節(jié)約的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
環(huán)保是我們每個(gè)人要做的事情，使我們每個(gè)人的責(zé)任，你一旦生活在地球，你就要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀円獮槲覀兊淖訉O后代著想，給他們一個(gè)好的身活環(huán)境，而不是去破壞環(huán)境，危害我們的子孫。
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，而有的人卻說(shuō)：這是一個(gè)重任，我們是個(gè)小人物，這應(yīng)該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對(duì)這種說(shuō)法，很多人都同意，而我就反對(duì)。其實(shí)，環(huán)保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的小事，因?yàn)榄h(huán)保是從一件小事做起的。
保護(hù)環(huán)境其實(shí)是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹(shù)、不用一次性用品……也許，你有條件的話(huà)，就回收一件垃圾、種一棵樹(shù)、再次用一件物品……這都是保護(hù)環(huán)境的行為，就是如此簡(jiǎn)單，不用你做更難的事情了，環(huán)保只是這么簡(jiǎn)單。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己與子孫，你也不希望20xx年是世界末日吧，那你也行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！作文
節(jié)約的作文 篇2
“嘩嘩，嘩嘩……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水！
在我們的校園里有些同學(xué)在洗手或洗完拖布后經(jīng)常不關(guān)水龍頭，有些同學(xué)用水來(lái)打鬧，滿(mǎn)地倒水。
在家我經(jīng)常開(kāi)著水龍頭洗手，媽媽告訴我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常用洗過(guò)米和蔬菜的水澆花。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽水和空氣、陽(yáng)光是一樣的，是用不完的，為什么還要節(jié)約用水呢？媽媽告訴我，咱們生存的地球上絕大多數(shù)的水是海洋里的咸水極少數(shù)才是淡水，可以供人們直接利用的水是有限的，人口越多用的水越多，這種寶貴的水就越少。如果不節(jié)約用水和合理用水，我們就會(huì)沒(méi)有水用而就沒(méi)法生存了。
水是生命的源泉，好像就是大自然的血液在不停的流動(dòng)，維持著我們的生活。沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡；沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存；沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色和神奇的自然。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水。
節(jié)約的作文 篇3
我是一個(gè)非常節(jié)約的人，下面我來(lái)講講的。
一天上午，我在寫(xiě)作文。我寫(xiě)累了，就離開(kāi)課桌休息一會(huì)兒，放松放松。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動(dòng)走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒(méi)有發(fā)出水的聲，好像在說(shuō)：“小朋友，真懂得節(jié)約用水！”不好意思地笑了笑。
還有一次，我去上側(cè)所，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。問(wèn)我：“為什么會(huì)那么節(jié)約用水？！”回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒(méi)有水，以前浪費(fèi)的一滴水也沒(méi)有了。”
不但會(huì)節(jié)約用水，還會(huì)節(jié)約用電。
記得一天上午，我在自己的房間寫(xiě)作文。因?yàn)楣饩�(xiàn)太暗了，所以我要開(kāi)燈。寫(xiě)完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒(méi)有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，電費(fèi)和水費(fèi)比起來(lái)，還是電費(fèi)貴呀！所以才會(huì)走之前關(guān)燈。
在生活中，節(jié)約是非常重要的，們一定要做一個(gè)節(jié)約的人。
節(jié)約的作文 篇4
一天，小明去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，他急忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊，他轉(zhuǎn)身跑回去，寫(xiě)了一張紙條貼在水龍頭的旁邊，寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。”然后，小明就高高興興地上學(xué)去了。如果我遇到這樣的'事情，我也會(huì)那樣做的。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約，這個(gè)詞是多么樸素，而這個(gè)詞又是那么高尚。
記得小時(shí)候，我并不懂什么是節(jié)約。通過(guò)一件事，讓我明白了……
