節(jié)約作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的節(jié)約作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約作文 篇1
資源充足的時代已經(jīng)過去了，迎接我們的是一個資源緊缺的時代。如果我們不注意節(jié)約，那么，就會造成資源的浪費，就拿節(jié)約水來說吧，如果沒有了水，我們將會怎樣呢？答案很簡單，那就是我們將會瀕臨死亡！所以，我們必須注意節(jié)約！節(jié)約要從小事做起，節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電……
節(jié)約不能光掛在嘴上，要落實在行動上。你想知道我家是怎么節(jié)約的嗎？那就請跟我來吧！
我家節(jié)水是很有妙招的，比如說吧，我家常常用洗衣服的水來涮墩布、刷地毯、沖馬桶等。每當(dāng)媽媽洗衣服時，我都會說：“媽媽，您又在擺‘七星圖’了！”
的確，我家每次洗衣服時，媽媽都會接滿大大小小的七盆水。把不大的衛(wèi)生間占得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模涣粝聜�落腳的地方。聽起來有些夸張，不過確實如此。你可別小看這幾盆水，積累起來可就多了，因為一個月中媽媽要洗好幾次衣服呢！上個月查水表時，對門的阿姨家和我家人口相同，可阿姨家的用水量卻比我家的用水量足足多出了一倍。這足以說明，注意節(jié)約和不注意節(jié)約截然不同。
平時，媽媽把洗菜的水倒進(jìn)一個大塑料桶里，用它涮墩布、沖馬桶、澆花；用煮面條的水洗碗、刷鍋、擦灶臺，既去油，又節(jié)能。你可別小看這點點滴滴的節(jié)約，積累起來可就多了。
你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，積少成多，一百個人能節(jié)約一碗水，一千個人能節(jié)約一盆水……只有這樣，才能不讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚。
科學(xué)課上老師給我們講過，我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，是其他國家的人均用水量的8倍，我們北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多！因此，我們更應(yīng)該節(jié)約用水，從節(jié)約每一滴水做起。
節(jié)約作文 篇2
你也許沒有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國的森林覆蓋率只有世界平均值的 四分之一 。據(jù)統(tǒng)計，我國森林在 10 年間銳減了 23 ％，可伐蓄積量減少了 50 ％。云南西雙版納的天然森林，自 50 年代以來，每年以約 1 。6 萬公頃的速度消失著。當(dāng)時 55 ％的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。 細(xì)算起來，小小的草稿紙在校園中的浪費實在是很嚴(yán)重的。草稿紙浪費不止是在我們校園中存在，更是社會中紙張浪費現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價值的紙視為浪費了。在我們的調(diào)查中，竟有占總?cè)藬?shù) 50 ％的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙 ! 試問，在擁有 12 億人口的中國，如果每人每天浪費一張白紙，那就是 12 億多張，一個月呢 ? 一年呢 ? 長此下去，浪費掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國，還能再支持多久呢 ? 有些科目作業(yè)并不多，而且有專門的練習(xí)冊，但老師卻還要求學(xué)生再找個本做練習(xí)冊上的題目；這就造成了不必要的浪費。
還有的學(xué)生本想用個高級點兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒留幾次就用不著這個本了，拿它當(dāng)草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費了資源，還損失了金錢：假如一個高級本 7 ． 00 元，共 70 頁，那么平均 1 頁就是 0 ． 1 元，學(xué)生只用了不到 10 頁，就等于剩下的 6 元都白白地浪費掉了，豈不是很可惜 ? 所以，老師留作業(yè)時也應(yīng)對這些有所考慮。 下面讓我們大致來算一筆 " 賬 " ：假設(shè)我校一年每人共印發(fā) 20 份通知 ( 實際上比這還要多 ) ，共 28 個班，每班 60 人，則一年共印 33600 張。再除去一半不必要的通知和剩余無用的通知，則每年真正起到作用的通知只有 16800 張。而浪費掉的那 16800 張通知用紙若訂成 35 頁的練習(xí)本，則可達(dá) 480 本之多，若再按一人一學(xué)期用 24 個本算，一 48 年就是個，則 480 本可供一個孩子用 10 年的時間，也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育 ! 這是一個多么驚人的數(shù)字啊 ! 珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源，請不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的.空白地方。
