小學語文三年級下冊第一單元作文：家鄉的景物
家鄉的景物印刻在我們心里，承載著我們的鄉愁。以下是小編帶來的家鄉的景物作文，希望對你有幫助。
家鄉的景物作文(一)
我的家鄉有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新，湖水清澈，是個可愛的地方。
一走入瓜渚湖，春天的新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋，張望著新一個春天。柳樹慢慢蘇醒，抽出了枝條，長出了嫩葉。桃花張開它那粉嫩的小臉蛋，讓溫暖的春風吹到臉上來。河里的小魚看見陸地上多么美麗，紛紛說：“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的夸贊，吹開啦一朵睡夢中的桃花。
看完了這一處，春風把我帶到另一處。哇!我看見了湖中的春天。一整微風吹過，春天像一卷波動的`畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了!他們好像都在照鏡子、梳頭，又好像在和大自然拍照。
我愛家鄉!愛家鄉景色優美的瓜渚湖!
家鄉的景物作文(二)
“鄉”在哪里?
……
車子多了，街熱鬧了，人也富了。
早晨的空氣是比午日的清新，也透徹了人的精神。沿著街道，繼續著往日的跑步，多多少少的人也登上了“這一天”的甲板，準備短途的航行。那日子的平靜倒也勾起了我往日的激情，無憂無慮，對家鄉景色的欣賞。綠意纏綿，樹，的確是凈化人的心靈，陶冶人的情操的好東西。可那物是人非，花兒依舊的情景，卻也使自己有些傷感……
外出讀書的我還是我，而家鄉的我卻不再是我了。在時間與心的陪伴下，我長大了。頭發長了，就如我的思想長了;個子高了，就如我的理想高了。然而，只是無聊時的一篇小說，或許只是個故事，莫名其妙的便成了一個把柄，被別人“逮”著。“小心點，看你兒子，搞不好，在找對象。”媽媽是了解我的`，我不用管那些閑言碎語，。但是，就找對象而言，我不想多談，這倒不是因為某種原因，只是無用而已。
在別人的眼里，我變了!在我的眼里，家鄉變了!
Basketball后，就與同學去他家里。這時候，天更亮了，太陽更烈了，我們拖著疲勞的身子，向目的地緩緩挺進。一個眼神，熟悉的飛過;一個身影，也熟悉的飛過。然而，我的興奮被一瞬打磨——磨的很光滑——我竟握不住。我驚訝，這個曾經對我特好的老師，如今只是一瞥的應付。我所有的感動隨同那一瞥瞬間的消逝。往日，那津津樂道的講課，那關心之極的淚水(上課悄悄落下)，還有那特別特別的留言，晃若春秋大夢。而現在，仿佛我已夢醒，只傷心的淚水穿入心里，不知所措。
同學也不見，也我“不見”。我認識的，不認識我;我不認識的，更不認識我。總之，獨自一人，沒有他人，漫漫的回想，漫漫的傷心，如同秋風殘月，留給黑夜凄涼。要找尋點快樂，那簡直像下地獄。我擔心，我的家鄉，會不再是我的家鄉，只是一個短暫的住所，留給我曾經，就趕我走。
家鄉，成了記憶中的家鄉，與現在的家鄉是截然不同的。
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