二年級(jí)新入學(xué)，老師發(fā)給我們很多本子，并再三叮囑：“同學(xué)們，這學(xué)期我們共發(fā)了20個(gè)本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費(fèi)！”老師的話(huà)剛勁有力。而我卻把老師的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，把剛發(fā)下的本子撕下來(lái)亂涂亂畫(huà)，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節(jié)約，豈不太小氣了！”
回到家，我高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天我發(fā)了很多本子，咱們一起折飛機(jī)吧，看誰(shuí)折得快？”我倆一會(huì)功夫就撕下二三十張，覺(jué)得不好看，就重來(lái)，就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
恰在此時(shí)，哥哥回來(lái)了。我們立刻向他炫耀各自的勞動(dòng)成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機(jī)嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個(gè)高低。我們也不甘示弱，和他比勢(shì)起來(lái)。
接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，原來(lái)是伯父回來(lái)了。他看到滿(mǎn)目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴(yán)厲地問(wèn)：“孩子，這紙是你們?nèi)缘模俊薄皩?duì)呀，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴(yán)肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來(lái)。
“你們都給我站起來(lái)，聽(tīng)好了！”一句尖刻的話(huà)打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募垼曇纛澏兜卣f(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？你們?nèi)拥脙H僅是一團(tuán)紙嗎？錯(cuò)了！你們?nèi)拥檬莿趧?dòng)人民的果實(shí)，扔得是國(guó)家的資源！節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的一種美德啊！記得我上小學(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有紙和筆，只能用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺(jué)得這很容易滿(mǎn)足，覺(jué)得很可笑，但在那時(shí)一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件，培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識(shí)，讓我們懂得不管生活多么富裕，節(jié)約的美德不能丟啊！你們好好地想一想，明天給我個(gè)答復(fù)！”
伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……
我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來(lái)，整理好，再訂成一個(gè)個(gè)完整的本子。
第二天早上，我主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò)：“伯父，聽(tīng)了您的一番話(huà)，我受到很大啟發(fā)，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫(xiě)完正面再用反面，這也算是節(jié)約了吧？”當(dāng)我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫(xiě)滿(mǎn)了由衷的微笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。
節(jié)約的作文 篇6
“嘩——”走在街上，前面的小店阿姨將一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽(tīng)著一聲聲斥責(zé)著人類(lèi)的水聲，我不禁皺起眉頭：“怎么能這樣浪費(fèi)這么多珍貴的水呢？多不節(jié)約啊！”阿姨聽(tīng)了，輕輕地嘀咕道：“反正水又用不完，浪費(fèi)幾桶水有什么大不了的。”
幾桶水？好大的數(shù)目。就算是一點(diǎn)兒水，也是地球母親賜予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)啊！怎能白白浪費(fèi)？
“嘩嘩——”又一聲水聲傳入耳中，還伴隨著一陣笑聲。在前面的水龍頭旁，一群淘氣的正玩的不亦樂(lè)乎。盡管地上已經(jīng)滿(mǎn)是水，可他們還是將干凈水一次次的灌入下水道，欣賞著從下水道傳來(lái)的一陣陣哭訴般的“音樂(lè)”。這是多么的浪費(fèi)啊！許多水就因此失去。
我顧不上制止他們，前方又傳來(lái)了一陣水聲。等我跑到前面時(shí)，一群孩子正打開(kāi)水龍頭，開(kāi)得特別大、特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭里沖下來(lái)，形成了一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著，不知道浪費(fèi)了多少水；可孩子們?nèi)徊活櫍^(guān)賞著這一道“袖珍瀑布”。
遇到阿姨、小朋友們毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)水，我真想大叫一聲：“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了！我們要節(jié)約用水！節(jié)約！節(jié)約！節(jié)約！”
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水嗎？因?yàn)槭澜绲牡呀?jīng)很少了。大部分淡水都是冰，僅剩的一小部分水怎么能夠我們用？假如我們不節(jié)約用水，那么很快，那最后一滴水便是人類(lèi)悔恨的眼淚！
