激動的時刻作文

時間：2022-08-13 20:53:01 激動我要投稿

【推薦】激動的時刻作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的激動的時刻作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】激動的時刻作文合集九篇

激動的時刻作文篇1

　　今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。

　　告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習(xí)而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動學(xué)習(xí)這個壞習(xí)慣改成主動學(xué)習(xí)，我們還要吸取別人的教訓(xùn)，把自己的壞習(xí)慣改正過來，把別人的優(yōu)點轉(zhuǎn)化成。自己的優(yōu)點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進步、驕傲使人落后。”

　　今天，我是又激動又高興。

激動的時刻作文篇2

　　又到了一年一度的運動會，這是我們?nèi)巳伺瓮幕顒印４蠹叶枷朐谶\動會上取得好成績，爭得名次。今天就是夢想成真的時刻！

　　我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績，我一直努力訓(xùn)練自己。當(dāng)裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學(xué)請到操場南部集合。”我立刻興奮起來，掛好號碼，隨著指導(dǎo)老師進入比賽場地。

　　六年級的同學(xué)還沒有比賽完，這給了我練習(xí)的機會。這次比賽，我本來想有個名次就可以了，但賽前和其他同學(xué)比了一下，發(fā)現(xiàn)我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的目標(biāo)。

　　開始比賽了，我是第二個上場的。前面那個同學(xué)不小心踩了線，所以不算成績。輪到我了，我吸取上一個同學(xué)的教訓(xùn)，站在起跳線后面一點，甩了甩胳膊，用力一跳，穩(wěn)穩(wěn)落地。裁判老師告訴我：成績是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因為跳了個好成績，緊張的是這個能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領(lǐng)，瞄準(zhǔn)前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績——1.90米，取得了第一名的好成績。果然，功夫不負(fù)有心人。

　　激動人心的時刻終于來臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無比激動，無比自豪，我實現(xiàn)了自己的冠軍夢想，也為班級爭得了榮譽。

　　加油，我！加油，我們班！

激動的時刻作文篇3

　　紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是我們少先隊員的標(biāo)志。

　　當(dāng)我還在幼兒園時，就十分羨慕佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，覺得他們十分了不起，自己也想做個像他們一樣了不起的人。

　　進入一年級，老師就告訴我們：表現(xiàn)好的同學(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。聽了老師的話，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)，總是熱情地幫助同學(xué)。

　　不久，老師宣布了掛紅領(lǐng)巾同學(xué)的名單，我好緊張啊！我是多么渴望自己能掛上紅領(lǐng)巾呀，好擔(dān)心老師宣布的名單里沒有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。可是當(dāng)聽到自己的名字時，我的心里就像開了花似的，感覺幸福極了！

　　那一刻，是我永遠不會忘記的：我們舉起右手在隊旗下宣誓“好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著”！這一刻，我激動萬分，沒有言語能表達我內(nèi)心的高興！

　　我終于戴上紅領(lǐng)巾了，終于實現(xiàn)了自己的愿望。當(dāng)我低頭看著胸口的紅領(lǐng)巾時，我知道，我應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，做一名合格的`.先進的少先隊員。

激動的時刻作文篇4

　　上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著李校長的到來。

　　不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊干部。頓時，在座的同學(xué)有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。

　　李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心里亂極了：當(dāng)大隊長吧，能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當(dāng)上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當(dāng)我快要舉手時，已經(jīng)有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。

　　上了講臺，我頓時緊張起來，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學(xué)習(xí)部長……”當(dāng)我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風(fēng)云，五(1)班的李玲月也要競選學(xué)習(xí)部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經(jīng)驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽其他同學(xué)的演講。

激動的時刻作文篇5

　　往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個印，至今久久不能忘。

　　那一天，陽光依然照在我身上，感覺暖洋洋的。“誒！這正是寫作的好時機，機不可失，失不再來。錯過了，真是太可惜了。”話不多說，開始動手吧！

　　我立刻拿出作文本，尋思著該怎樣寫才使文章生動有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經(jīng)過，最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯，就這樣，心動不如行動！

