精選姐姐作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的姐姐作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
姐姐作文 篇1
那一聲聲知了叫聲，已從樹林里消失了，那一棵棵翠綠的樹木也換上了金色的睡衣，那紅彤彤的太陽也變得溫和起來了，那涼爽的西風也匆匆趕到了，這景象告訴我們：秋天來了。
公園里，正是楓樹展示自己的最佳時機，從遠處看，就像一片火海。菊花開了，一個個卷著花瓣，有的像老人慈祥的笑臉，有的像許多小手指頭，也好像在歡迎我們。落葉也似蝴蝶一樣飄落下來，小燕子也飛回了南方。
果園里，柿子樹上掛滿了燈籠似的小柿子，秋風吹來，柿子擺來擺去。蘋果熟了，一個個掛在枝頭，紅里透黃，搖著圓圓的臉，好像在說：來摘我吧！葡萄紫得發黑，讓人直流口水。石榴也笑得裂開了嘴，露出了珍珠般的牙齒。
菜園里，蘿卜露出那一半身子，長的胖胖的。綠油油的絲瓜頂著黃色的花，掛在藤上，向人們炫耀。它像香腸，又像一條蛇。枝葉下，正蹲著一群小胖子冬瓜。
田野里，長滿了金燦燦的玉米，猶如一個個金娃娃。紅彤彤的高粱漲紅了臉。遠處，田野里連成了一望無際金色的'海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。
農民伯伯來到田地里，開始收玉米，邊收邊說：今年可真是大豐收啊！每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。十幾個小伙子一字排開，來割豆子。婦女們也摘棉花，干的熱火朝天。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。秋天是收獲的季節，農民笑得格外燦爛，我愛你，秋天！
姐姐作文 篇2
我有一個姐姐，是三姥家的，一放寒假我就去了二姥家，然后給姐姐打電話，我問道：“何婉秋姐姐，我在二姥家，你什么時候來啊？”姐姐回答道：“后天中午吧！”我激動的說：“好呀！”就擱下了電話，到了后天姐姐果然來了。可是卻一直玩手機，更可惡的是，她一手拿著手機，一手拿著遙控器，還不理我。無奈的我，只好去和二姥做瑜伽了。
我在二姥家住了七天，可是每次只有二姥和奶奶陪我玩，到了第七天我終于忍不住了，開始埋怨起來：“姐姐，我叫你來是讓你來陪我玩的，不是陪手機和電腦玩的，要玩回家玩，你家又不是沒有，也不知道你來是干嘛的，哼！”不過還是不起作用，于是我去跟二姥說：“我在這呆不下去了，我要回家。”
就這樣，媽媽把我接回了家。
姐姐作文 篇3
我有一個姐姐，他有著聰明的腦袋，腦袋上還長著炯炯有神的大眼睛，金元寶似的耳朵，能說會道的小嘴，一笑就露出了甜甜的酒窩，他的性格開朗，活潑，大方，陽光，她是我的好姐姐，也是我的好榜樣。
我的姐姐上小學時候，成績優異是班里的三好學生，擔任班長職位，我非常羨慕她，的學習，我想：我也要向姐姐學習。姐姐就像牛頓一樣聰明，聽大舅說，他在小學1—6年級都是班里第一名。我也要向姐姐一樣每次都考班里第一，因次我也要好好學習，超過姐姐。
這就是我的姐姐，大家猜到是誰了么，對了！他就是吳星辰，大家知道了吧！
姐姐作文 篇4
二個小時的公開課在熱鬧的氣氛中結束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕松些。小的也搶著說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂……
童童姐姐過來補習作文，我和天晴陪著去報名。
童童姐姐大天晴整四歲，下學期就是升四年級了,是個很愛學習、很懂事的姐姐，是天晴學習的好榜樣。兩姐妹相比，大的性格內向點，天晴呢就開朗多了，天不怕地不怕，就怕我這個媽媽。
今天是試聽課，我了解些情況讓姐姐自己進去聽，我們娘倆在外面坐著等她。教室內好熱鬧，有學生也有家長。授課老師一句：沒關系！都可以進來感受哈！天晴同學連忙甩開我的手跑進去搶了個位子坐下來，還離姐姐比較近。倒是姐姐在陌生環境中顯得有些拘緊，緊緊抱著自己的書包，不小得手如何放。
老師開始講課了，我擔心天晴亂動或講話，還好，她四周瞧了瞧，盤腿坐在她還沒開始坐的課（桌）椅上，還有點小學生的感覺，裝模作樣的在哪歪著腦袋聽講。講到一半，老師跟每個孩子發一張紙，讓大家把之前的游戲（我們遲到半小時沒參與）你記得最深刻的寫下來，一個個發，發到天晴面前，老師問你要不要寫，小不點很坦誠地回答：老師！我不會寫。哈哈！
同學們開始集中精力寫短文，童童姐因為沒參與游戲遲遲下不了筆，這可急壞了坐在旁邊的天晴妹妹，時不時地對姐姐悄悄說：姐姐！你快寫撒，再不寫別人都寫完了要交老師了。不催還好，一催把姐姐臉都催紅了，回答：我不會寫！妹妹連忙下位跑出來向我求助：姐姐說不會寫，怎么辦呢，媽媽！我說，你跟姐姐說，讓她別急，今天是公開課，老師只是了解你的情況，讓她想寫什么就寫點什么。妹妹又屁顛屁顛跑去悄悄跟姐姐傳話，最后還補充了一句：姐姐！你就寫我撒。實在的姐姐回答：寫你我更寫不出來。哈哈！后來，還是姐姐自己寫了自己：我長大了，一篇小短文。
二個小時的公開課在熱鬧的氣氛中結束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕松些。小的也搶著說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂！
姐姐作文 篇5
我有一個樂于助人，擅長做家務的姐姐，她有一頭烏黑的秀發，有時扎起來，有時披到腰間。濃密的眉毛，長長的睫毛，一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，還有一雙靈敏的耳朵。
有一年，我們兩姐妹，上街去買衣服，我們逛了好久，想找個地方休息一下。忽然一只手拉住了我姐姐的裙角，我們回頭一看，原來是一個穿得破破爛爛的乞丐，拉我姐姐裙角的那只手臟兮兮的。我看不下去了，我一拍乞丐的手，乞丐的手垂了下來。姐姐看到了說：“妹妹，不得對老人家無禮，沒看到他沒有一只手嗎？”我看向那位乞丐，的確，他失去了一只手，我說：“姐姐，你看他吧你新買的裙弄臟了，所以我才拍掉他的手嘛，”我指了指被弄臟的地方。姐姐看了一眼說：“衣服臟了可以洗啊！”姐姐掏出錢包把五張一百元的鈔票給了那位乞丐說：“給你的，以后不要出來乞討了。拿這些錢買一些東西吃和買件件衣服，再找份工作吧！”乞丐接過錢說：“謝謝，謝謝，姑娘你真是給大好人。我相信好人有好報。”乞丐拿著那些錢走了。
回到家后，我累趴在沙發上，而姐姐呢？則在做飯。我睡了一會兒，姐姐叫我起來：“該吃飯了。”我和姐姐吃完飯后，我就回房間去了。我聽見洗碗的聲音，心想：姐姐一定很累，不如我和她一起做家務吧。說干就干，我只是洗了碗，而姐姐做了好幾樣家務，姐姐的體力真多啊！
我有這樣的一個姐姐，我感到很驕傲。
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