節(jié)約作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的節(jié)約作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)，有許多人認(rèn)為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源。但是大家都知道世界上只有淡水可以供我們享用，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
現(xiàn)在的人一直在濫用水資源，但是他們可曾想過(guò)這樣做會(huì)造成什么后果呢？相信大家應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)電視廣告：畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)水龍頭一直在緩慢地滴水，滴了幾滴之后就沒(méi)水了，然后出現(xiàn)了一只在流淚的眼睛，隨之而出的是我們小學(xué)生都知道的一句標(biāo)語(yǔ)——“今天如果我們不珍惜每一滴水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚！”
人幾乎一天也離不開(kāi)水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每天需要20xxml的水，人體內(nèi)3天不攝入水，就會(huì)缺水；5天不攝入水，就會(huì)因缺水而死亡!要是我們國(guó)家沒(méi)了水，還可以去別國(guó)買(mǎi)水喝；但要是世界上沒(méi)了水，人類(lèi)就會(huì)滅亡！
那么，我們面對(duì)這有限的水，我們?cè)撛趺醋瞿兀渴紫龋覀兛梢浴皬奈易銎稹保瑥纳磉叺男∈伦銎穑B(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。如：平時(shí)洗衣服的水、洗臉的水可以拿來(lái)沖馬桶；養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，這樣還能加快花草的茁壯成長(zhǎng)；洗米水可以用來(lái)洗碗筷或洗抹布，去油污也很好；洗衣機(jī)里洗到最后兩遍的水可以接出來(lái)洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛(ài)生命！最后我呼吁大家：請(qǐng)節(jié)約每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起！——節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約作文 篇2
今天我讀了《大力節(jié)約水資源》這篇文章后，頗有感受。
這篇文章里反映到了我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)象。我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米左右，居世界第6位，屬于缺水國(guó)家。我國(guó)600多座城市中，有400多座城市缺水。水資源短缺，按理說(shuō)應(yīng)當(dāng)特別注意節(jié)約用水、保潔水源吧？其實(shí)不然，在生產(chǎn)、生活中，存在著各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的生存。我們必須珍惜水資源，不要讓他白白浪費(fèi)掉。水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類(lèi)更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生活下去。但是能夠飲用的淡水資源逐漸減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。
讀了這篇文章后，我深深地認(rèn)識(shí)到自己以前犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是浪費(fèi)了許多水資源！
以前，我洗澡時(shí)總是先把水龍頭一開(kāi)，讓水“嘩嘩”地流一會(huì)，再慢吞吞地邊洗澡、邊玩水，一次洗澡下來(lái)就要花掉1-2噸水。爸爸老跟我說(shuō)：這樣洗澡太浪費(fèi)水了。我始終不以為是：水是從天上掉下來(lái)的，有得是，節(jié)約干嘛？直到今天，聽(tīng)到寧波市缺水并提高水價(jià)每天限水的消息，我才大吃一驚，連寧波這樣的沿海城市也缺水，看來(lái)我們國(guó)家的水資源十分緊缺了。于是，每次洗澡我就把水龍頭開(kāi)小一些，也不讓水白白地先流一會(huì)了，水量降到了300千克一次。
其實(shí)，在家務(wù)勞動(dòng)中，節(jié)水也有很多潛力可挖，許多家庭每次洗碗、淘米和洗衣服的水總是直接倒掉的，如果把這些水重復(fù)利用，淘米后的水洗碗、洗碗后的水拖地、最后再把水用來(lái)沖廁所，這樣下來(lái)，肯定可以節(jié)省不少水。如果人人都這樣做，把節(jié)水作為已任，我們的城市就可以節(jié)省下一、二個(gè)水庫(kù)的水，缺水的狀態(tài)也可以緩解。
現(xiàn)在，許多發(fā)達(dá)的國(guó)家還發(fā)明了許多集水機(jī)器，比如有一種機(jī)器既能用海水發(fā)電，又能使發(fā)過(guò)電的水變成可以飲用的淡水，有一種機(jī)器能在夜里把潮濕的空氣過(guò)濾收集起來(lái)，還有一種機(jī)器能夠裝在飛機(jī)上收集云朵再凝集成水……
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，不久的將來(lái)，我們就能發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福于人類(lèi)。
節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！
節(jié)約作文 篇3
節(jié)約，興許在困難的時(shí)候會(huì)利用上；浪費(fèi)，而在你需要的時(shí)候一無(wú)所有。
畫(huà)面一：浪費(fèi)的懲罰
星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來(lái)到操場(chǎng)集合。升旗儀式開(kāi)始了，我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個(gè)出教室，但我仍然感到羞愧萬(wàn)分。怎么辦？上去關(guān)吧，現(xiàn)在正在進(jìn)行莊嚴(yán)的'升旗儀式，中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧，人走燈滅的紀(jì)律我們沒(méi)有遵守，班級(jí)必定會(huì)被扣分，“五星班級(jí)”的稱號(hào)看來(lái)又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她也低著頭，大概是和我一樣看見(jiàn)了這本不該出現(xiàn)的一幕吧！我們都沉默著，沒(méi)有誰(shuí)有勇氣離開(kāi)這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天，校日活動(dòng)評(píng)分欄里，我清楚地看到“五年級(jí)升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān)，扣兩分”。這是浪費(fèi)給我們的懲罰！我們是“罪有應(yīng)得”。如果我們當(dāng)時(shí)關(guān)掉了燈，不僅不會(huì)扣分，或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用！哎！如今是悔之晚矣！