　　“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問。“媽媽，李老師鼓勵我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試。”“好啊！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

　　作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了，又一天過去了，怎么還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領(lǐng)到一個水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動了，當(dāng)然，我一定會高興得手舞足蹈。

　　就這樣一天天過去了，等待的時間總是太難熬了。

　　這天下午，李老師傳來好消息，我的稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“Yes！干得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這么開心，我也跟著笑了起來，因為這是我第一次投稿呀！

　　時光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動人心的時刻！

激動的時刻作文篇6

　　我喜歡激動的時刻。

　　啊！小提琴十級考過了，我非常激動，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習(xí)到晚上十點，為了考過十級而把手指都按破了，為了考過十級把脖子都夾酸了的場景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動了。

　　我又想起在練習(xí)時，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標(biāo)記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我都會把這個地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。

　　我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動，實在太激動了！

　　我喜歡激動的時刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動了！

激動的時刻作文篇7

　　我清晰地記著今年開學(xué)的班長競選，那令我膽戰(zhàn)心驚的畫面，我至今忘不了。

　　班長競選那天，語文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼，此時的競選同學(xué)個個手心直冒汗；沒參加的同學(xué)交頭接耳，討論著這次誰會當(dāng)班長；鄭老師也十分激動，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。

　　開始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對的只是嘲笑，到我的時候，我原先說得結(jié)結(jié)巴巴，到后來我一鼓作氣說的字正腔圓，鄭老師也心滿意足地笑了。

　　接下來到了“不留名”投票環(huán)節(jié)。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著競選人的名字，鄭老師說：“你認(rèn)為哪五位同學(xué)講的最好，就在那5個人的名字前面打鉤。”我倒吸一口涼氣，此時教室里鴉雀無聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因為票數(shù)的多少既表示競選的輸贏，又表示別人對我演講的認(rèn)可。

　　終于到了揭曉環(huán)節(jié)，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會兒用手打頭，一會兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡直不敢再看下去了！不過幸好我的票數(shù)也越來越多，“沒了。”鄭老師這么一說，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時喜出望外，這對我來說是一種奇跡與驚喜！

　　啊！我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。

激動的時刻作文篇8

　　周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。

　　“向前，向前，向前！我們的隊伍像太陽……”聽，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，站在走廊上，唱著雄偉的歌聲，邁著整齊的步伐，走向操場那兒的草坪。

　　清晨的草坪上，還沾著晶瑩的露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學(xué)們都到了操場，就開始了升旗儀式。

　　首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！今天……升旗儀式現(xiàn)在開始！”接著，國旗班的同學(xué)邁著整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動旗桿。其中有三位高年級的同學(xué)，分別是一位旗手，兩位護旗手，走在隊伍的最前面，威風(fēng)凜凜地邁著步子。啊！他們離旗桿越走越近了，啊！近了！近了！他們到了。頓時，昂揚的國歌響起，少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗，冉冉上升；這激動人心的時刻，都在這鮮紅的國旗里，使大海沸騰！瞻仰著國旗緩緩上升，直到那國旗上升在旗桿的頂部。

　　接著，就開始了榮譽時刻——頒獎環(huán)節(jié)。最后，就是呼喊著：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”一聲聲響亮的聲音回應(yīng)著第一句話，這真的是我們發(fā)自內(nèi)心的聲音。

　　升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們回到教室，但，唯獨那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚……

激動的時刻作文篇9

　　大家都有激動的時刻，我當(dāng)然也有。你們猜是什么時候？啊，原來是我跳舞考級結(jié)束，我得了一等獎的時候。

　　我陷入了回憶：那時候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過呢？

　　我后來決定要認(rèn)真跳，我做了一個月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開始考級。考級的時候，別人的手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證，然后1號開始抽舞卡，抽到了fondu（法語名：融化）。接著，開始起跳，我一直在鼓勵自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動的時刻到了：考官為我們送下了證書。

　　你們知道我最激動的時刻是什么了嗎？

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