【精選】激動的事作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的激動的事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動的事作文 篇1
在一片嗖嗖的冷風(fēng)中，學(xué)校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是，剛開始，我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手，成績處于中下游。這可急壞了同學(xué)們，更急壞了張老師。半天過后，回班總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，，大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
下午400米比賽，班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風(fēng)的樣子，怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢？我的心不禁被揪了起來。
“砰——”，隨著一聲槍響，比賽開始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動了，冠軍要泡湯了，怎么辦啊！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起來，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油啊！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了，快向終點沖刺了，我們?nèi)喙恼茀群埃骸凹佑停〖佑停 饼徫垫孟翊蛄艘粍⿵娦尼標(biāo)频模瑴喩硎莿牛K于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手，此時全班沸騰起來，喊的，跑的，大家只有一個目標(biāo)：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望，百米沖刺的速度沖線了。“第一名！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學(xué)們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個百年難得一見的場面啊！大家的性情久久平靜不下來。
這次校運會，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻，如果沒有她的拼搏，我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。
激動的事作文 篇2
20xx年8月30日，在雅典奧運會室外水上賽場上，正在舉行皮劃艇比賽。
“砰“，比賽開始了！只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊員孟關(guān)良是個右撇子，而后面一位隊員(因為當(dāng)時太激動，把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是，我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊！當(dāng)快到終點的時候，我們?nèi)叶计磷×撕粑灰娢覈爢T和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點！因為裁判無法用肉眼判斷，所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時，我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊！全場一片歡呼！
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動地當(dāng)場就暈了過去。等他們醒來時，身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者，這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴！
是啊，孟關(guān)良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光！
激動的事作文 篇3
今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現(xiàn)在在飛機上，飛機外面的天空很晴朗，像一片藍色的大海。
我很激動，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來沒去過成都，媽媽告訴我成都是四川的省會，那里的人都愛吃辣椒，成都，我就要來了！
激動的事作文 篇4
拆開記憶的枷鎖，時光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩，其中最令我激動的一件事立刻霸占了我的大腦……
還記得八月六日這天，我在爸爸媽媽的陪同下，帶著心愛的架子鼓，去南京參加全國鼓手大賽華東賽區(qū)的比賽。在車上，我完全按捺不住激動的心情，不停的問爸爸啥時候才能到南京。爸爸總是微笑著說：“快了，快了，你休息一會兒就到了。”不知過了多久，我夢寐以求的南京終于到了。一下車，我直奔藝術(shù)中心，把爸媽甩得遠遠的.。
到了藝術(shù)中心的大門口，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，坐到了指定的地點。剛坐下，化妝師就過來幫我化妝，又是涂粉，又是涂口紅，又是畫眉毛，還噴了摩絲定型頭發(fā)，我立馬變成了一位小帥哥！（我本來就長得帥，呵呵）一切準(zhǔn)備就緒，就等上臺表演。
“下面有請81號選手上場。”伴隨著主持人甜美的聲音，我坐到了架子鼓的鼓椅上。“81號選手為大家?guī)硪皇住吨幌氪舐曊f愛你》，請大家欣賞。”面對前排五位專業(yè)的評委老師，面對臺下那么多選手和觀眾，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯，因為這是比賽，不是平時的練習(xí)。“我一定要努力，不能讓老師和家長失望，只許成功，不許失敗！倪健淦，加油！”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂響起，我也伴隨著音樂敲打起來，我抬起一只手，鼓棒在手中飛快的旋轉(zhuǎn)，另一只手配合著底鼓敲擊著強烈的節(jié)奏，全場的觀眾都跟著節(jié)奏動了起來。緊接著我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著每一個嗵鼓，然后立即又回到原來的節(jié)奏上，聽起來讓人心里特別的痛快！強有力的節(jié)奏，震撼著每個人的心靈……隨著鼓點有條律的緩緩的停止，到最后“咚”的一聲也正式結(jié)束了我的這次表演。
我一步一步的走到臺前，對著臺下的四周各方向的觀眾都深深的鞠了一躬，然后走到了后臺。我回到觀眾席上，欣賞著其他選手的精彩表演。
等所有選手都表演結(jié)束了，就是最激動人心的時刻——頒獎。選手們都很緊張，我也不例外。“祝賀81號選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍。”聽到主持人的這句話，我興奮不已，飛快地跑向領(lǐng)獎臺。拿著金閃閃的獎杯，我激動得流下了淚水。這淚水中包含著老師的諄諄教導(dǎo)，包含著爸媽的辛苦陪練，也包含著我自己的付出和努力。我一定會繼續(xù)努力，向更高更遠的目標(biāo)前進。
每當(dāng)想起這件事，我就激動不已，它深深地印在我的腦海里，直到永遠永遠。
激動的事作文 篇5
那是一場多么激動人心的足球比賽啊！至今還使我難以忘懷！
一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著一個足球來到了操場上。
噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之后，我第一個沖了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學(xué)也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進對方的球門里就算贏，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學(xué)都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學(xué)們也在一旁加油打氣。
比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右?guī)В竭^了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的同學(xué)也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了。可是我方守門員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準(zhǔn)飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長長的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。
這時，輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領(lǐng)神會，我把球向前帶了帶，瞅準(zhǔn)機會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨后，我們有勢如破竹，一連進了兩球，最后以3：0大獲全勝！
我們在操場上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！
盡管這件事情已經(jīng)過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因為這場激動人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。
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