【實用】夸夸我的姐姐作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的夸夸我的姐姐作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的姐姐作文 篇1
李宛嫻又是我姐姐，又是我夸的對象。
她的外貌正如《河邊的姑娘》所說，她有一頭烏黑頭發一雙明亮眼睛。他笑時那黑得像黑櫻桃似的，眼珠睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉悅光芒。渾身蓬勃，這年輕人特有的朝氣像只挺拔的竹筍。
在那次做作業的時候，我突然被一到四南非難的題難倒了，抓耳撓腮，額頭也聚集了焦急之水。我抬起頭準備向他求救，正要發出信號，我們倆的眼神如水相平的對上了。他的眼神如春風拂過我的面前，如天神打開我的視窗，如閃電擊碎了我內心黑暗的牢房。知道了，她是在為我加油打氣，我低下頭來思索著這道題，可是我急呀，想了好幾分鐘都沒有想出思路。而姐姐不急不躁，耐心的給我講，一直問我聽懂了沒？她盡量的把自己的語言刪繁就簡，讓我棄舊圖新兒，而我確千頭萬緒，如墜五里霧中，最后經過姐姐的幫助，我的思緒不那么亂了，上帝好像有一顆體諒的心，把周圍的環境變安靜了，字也從筆尖流出密密麻麻地寫到了紙上。用解方程算術法，正如那首詩所說，柳暗花明又一村。
倪婉嫻與眾不同，有耐心有智慧的女孩兒，他如繁星暖夜空，如湖水系春光，如秋風伴明月，近朱者赤，讓人枯木逢春。這就是我要夸的人。
夸夸我的姐姐作文 篇2
我有一個智慧與美貌并存的姐姐，她非常樂于助人。
她長著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛看起來是那么的明亮，鼻子很是靈敏，一旦聞到香味，就立刻傳送到大腦，思考香味的來源，并去尋找，她呀，可是個美食達人呢！鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴，說起話來滔滔不絕。她的手很靈巧，打起字來非常迅速；她的腿也很長，跑起步來總是健步如飛。她的腦袋里裝滿了智慧，肚子里裝滿了知識，稱得上是“滿腹經綸”。
她讀書非常專注。一天，姐姐在看書，我在一旁做暑假作業，碰到了難題，連聲叫道：“姐姐，這道題我不會做，你能幫幫我嗎？”可就是等不到她的回應。我抬起頭，發現她好似不在聽我講話，我就問她：“你在聽我講話嗎？”結果，她結結巴巴地說：“啊，啊……什么？”我搖了搖頭，嘆了一口氣，心想：“真是拿你沒辦法，難道你就不能等一會兒，聽我講幾分鐘的話嗎？”
又一個星期天，我準備叫上姐姐一起打羽毛球。可她又在看書，我懇求道：“姐，你能陪我打會兒羽毛球嗎？”姐姐心不在焉地回答道：“好啊，你先等一會兒。”一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘后，她仍然沒有來。我開始用紅磚頭在地上畫畫，打發x起時間來。20分鐘之后，我直奔家中，一看，姐姐居然還在看書！我生氣地嚷道：“姐姐，你為啥還不出來呢？”姐姐說：“哦，對不起啊，我……我忘了�！�
作為一個護士，姐姐還有一個偉大的愿望，她希望獲得“南丁格尓獎”，像南丁格爾那樣，對工作認真、負責、嚴謹，在一個人工作的時候慎獨，對病人細心照顧，提供優質服務。
我很喜歡我的姐姐，也把她視作是我學習的榜樣！
夸夸我的姐姐作文 篇3
我的姐姐，她中等偏高，五官端正，長得很漂亮。在我的眼中，她勤奮好學，樂于助人，一直是我學習的好榜樣。
有一次，姐姐去補課，我和媽媽去等她一起去吃晚飯。我們到達補課的地方時，時間還很早，姐姐馬上就收拾好書包，坐下來安安靜靜的看書，我們則坐在教室門口靜靜的看著。只見她全神貫注的看著書，一會兒皺皺眉頭，一會又舒展開眉頭，好像解決了一個大問題。我本想趁老師沒來，去找她玩，可看她正在認真地看書，我也不忍心去打擾她。
上課了，姐姐聽課也十分認真。有時豎耳傾聽，有時又靜靜思考，有時舉手發言，有時提筆記錄，那認真的樣子，真讓我覺得比不上她。
老師宣布課間休息了，其他的哥哥姐姐都從教室里涌了出來，我們卻遲遲看不見姐姐的身影，趕緊把頭探進教室里去找，哦!原來姐姐正坐在座位上呢，筆還“唰唰”地在紙上寫著，我走過去，問：“姐姐，下課了，你怎么還坐在教室里，浪費這美好的時光呢?”姐姐平靜地回答：“上課時有一道題目我還不太明白，我得好好想想清楚。”我“哦”了一聲，似乎覺得自己對于姐姐來說太不如了。
我的姐姐學習刻苦、上進，而且對人很友好。這就是我值得驕傲的姐姐!
夸夸我的姐姐作文 篇4
也許，余姐當選班長也和她的脾氣有關。也許，她的脾氣贏得了她的人緣。也許，這也是我們見面時印象不那么深刻的`原因。最近她又要去深圳了，我又能見到我的親密伙伴了…
我最好的朋友是余姐姐。雖然她離我們很遠，不常來，但是三天三夜的見面聊天，我們并不覺得累。
于姐心地善良，脾氣性格好，組織能力好，待人細膩。再加上成績好，年齡相仿等原因，我們成了好朋友可以談。其實讓我們成為好朋友最重要的原因就是她有很好的自理能力。也正是因為她良好的自理能力，才讓她能多次獨自來到深圳，不沖淡我們的深情。
她無論在哪里都很受歡迎。
有一次，她拿了一本她表姐的兒童象棋最喜歡的書。童棋看到了，很不理智的拿走了她手里的書。余姐姐生氣地說：“你為什么拿我的書？”童棋毫不客氣地說：“因為這是我的。”玉姐柔聲道：“我可以看看嗎？”童棋兇狠地說：“不，我要看�！庇嘟憬銡饪蘖�。過了幾分鐘，余姐姐平靜地和我們一起玩。還是適合兒童象棋。童語棋耍完脾氣，后悔了，真心向余姐姐道歉。
也許，余姐當選班長也和她的脾氣有關。也許，她的脾氣贏得了她的人緣。也許，這也是我們見面時印象不那么深刻的原因。最近她又要去深圳了，我又可以見到我的親密伙伴了。
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