有關(guān)激動的淚水作文集錦五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的激動的淚水作文5篇，希望對大家有所幫助。
激動的淚水作文 篇1
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績平平，她從不注重學(xué)習(xí)，整天無憂無慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，白天的事又歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著她的作業(yè)本子嚴(yán)厲地說：“你這個學(xué)生，這么容易的題目都不會做嗎?照你這樣，想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著頭，默不作聲，長長的睫毛上沾滿淚珠，心里卻不服氣：“這樣的題目誰不會做，就是今天不認(rèn)真嘛，何必發(fā)那么大的火，兇巴巴的!”……
現(xiàn)在回想起來，老師那嚴(yán)峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習(xí)。林老師，咱們騎驢看唱本走著瞧，我一定得考上中學(xué)!
從此，她和過去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師布置了一道思考題。一放學(xué)，小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書房專心致志地演算起來。她時而咬著筆頭沉思，時而望著天花板出神，時而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”，可還沒算出結(jié)果來。她嘆了一口氣，心想：“我干嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴(yán)厲的話語，“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對，不能半途而廢!”小麗重新振作起來，用冷水洗了把臉，又一絲不茍地演算起來。房間里悶得像個蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然，她一拍腦門，一個想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜，終于找到了問題的答案。她沒有歡呼，也沒有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過一段時間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導(dǎo)，她的學(xué)習(xí)成績上升了，再出考的關(guān)鍵時刻，取得了又一個令人可喜的成績。
當(dāng)她收到中學(xué)錄取通知書時，不禁心潮澎湃，思緒萬千，情不自禁地來到老師的辦公室里。林老師不在，他坐下等待著老師，隨手翻開林老師的班級日記。“x月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對她三番五次的正面教育都不見效，看來只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒什么!”“啊，老師!你對我費(fèi)盡了心血，我真對不起你。”小麗又看看錄取通知書，仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動的眼淚。
激動的淚水作文 篇2
媽媽是世界上最親切、最偉大的稱呼!三八婦女節(jié)那天，我獻(xiàn)給了媽媽一份特別的禮物。
晚上六點剛過，媽媽托著疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊，神秘地說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿臉的疑惑，我已經(jīng)請她坐到一沙發(fā)上。
我趕緊端來一盆水，拿來毛巾，迫不及待地說：“媽媽，洗腳!”媽媽見我要幫媽洗腳，一下子慌了，連忙把腳縮了回去：“不，媽媽的腳又臟又臭，哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了，央求道：“平時都是您幫我洗腳，兒子今年已經(jīng)九歲了，就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過再三請求，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，啊，媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著，揉著：“媽，水燙嗎?舒服嗎?”“舒服極了，寶貝。”媽以輕撫著我的頭，舒心地笑了。“媽媽，平時，您說是這樣給我洗的，以后，我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳，我感到無比快樂。
突然，一顆“珍珠”灑落在我的手背上，抬起頭，我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著她的臉頰往下滑，晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道，媽媽的淚是幸福的淚，是激動的淚!
