死了。如果我們有70元就能為他們挖一口井！”
6歲的瑞恩靠自己的雙手?jǐn)�了寶貴的70元，把錢捐了出去……我們一定要節(jié)約用水，水是生命之源，浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命！
我們喝的是淡水，這些淡水的分布又極不平均，巴西、俄羅斯、中國和美國等幾個(gè)國家的的淡水資源占了世界淡水資源的60％，約占世界人口總數(shù)的40％的80個(gè)國家和地區(qū)約有15億人口淡水不足，其中26個(gè)國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區(qū)的淡水嚴(yán)重不足。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)。讓我們一起去節(jié)約用水，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們那美麗的地球上。
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