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。 拒絕接受那些隨處散發(fā)的無用的宣傳物，制造這些宣傳物既會大量浪費紙張，又會因為隨處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。 種一棵樹，也許就是一座森林；節(jié)一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來共同保護(hù)我們美麗的地球吧！
節(jié)約作文 篇3
今天下午放學(xué)回家時，正好看到弟弟在那里撕紙玩，我想起在學(xué)校時老師說過，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪了過來。
弟弟一看沒有東西玩子，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，說：“你撕紙是不對的，我阻止你是應(yīng)該的，你還哭。”這時，正在洗衣服的媽媽聽見了，急忙跑過來，說：“不哭，我打你姐姐給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你為什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么了？我說：“你沒有看見弟弟在浪費紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙。”媽媽說：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴(yán)肅地對媽媽說：“節(jié)約1500張紙，就可以保護(hù)一棵大樹；節(jié)約100萬張紙，就可以保護(hù)68棵大樹；回收6噸廢紙，就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽了很是羞愧地說：“以后我們家也要節(jié)約用紙。”接著，媽媽也去教育弟弟了。
哇！現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了，我真開心啊！
節(jié)約作文 篇4
今天，我家的電視壞了，爸爸準(zhǔn)備修一修。
打開電視后面的塑料殼，爸爸讓我看一看電視里面是什么樣。我走近一看，大吃一驚——原來電視機里面有這么多的電子元件啊！足有上百個，有電容、二極管、三極管、電阻等等，還有功能很強大的集成塊，而且有的集成塊可達(dá)到上百條“腿”。
爸爸指著顯象管后面的一個塑料座告訴我：咱家的電視機很長時間才出圖像，是因為管座受潮漏電造成的，必須更換一個新管座才行。接著，爸爸很快就更換了一個新管座。
“噢，電視正常了，爸爸，你真厲害！”我情不自禁的喊了起來。
今后，我要努力向爸爸學(xué)習(xí)，使自己成為一個博學(xué)多才的人。
節(jié)約作文 篇5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”崇尚是中華民族的傳統(tǒng)美德。
但是，現(xiàn)在不少學(xué)生中卻存在這樣那樣的浪費行為。有的學(xué)生“大手大腳”慣了，在吃早餐時，常常隨意扔掉糧食，有的甚至于將早點拿來擲人，我想問一問，這些同學(xué)在浪費糧食的時候可曾記起自己學(xué)過的古詩嗎？是否在腦海里閃過農(nóng)民伯伯辛勤勞動的場面。如果我們每人每天浪費一兩糧食，一天下來我國12多億人口，就要浪費6000噸糧食，多么觸目驚心呀！還有的同學(xué)對自己的書本根本不愛惜，書本 稍微有一點破舊便將它扔掉，其實稍稍粘一下就行了，也可以支援那些貧困學(xué)生。可有些人認(rèn)為，我有的是錢，買新的不是更好，何必勞神費力呢？有的甚至有以浪費為時尚的錯誤觀點，這種趨勢值得我們深思。
記得報紙報道過這樣一篇文章，一位60多歲的老教師，為了教會學(xué)生節(jié)約，竟將學(xué)生扔到垃圾桶的半張餅揀起來當(dāng)著全班同學(xué)的面吃了，他的行為不是表演，而是內(nèi)心世界的真實表現(xiàn)，他的無聲的行動為學(xué)生們上了人生的一堂課，他讓學(xué)生們的靈魂震顫。請那些讓浪費糧食、浪費水、浪費電、浪費紙張．．．．．．的同學(xué)認(rèn)真的想一想，你們浪費的不是自己的錢，而是中華民族的光榮的傳統(tǒng)美德。在節(jié)約型的社會今天，我們未來世界的創(chuàng)造者，更要接過勤儉節(jié)約這一傳家寶。
同學(xué)們！為創(chuàng)建一個“節(jié)約型”的綠色生態(tài)校院我們一起努力吧！。
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