畫(huà)面二：節(jié)約的回饋
一天放學(xué)后，媽媽接了一桶水，用來(lái)洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準(zhǔn)備把剩下的水用來(lái)沖廁所。我看見(jiàn)后，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師在課堂上給我們講，我們國(guó)家也是一個(gè)缺水的國(guó)家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過(guò)菜的水沖廁所啊，這半桶水就留著下次洗菜吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你這孩子，倒是比我懂得多！”
過(guò)了幾天， 我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了。回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“文婕，多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，你看，我這里還儲(chǔ)備著一桶水呢！”
節(jié)約，會(huì)在你需要的時(shí)候給你雪中送炭。
節(jié)約作文 篇4
有一天，吃飯晚飯的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯！我和弟弟便跑到水池邊洗手，我先洗好了，弟弟還開(kāi)著水龍頭在玩水。媽媽看見(jiàn)后，趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對(duì)弟弟說(shuō)：“要節(jié)約用水，你這樣太浪費(fèi)水了！”我好奇的問(wèn)媽媽：“為什么要節(jié)約用水呢？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水，水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的，水占我們整個(gè)身體重量的70%！其次，我們生活中各方面都要接觸到水，從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺(jué)都要用到水！所以我們要保護(hù)好水源，并處處節(jié)約用水！”聽(tīng)了媽媽的話，我想了好多：我們每天都要喝水，每天都要洗手、洗澡，每天都要澆花、洗衣……
吃完晚飯，我和弟弟去一邊玩了，媽媽和奶奶就去洗碗。瞧，她們又去“玩”水了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我先去洗澡，我開(kāi)心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開(kāi)好水龍頭開(kāi)始洗澡，可是當(dāng)我洗到一半的時(shí)候，水龍頭突然壞了，里面放不出一滴水！急的我大叫：“媽媽，沒(méi)水了，水被弟弟玩光了！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“沒(méi)事，是我們還再洗碗，水壓不夠，把樓下的水龍頭關(guān)了就有水了！”媽媽下去關(guān)了水龍頭，我再開(kāi)水，果然水嘩啦啦的流出來(lái)了！我痛痛快快的洗了個(gè)澡。
經(jīng)過(guò)這次的停水事件，我切身體會(huì)到水的重要性：這次洗澡停水只是壓力不夠，如果哪天我們地球上只剩下一滴水，那我們?cè)撊绾紊婺兀?/p>
節(jié)約作文 篇5
水是生命的源泉。人類(lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們離不開(kāi)水，小魚(yú)也離不開(kāi)水，小花小草也離不開(kāi)水，有的人想：水是永遠(yuǎn)用不完的，愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這是不對(duì)的。
現(xiàn)在工廠的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排放到河流里面，造成河流的污染，河流的水現(xiàn)在已經(jīng)不能直接飲用了。可是現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到水資源的重要性，一味的浪費(fèi)水資源。
記得有一次，我去洗墩布的時(shí)候看見(jiàn)一年級(jí)的兩個(gè)小男孩一邊開(kāi)著水龍頭一邊打鬧，水嘩嘩的流著，我不禁想起了老師的一句話“我們要珍惜水資源”，我跑到他們面前用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō)：“你們知道在這個(gè)世界上還有許多人喝不到水，所以我們要珍惜水資源”。他們聽(tīng)了后內(nèi)疚的低下了頭，伸出手把水龍頭關(guān)住了。我欣慰的笑了，他們也笑了。
從這件事以后我深深的認(rèn)識(shí)到水的重要性。這正是我開(kāi)頭說(shuō)過(guò)的萬(wàn)物都離不開(kāi)水資源。據(jù)我們科學(xué)老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水，還有地球上每年有5-7萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。因?yàn)樗莸氖ジ鞣N植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動(dòng)物因?yàn)槭澄锒倘倍廊ィ愿f(shuō)明了水的重要性。
最后我還是要告訴你們要珍惜水資源。
節(jié)約作文 篇6
節(jié)約用水水是萬(wàn)物生存不可缺少的物質(zhì),我們每天都要用它。遺憾的是并不是每一個(gè)人都重視它、愛(ài)惜它。我們的一位新朋友小明,在這方面就做得很出色,令人稱贊。一天，媽媽帶小明去餐廳吃飯。飯前小明去衛(wèi)生間洗手，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“滴噠、滴噠”的水聲。原來(lái)是前面洗手的人沒(méi)有關(guān)好水籠頭，小明一邊洗手一邊想:“如果世上的每一個(gè)人都這樣做那將會(huì)浪費(fèi)多少水啊!”。他便叢記事本上撕了一張紙，在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了八個(gè)字：《關(guān)緊龍頭 節(jié)約用水，》然后跑回餐廳，在飯桌上撿了幾粒飯粒兒把紙條貼在了水龍頭上方，便放心地走出衛(wèi)生間。是呀！我們都應(yīng)該做個(gè)像小明一樣的有心人。愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的祖國(guó)母親。如今全球水污染、土地荒漠化越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)的生存受到了嚴(yán)重的威協(xié)。我認(rèn)為綠化環(huán)境，節(jié)約用水是我們刻不容緩的首要大事。本來(lái)西北就是一個(gè)干旱缺水的地區(qū)我們更應(yīng)該節(jié)約用水。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記電視上那句震撼人心的話：“如果我們不節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！”。
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