保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的作文1
小河邊，你看，小河里的魚兒全都肚皮朝天，而且浮了一層。有的說是人藥死的，是在搞破壞；有的說天氣太熱，也許是熱死的。河里的水黑得發(fā)紅了，像醬油似的！討論一下，讓我們沿著小河向上游找去，搞個(gè)水落石出。
天真熱啊，曬得我們頭上直冒汗。不到長(zhǎng)城非好漢,既然來了，還跑了這么多路，再回去真是得不償失。于是，我就勸大家說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利！” 又走了一會(huì)兒，我們看見一個(gè)小山坡上有一條小水溝通往小河里。這時(shí)候，水還在嘩嘩地流著。我們走上前去一看，小水溝里的水黑乎乎的。走近一看，這水紅得發(fā)黑，又臟又臭。我肯定地說：“問題也許就出在這里！”突然，李林跑了起來，而且越跑越快。我頓生疑竇，心想：這個(gè)“機(jī)靈鬼”又在搞什么名堂？ 過了一會(huì)兒，李林喊了起來。由于路太遠(yuǎn)，我們聽不清楚他在說什么。這時(shí)候，我們加快了步伐，走了一會(huì)兒，李林向我們這邊追了上來，他神秘地說“我找到原因了！”大家聽他這么一說，勁頭來了，拼著命向前跑去…… 在路上，李林對(duì)我們說，這廢水是化工廠里面流出來的，現(xiàn)在廠里還有幾個(gè)人在鬧事呢。來到化工廠，果然不錯(cuò)，有好幾個(gè)受害者拿著死魚正在找化工廠算帳呢。
我們又來到了化工廠。我們建議化工廠采取有效措施，從保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源、百姓的生命出發(fā)，把廢水的排放放上頭等位置，加以改進(jìn)。化工廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說“從明天開始，我們就停廠，采取措施，保證不排放有毒的廢水！”
我們終于成功了！當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)人比吃了蜜還要甜，心里樂滋滋的。沒想到，我們第一次參加這樣的調(diào)查活動(dòng)，就取得了意外的成功……
保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的作文2
龜裂的大地，干涸已久的塘庫(kù)以及重旱區(qū)千百萬雙渴望的雙眼，無時(shí)無刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠(yuǎn)的都市人又會(huì)怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。
滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報(bào)紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩———張德江。他和伙伴們每人總用水量?jī)H有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。
在災(zāi)難面前人類是多么被動(dòng)和渺小，而面對(duì)災(zāi)情，人類的團(tuán)結(jié)互助卻能使災(zāi)難變得渺小。舉國(guó)上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動(dòng)，四面八方的關(guān)注支持，愛心在不停涌動(dòng)。在巨大的災(zāi)情面前，來自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動(dòng)，更滋潤(rùn)著災(zāi)區(qū)人們焦渴的心。
電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒有水分而早早變黃的大片整整的'油菜花，我的心不由一震，一種說不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災(zāi)區(qū)拉遠(yuǎn)，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無法被距離遮蔽。那些來自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)嗎？在那遙遠(yuǎn)地方的旱災(zāi)，卻讓我們感到旱災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們的心與災(zāi)區(qū)人們的心永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒?zāi)難發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。倘使我們每個(gè)人都在生活中真愛每一滴水，那么就會(huì)使像這種旱災(zāi)發(fā)生的可能性降到最小。假若我們?cè)谏钪卸颊鋹勖恳坏嗡敲春禐?zāi)離我們就會(huì)遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，每天面對(duì)這些珍貴的水，我都似乎負(fù)有一種罪惡感。只要一想起災(zāi)區(qū)的人們，我的心就揪了起來，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時(shí)解了。
讓我們獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，關(guān)愛旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛每一滴水，讓旱災(zāi)遠(yuǎn)離我們。
保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的作文3
幸福的生活不止在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。同學(xué)們，如果水資源被污染了，那么有豐衣足食的生活也就會(huì)美中不足，請(qǐng)別讓最后一滴水成為人類的眼淚。
在學(xué)校里，就經(jīng)常看見如白花花的銀子的水在不停地流著，可開水龍頭的人卻不知去向，并且沒有幾個(gè)人會(huì)主動(dòng)去關(guān)掉；而有的同學(xué)開著水龍頭不是在洗手，而是在嬉戲，打鬧，玩無聊的打水仗。
我國(guó)水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六。人均占水量為2100多立方米，占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，那兒的人一生只洗三次澡，出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。所以有‘’滴水貴如油‘’之說
同學(xué)們，水對(duì)我們多重要啊！我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)它呢？水資源徹底被污染了，水中的化學(xué)成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)。魚兒一生都生活在水中，污染的水資源會(huì)導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡，給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。
我們應(yīng)該從小事做起，隨手開關(guān)水龍頭。老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源，節(jié)約用水的教育。也要要求老師節(jié)約用水，當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí)，卻不把水龍頭給關(guān)了，水就在那兒不停的流著。在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來沖廁所；洗衣服后的水可以用來拖地板…
國(guó)家應(yīng)對(duì)污染企業(yè)加大管理力度；對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停；工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除
提倡城市居民減少每日用水量，不浪費(fèi)水。嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的洗車公司。
珍惜水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我的水環(huán)境才能得到徹底的改善。是啊！信服的生活不僅在于豐衣足食也在于碧水藍(lán)天。
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