激動的淚水作文 篇3
每個人都有流淚的時候，回想起來，令我印象最深刻的是那次我流下了激動的淚水。
那一天，我一時興起，認(rèn)為自己學(xué)得會自行車，媽媽勸告道：“學(xué)自行車要有十足的毅力才學(xué)得會。”而我卻心不在焉地隨口應(yīng)答：“放心，It’is so easy！”
我信心滿滿地握著車來到公園。心里得意著呢！“一輛自行車，沒什么難的。”我學(xué)著大人們的樣子，騎上腳踏車，腳踩踏板，手握方向盤。在做好準(zhǔn)備運(yùn)動后，在用力一踩后，車子“飛”了出去……
可惜，好景不長，在短短的幾秒鐘后，“啪！”車子應(yīng)聲而倒，我也跌倒在地。車輪子“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)著，幸虧我十分機(jī)智，迅速地從車子上跳下了，只是腳受了點輕傷，這對我的自信心造成了極大的傷害。我再次騎上自行車，認(rèn)為自己不過出一點點小差錯，不會再一次出錯了。可是，天不盡如人意，我這次又摔倒了，膝蓋都摔得淤青了。
我十分憤怒，差點兒都把車給砸了。“什么破自行車，真是的，我不學(xué)了！”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會兒，眼淚就不爭氣地流了下來。這時，一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅持就是勝利！”這句話給了我莫大的鼓舞，我再次站起，騎上腳踏車，開始了困難的練習(xí)。
車子一次一次地倒下，但我的心里一直都是哪句話——“堅持就是勝利”。
我認(rèn)為，我面對的是全世界，不停擾亂我的方向，石頭沙土令我摔倒，樹木們在風(fēng)的鼓動下，不斷地嘲諷我，我依然堅持著，漸漸地，我騎得越來越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路，看到這一切后，樹木們停止了嘲諷，開始為我鼓起掌來。風(fēng)再也無法擾亂我的方向了。
我流下了淚水，激動的淚水！
激動的淚水作文 篇4
回想起當(dāng)年的那件事，我的內(nèi)心不由得激動了起來，并流下兩行熱淚來，我深深地感覺到那是幸福、激動的淚水！
那是在我即將迎來的奧數(shù)考試的前一段時間，那一段時間可真把我累得夠嗆！在學(xué)校要抓住一切時間來完成學(xué)校的作業(yè)，下課對我來說不是放松，而是三科作業(yè)，只有這樣我才有空去對付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿滿的數(shù)學(xué)題映入眼簾，弄得我把小鴨子都當(dāng)作2，把家里的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活當(dāng)成了解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語，我真想放棄，可是一想到?jīng)]有付出，哪來收獲？我又咬牙堅持，不僅是家人的魔鬼訓(xùn)練，連其他學(xué)習(xí)群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習(xí)給我們訓(xùn)練。
那時，我已生不如死了。經(jīng)過二十天的努力奮斗，我也是準(zhǔn)備充足了，坐待考試到來。考試也是如約而至，準(zhǔn)時到來了。
考試那一天，看著各個年級那如長龍的隊伍，看到他們信心十足的樣子，雖說心中還有點虛，不過還是努力地擺正心態(tài)，裝作信心十足的樣子，進(jìn)入到來數(shù)學(xué)考場。
拿到試卷后，我大致地翻了翻試卷，頓時，我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來，如神來之筆般又快又準(zhǔn)地寫出答案，還多虧這二十天來的地獄式訓(xùn)練。我輕輕松松地就做完了題目。當(dāng)?shù)谌熘牢沂且坏泉剷r，我激動地跳了起來，心情久久無法平靜下來，還流下激動的兩行淚。我心中感嘆萬千啊！
通過這一件事，我明白了做什么事都需要付出，堅持，只要這樣才能收獲成功。
激動的淚水作文 篇5
激動的淚水作文1激動的.淚水
在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢，就沒把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認(rèn)為自己也沒什么，只不過運(yùn)氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經(jīng)驗，便請媽媽指導(dǎo)，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。
但經(jīng)過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當(dāng)老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了!
那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念，認(rèn)為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。
激動的淚水作文2激動的淚水
我流過多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動的淚水。
我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長的三年中，我快樂過，悲傷過，厭倦過。
記得剛學(xué)習(xí)的時候，我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會一種樂器，將會有一技之長。于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，心里也很滿足。可學(xué)了一段時間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯，檢查作業(yè)時還受到老師的批評。每當(dāng)老師讓我重練時，我難過好幾天。在學(xué)了一年的情況下，我開始厭倦了，失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思，也不好聽，沒有優(yōu)美動聽的樂曲就不想練。殊不知，音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實了，后面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi)，還有時間、精力。我怎么能半途而廢呢?
在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí)，遇到難點，就主動打電話請教老師。然后一遍一遍的練習(xí)，直到練會為止。每次練習(xí)完畢，我的大拇指關(guān)節(jié)總會發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時，我終于可以上臺表演了。當(dāng)那美妙、動聽的音樂回響在表演大廳時，我感到無比的高興和自豪。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬千，流下了激動的淚水!
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