現(xiàn)在還有很多同胞在受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴有甘甜的水為他們送去呀！讓他們能夠滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨！可我們有水卻毫不珍惜，還要肆意浪費(fèi)，這怎么能行？我們應(yīng)該真正地行動(dòng)起來(lái)，而不是口頭說(shuō)說(shuō)而已。所以，我在這里向大家鄭重地發(fā)出倡議，大家一起來(lái)節(jié)約用水吧！
1、盡量縮短用水時(shí)間，不浪費(fèi)不多用水。
2、不浪費(fèi)水，洗菜的水能夠用來(lái)澆花；洗臉的水也能夠用來(lái)拖地，重復(fù)利用水資源。
3、少玩水，少浪費(fèi)水。
同學(xué)們，假如我們不節(jié)約用水，那么，世界上的水資源就會(huì)用盡，到時(shí)候，人類(lèi)只能后悔莫及地流下最后一滴清水——悔恨的眼淚。假如現(xiàn)在節(jié)約用水，就能夠挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約的作文 篇7
前幾天我在電視上看到了我們國(guó)家很多的省份干旱。土地也因?yàn)闆](méi)有了雨水的滋潤(rùn)，而渴得都裂開(kāi)了，農(nóng)民伯伯無(wú)法種值農(nóng)作物。
水與我們的生活息息相關(guān)，我們每天的生活中都不能沒(méi)有水，天熱了，我們要洗澡，渴了，我們要喝水，衣服臟了，我們要清洗，這一切都離不開(kāi)它——-我們的好朋友——-水。如果有一天，我們的地球上沒(méi)有了水，不能洗澡，沒(méi)有水喝，我們將會(huì)是什么樣的？
我記得有一天晚上，突然停水了，而我也沒(méi)水可以洗澡，我馬上打電話(huà)給老爸，哭著告訴他我沒(méi)水可以洗澡，而這樣的日子也只有一天而已，我們都沒(méi)辦法忍受。若以后的生活中沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)是沒(méi)有辦法生存的。所以我們現(xiàn)在要養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)燈的好習(xí)慣，
珍惜我們的水資源，從現(xiàn)在做起，從你我做起。
別讓眼淚成為地球上最后一滴水。保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜地球！
節(jié)約的作文 篇8
星期天，陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愀牲c(diǎn)活吧？”媽媽高興地說(shuō)：“好哇，那你就幫我洗菜吧。”
媽媽讓我洗的是我最?lèi)?ài)吃的油麥菜，我用一個(gè)大盆子接少半盆水，把油麥菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗，洗完了，把臟水倒在另外一個(gè)盆子里，再接水洗第二遍。媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn)：“你這是干什么呀？這樣洗菜，還不夠麻煩的。”我說(shuō)：“洗過(guò)菜的水不用倒，可以澆花呀。”媽媽笑著說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)水，倒掉算了，你凈浪費(fèi)時(shí)間。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@不對(duì)，書(shū)上說(shuō)我們要節(jié)約用水。”媽媽說(shuō)：“是嗎？你從哪兒看的？”
我飛快地從書(shū)架上取下《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)，翻到第三十七頁(yè)，給媽媽念道：“中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家……在中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題……每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量……媽媽?zhuān)憧矗袊?guó)有多缺水呢，我們一定不能浪費(fèi)水呀。”
聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說(shuō)：“想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說(shuō)的對(duì)，我們是得節(jié)約用水。走，媽媽和你一起澆花去。”
正在這時(shí)，忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)來(lái)找我玩。當(dāng)她看到我們?cè)跐不〞r(shí)，大聲叫了起來(lái)：“呀，你們?cè)趺从糜胁巳~的水澆花呀。”
“當(dāng)然了”，我說(shuō)，“這是節(jié)約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國(guó)家是缺水國(guó)家，黃河水都快斷流了，有的山區(qū)里的人整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水，不然的話(huà)，有一天也會(huì)沒(méi)水吃的。洗過(guò)菜的水也不臟，能澆花，澄清以后還能擦地和沖馬桶呢。”
點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得真好。其實(shí)我們家也挺浪費(fèi)水的，我爸爸刷牙時(shí)老開(kāi)著水龍頭，讓水白白地流走。回家以后我得告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兗乙惨?jié)約用水。”
我高興地拉著點(diǎn)點(diǎn)的手說(shuō)：“你真是我的好朋友，那就讓我們一起來(lái)做節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士吧。”
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