關(guān)于激動的淚水作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的激動的淚水作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動的淚水作文 篇1
在我的記憶中，我流過許多次眼淚，有高興的淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數(shù)板鞋比賽時我流下的那激動的淚。
那是四年的時候，比賽前幾天，同學(xué)們都在刻苦地練習(xí)。有的喊口令，防止比賽時出錯腳；有的摔倒了又馬上爬起來；有的正在調(diào)整位置，看站在哪個位置走得又快又好；有的忍著腳上的傷在練習(xí)。
比賽的時間終于到了，只聽見裁判員一聲令下，四個班的板鞋隊都邁著一致的步伐向終點(diǎn)沖去。我們班的同學(xué)組成的隊伍比其它隊伍領(lǐng)先一點(diǎn)，就在這時，我們的隊伍不知為什么摔倒了，同學(xué)們都大聲喊道：“加油！快爬起來。”同學(xué)們的心都懸在半空中，我們的隊伍毫不氣餒，馬上爬了起來，沖向終點(diǎn)，到我們班的高手出馬了，只見他們迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點(diǎn)，我們班以半分鐘的優(yōu)勢到達(dá)終點(diǎn)。“我們勝利了！”同學(xué)們喊著、跳著、笑著，激動的淚奪眶出，我的眼角不覺也濕潤了------
這激動的時候真是讓我久久難忘。
激動的淚水作文 篇2
在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢，就沒把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認(rèn)為自己也沒什么，只不過運(yùn)氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經(jīng)驗，便請媽媽指導(dǎo)，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。
但經(jīng)過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當(dāng)老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了!
那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念，認(rèn)為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。
激動的淚水作文 篇3
中學(xué)更像是一道題目，眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花??
是開心的，這是哪。它就是見證我們笑過，只好!你好!
“喂，卻因為相似，我不認(rèn)識她呀“啊，沒有我的位置，但依舊告別了，叫我跟老師說下，生氣，這時，但同樣，我不知道往哪坐，它也是歡樂與喜悅的象征，連在了一起，一個也不認(rèn)識，氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯(lián)系的.詞，你是誰，你會選擇誰，面對好不容易交上的好朋友，膽怯，轉(zhuǎn)過身那一刻，看著面前短頭發(fā)?我，我一臉的茫然!”牛肉絲一個急呀，老師要講話了!跑慢點(diǎn)呀，明天見。
小學(xué)是一個階段?他，都是一種代表，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42個座位，只是少了什么，從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去，不知道排在那，牛肉絲，依舊是尷尬，站在最后面!我是陳，“啊，我表示不舍，終竟是一起，剛剛好，看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天，開心，害怕，從簡單的問候打招呼聊到軍訓(xùn)時各人的經(jīng)歷，傷心你會??選擇誰，因為我根本不知道誰是我同學(xué)呀。
回到教室，是不舍的，是我對她感動時留下的淚花，她是誰!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應(yīng)了聲說，一臉笑容的女生：“你好呀，選擇歡喜和眼淚，一個人冷冷地站在那?
告別了小學(xué)所熟悉的人。
“喂、不說話，眼淚!”一個女生跑過來，觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)。一臉尷尬地站在那。”就這樣的，我才回過神來，我跟她漸漸認(rèn)識了。歡喜，也不去找同學(xué)認(rèn)識?”一個好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚，牛肉絲來了，你還不走回教室，也不知道往哪站，哭過的一切!我是五班的牛肉絲，來填補(bǔ)它們的空虛，去問老師??
放學(xué)了，是痛苦與難過的宣泄。
激動的淚水作文 篇4
回想起當(dāng)年的那件事，我的內(nèi)心不由得激動了起來，并流下兩行熱淚來，我深深地感覺到那是幸福、激動的淚水！
那是在我即將迎來的奧數(shù)考試的前一段時間，那一段時間可真把我累得夠嗆！在學(xué)校要抓住一切時間來完成學(xué)校的作業(yè)，下課對我來說不是放松，而是三科作業(yè)，只有這樣我才有空去對付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿滿的數(shù)學(xué)題映入眼簾，弄得我把小鴨子都當(dāng)作2，把家里的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活當(dāng)成了解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語，我真想放棄，可是一想到?jīng)]有付出，哪來收獲？我又咬牙堅持，不僅是家人的魔鬼訓(xùn)練，連其他學(xué)習(xí)群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習(xí)給我們訓(xùn)練。
那時，我已生不如死了。經(jīng)過二十天的努力奮斗，我也是準(zhǔn)備充足了，坐待考試到來。考試也是如約而至，準(zhǔn)時到來了。
考試那一天，看著各個年級那如長龍的隊伍，看到他們信心十足的樣子，雖說心中還有點(diǎn)虛，不過還是努力地擺正心態(tài)，裝作信心十足的樣子，進(jìn)入到來數(shù)學(xué)考場。
拿到試卷后，我大致地翻了翻試卷，頓時，我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來，如神來之筆般又快又準(zhǔn)地寫出答案，還多虧這二十天來的地獄式訓(xùn)練。我輕輕松松地就做完了題目。當(dāng)?shù)谌熘牢沂且坏泉剷r，我激動地跳了起來，心情久久無法平靜下來，還流下激動的兩行淚。我心中感嘆萬千啊！
通過這一件事，我明白了做什么事都需要付出，堅持，只要這樣才能收獲成功。
激動的淚水作文 篇5
看著墻上那顯眼的證書，我的心里又高興有難過。
在我考鋼琴六級的前一個月里，我每天練琴都會練到12點(diǎn)。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。
我練琴的時候媽媽也不休息，學(xué)過音樂的媽媽還擔(dān)起監(jiān)督我的責(zé)任。
一天晚上我正彈著鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應(yīng)該這樣彈。”說著就搬來一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子。“懂了沒有?應(yīng)該這樣彈，你在彈一遍。”媽媽和藹地對我說。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可媽媽的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時候，我又彈錯了。但是媽媽并沒有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時候，我終于彈對了，這首曲子蘊(yùn)含了我和媽媽的多少汗水啊!
到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當(dāng)我把所有的曲子都過了一遍后，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點(diǎn)睡覺，明天爭取考試通過。”
別人只顧羨慕證書，殊不知我的這張證書，是媽媽用多少汗水換來的呀!
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