激動人心的發(fā)布會作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的激動人心的發(fā)布會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動人心的發(fā)布會作文1
今天語文課上，我們班舉辦了一個非常有意義的小小新聞發(fā)布會，主持人是陳伯宇和陳坤緯。
兩位小主持人自信滿滿地走上講臺，大聲宣布：“小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始！有請孔妤婷記者上臺為大家播報�！笨准傛么蠓降刈叩街v臺前，流利地說：“春暖花開，康小師生、家長志愿者走進廣船養(yǎng)老院慰問老人……”她講得十分出色，就像新聞聯(lián)播里的記者一樣，我們聽得津津有味。接下來為我們播報的是馮潞。她說的新聞是綠色廣州，再獲殊榮。馮潞小記者有點緊張，說的斷斷續(xù)續(xù)的，也有點忘詞，但她最后還是把新聞完整地播報完了。
給我印象最深的是麥蔚旻。她朗聲說道：“芳村地鐵‘西朗站’有希望改成‘西塱站’………”說完同學們都討論起來。有的說作為芳村人都不知道原來西朗站是根據(jù)西塱村命名的。有的說原來‘西朗’原名是‘西塱’�。∮械恼f要改的話需要費很大功夫，一改就要改一號線地鐵所有系統(tǒng)，工程太大。
最后上場的是莫定一小記者。他自信地走到講臺前，大聲說道：“昨天下午珠江的河面上有兩條船在行駛當中相撞，有四人落水……所以說安全很重要。”說完，教室里響起了熱烈的掌聲。
這節(jié)課真有意義啊！我們即能了解到新聞，又鍛練了口頭表達能力，希望下次能多舉行這樣的小小新聞發(fā)布會。
激動人心的發(fā)布會作文2
今天，本來平平凡凡的一日，卻因為一節(jié)班隊課令人興奮。就在這一節(jié)班隊課上，我們接收到了太多激動人心的訊息。
首先，同學們翹首以盼的春游來了，而且還是乘車去七彩曹山哦；其次，田徑運動會馬上要隆重召開了；最后，緊跟溧陽茶葉節(jié)，我們學校也開展富有特色的茶葉節(jié)。最最關(guān)鍵的是，學校把這些活動都巧妙綜合在一起，變成一系列創(chuàng)新活動，開展的項目令人想也想不到。
班隊課到了，邵老師走上講臺，他背后的大電腦顯示屏上是一篇8346字的活動方案，文檔全名為“溧陽市燕湖小學茶葉節(jié)暨旅游運動會活動方案”，隨著老師的解說，我展開了無限想象……
“我們五年級去曹山，相關(guān)活動……”哇！去曹山坐大巴車，坐在車上看外面的風景，是不是和電視上一樣？曹山，一號公路，彩虹路，網(wǎng)紅路？是不是有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的景色？但是我更感興趣的是在那兒開展的活動，迷你馬拉松賽，走或跑兩公里。只要完成了，就能頒發(fā)證書。肯定很有意思！用枯枝敗葉搭鳥巢，這我喜歡，我擅長徒手手工編織（無師自通，可做弓、箭、十字架等）。我和謝一諾對視一眼，心意已決。鳥巢怎么編，或許可以用草把、長樹枝捆個圈，再一層層向上繞，或許找些小樹枝，一根根地交織疊放搭建起來，或許……
“我們運動會有吉祥物設(shè)計……”我心生一計，腦中制作了一個卡通形象，大腦袋，小身子，身穿運動服。腦袋上灑下了汗珠，雙腿在不停的來回動著，腳下踩著彩虹賽道……
到底會怎么樣呢？我們翹首以盼。
激動人心的發(fā)布會作文3
星期四，語文老師對我們說，要開一個新聞發(fā)布會，讓我們回到家準備新聞，主持人則準備臺詞。我是一位主持人。
星期五的早讀，新聞發(fā)布會開始了。我們四個主持人一起上了臺。我先說：“大家好，歡迎來到新聞天下�！蔽彝Ａ艘幌�，接著說：“接下來有由黃欣怡發(fā)布新聞，掌聲有請！”
黃欣怡發(fā)布完，就開始提問。后面幾位同學也是這樣的。我的同桌鄒子嫻也是一位發(fā)布者。
等他們發(fā)布完后，我大聲說：“選黃欣怡的舉手，……票……選謝德安的舉手……”
投票完畢，頒獎開始，我說：“請第一名上臺領(lǐng)獎，其他人在臺下等著�！边^了一會兒，我端著一個籃子，里面是“七彩書簽”，我還拿著一瓶酸奶，這是圓圓提供的獎品。第二名的獎品是一個芒果和“七彩書簽”，芒果是陳亦茜提供的，可是結(jié)束后她又要了回去，害得第二名的同學哭起來了。第三名的獎品是一支筆芯和“七彩書簽”，筆芯還是圓圓提供的。剩下的發(fā)布者，獎品是“七彩書簽”。
其中一位發(fā)布者很不開心，因為只有劉芳豪投他，他還流淚了呢！我覺得大家都是看人情投票的，所以我也有點不開心。如果要說誰說得最好，那當然是我同桌鄒子嫻啦。連老師都說她說得最好，還特意給了她獎品——兩包美味的餅干。
這次發(fā)布會真是有趣��！因為我也得到了獎勵——一包美味的餅干和午休管紀律機會一次。這包美味的餅干是我的好同桌鄒子嫻送給我的。
激動人心的發(fā)布會作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。
陳坤偉和陳柏宇同學走到講臺前，清了清喉嚨，說：“各位觀眾大家好！今天這節(jié)課我們班開一個小小新聞發(fā)布會，我們是小主持。下面有請孔紓婷同學為大家報道她搜集的新聞！”
孔紓婷走到講臺前，禮貌地說：“大家好，今天我為大家報道的'新聞是：春暖花開，康小家長志愿者到廣船養(yǎng)老院看望老人……”我們聚精會神地聽孔紓婷說，她講得十分流利，聲音很動聽，像是新聞聯(lián)播里的記者一樣。
接下來是馮璐記者，她向我們播報了綠色廣州全省三連冠殊榮。馮璐記者有點緊張，她說得斷斷續(xù)續(xù)，聲音時大時小，但同學們依然給予了她熱烈的掌聲。
令我印象最深的是劉俊杰播報的美英法三國一起攻打敘利亞的新聞。劉俊杰聲音響亮，把事情的來龍去脈講清楚了。他講完后，我們就一起討論起來。有的說美國太壞了，以大國的名義欺負弱國；有的說我們的世界還不太平，希望和平之神永駐人間；還有的說國家落后就要挨打……聽了劉俊杰的新聞，我終于知道中國為什么要舉行大閱兵了，因為中國想告訴其他國家：我們國家不是好欺負的！頓時，我為自己生活在一個和平的國家里感到幸福。吳老師聽到我們的討論，滿意地笑了，她還表揚我們的積極性高。
“叮，叮，�！毕抡n了，我們依依不舍地離開了教室。新聞發(fā)布會真有趣啊！希望以后能多開這樣的小小新聞發(fā)布會。
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