漂亮的大姐姐優秀作文

　　大姐姐梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。今天小編就來分享漂亮的大姐姐優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　漂亮的大姐姐優秀作文(一)

　　新學期就快開學了，聽說這個學期我們要換新班主任，她是我們學校最好的語文老師之一，真想早點見到新的班主任老師。開學報名這一天，我懷著急切的心情一大早就到了學校，教室里已經有幾位同學了，看來他們的心情和我一樣。

　　劉老師在教室里正在查看同學們的基本情況記錄，我找了個座位坐下，這時我發現，劉老師和原來的班主任一樣慈祥、和藹。她中等個子，留著一頭烏黑發亮的長發，臉上總是掛著微笑，眼睛非常有神，好像能夠看穿我們的心思。年齡比我媽媽小得多。

　　劉老師可民主了，我們幾個調皮的同學在下面都親切地稱她為“漂亮大姐”。在新學期的學前教育時，她向我們征求意見和建議，她說：“大家可以把我當作好朋友，對我提出建議，好的我就采納。”聽到這些，我們大家都議論紛紛，我壯著膽子，猶猶豫豫地舉起手來，向劉老師提出：“我們都是自尊心很強的小孩，一些學習成績不是很好的同學需要我們的幫助。”劉老師非常高興，她走過來，象大姐姐一樣的伸出手說：“來，握個手，我們一起努力幫助他們吧!”同學們都笑了，劉老師也笑了，看上去更加漂亮了。

　　劉老師上課非常認真，對我們要求嚴格。她上的語文課很生動，朗讀課文非常有感情，普通話和中央電視臺的播音員一樣好，我們都非常喜歡聽她的課。劉老師說話幽默風趣，為了讓我們把字寫好，她說：“同學們，要認真寫好每一個字啊，不要讓我改作業時去當考古學家，象研究甲骨文一樣的研究你們

　　寫的字。”

　　劉老師不僅在學習上嚴格要求我們，還非常關心我們的綜合發展，她鼓勵我們認真學好每一門課程，養成良好的學習和生活習慣。

　　我們班的同學現在已經非常喜歡新的班主任劉老師了。教師節快到了，我從心底里說：“漂亮大姐姐”――劉老師，您辛苦了!

　　漂亮的大姐姐優秀作文(二)

　　擦身而過的人影，卻在我心中留下難忘的回憶。

　　今天，我一如既往地上學。心不在焉的我碰到一位姐姐，令她手上的書都掉落在地。我連忙道歉，然后低下頭去收拾書本。“謝謝!”一道宛如天籟之音的聲音在我耳邊響過。我情不自禁地抬頭去看看這天籟之音的主人：她有這一頭飄逸烏黑的長發，長發搭在她那瘦小的身子上，顯得她更加芊瘦。她有像彎月一樣的眉毛，就算她不笑，也好像在笑。她還有一雙會放電的桃花眼，笑一笑就能迷倒任何男生。她有著高挺的鼻子和性感的嘴唇，這完美的五官讓她看起來就像神仙下凡，沉魚落雁的容貌就這樣離開我的視線。我一邊走一邊回想，想把她的容顏烙印在我心中。

　　到了學校，一道裊裊婷婷的身影出現在我面前，我心中激動萬分，連忙去看這亭亭玉立的身影是誰�？上�，希望越大失望越大，那人不是美麗的大姐姐。她是新來的音樂老師，雖然她沒有大姐姐那美麗動人的容貌，但她卻有著和大姐姐一樣的天籟之音。

　　漂亮的大姐姐優秀作文(三)

　　有一位素不相識的年輕漂亮大姐姐，給我留下了深刻的印象。

　　那是去年暑假的一個下午，我懷著愉快的心情來到城市里的(好又多)大型商場。我來到擺放電子琴的貨架旁，看到一個牌子“免費彈奏” ，我便彈了幾曲，我覺得我彈的一點也不好，就像在敲玻璃。

　　這時，一位漂亮大姐姐出現在我身旁，聽我彈奏。她約二十一二歲，漂亮的大眼睛水靈靈、圓溜溜的，像一顆美麗的黑珍珠。巧小玲瓏的嘴巴粉紅的，像一顆小櫻桃。臉蛋紅紅的，烏黑的齊耳短發，身穿粉紅色衣服，紅色的短裙，看上去剛剛大學畢業。忽然她打斷了我：“你是在哪里學琴的?你彈得很好聽啊!”我臉紅啦，畢竟有人夸我啦。“哪里，哪里!其實我彈的一點也不好!”我說。“不要這樣說自己啦!其實你彈得很好啦，只要你有信心，不斷為自己打氣，不斷為自己加油，你就一定等彈得更好!我相信你一定行!”他邊鼓勵我，邊伸出大拇指。聽了她的話，我的自信心便油然而生，同時也有了幾分羞愧。

　　我在她的鼓勵下，鼓足了勇氣，我覺得我一定會彈好。于是我便彈起來了。她靠在貨架旁，平靜的望著我，靜靜地聽著，手指悄悄打著節奏，還不時地夸我、鼓勵我，給我自信。我覺得我越彈越好，越彈越響亮，像清清的河水聲，像飛流的瀑布聲，像清脆悅耳的雨聲……

　　我彈了將近一個小時，才發覺己經是傍晚了，我懷著依依不舍的心情向她告別。她臨走前說謝謝你，你彈得太好了，我一聽到你的琴聲，就會給我帶來快樂和幸福。我心里一直回憶著快樂的往事，而那些不好的事卻怎么想也想不起來，再見!”

　　我望著她遠去的背影，感動的真想哭，但我使勁忍著，沒讓淚水流下來……

　　這件事已經過去將近一年了，但那位漂亮大姐姐的形象，還深深印在我的腦海里。大姐姐，你在哪里?我是多么的希望能夠再見你一面啊!

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