二十年后的家鄉小學作文2篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二十年后的家鄉小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二十年后的家鄉小學作文1

　　我躺在舒適又溫暖的小被子里，慢慢地，慢慢地，進入了我的夢境，來到了二十年后的家鄉——臨安。

　　這天，我像往常一樣，從床上起來，穿好衣服，刷牙洗臉，吃好早飯，匆匆忙忙地背上書包，出了家門。

　　我走在去公交站的路上。起先，我并沒有感覺到不一樣，可是當我走近公交車站，看見了路上行駛的汽車時，不禁大吃一驚。一輛輛汽車浮懸在了空中，連公交車都是浮在天空中的，乘客們陸陸續續地上了車。公交車上變了很多，連公交車司機也變了，是一個機器人在開車，我坐在平穩的公交車上，很快到了學校。

　　我一路走著，雖然太陽已經很耀眼了，可我卻一點也感覺不到炎熱，那些大樹茂密的枝葉為我遮擋著陽光，透過枝葉中的細縫，我看見波光粼粼的湖面上，閃著耀眼的光芒。

　　我走進學校。咦，一樓怎么有朗讀的聲音呢？我走到窗戶邊一看，哦，原來在考試啊！我東張西望地在教室里看了又看，怎么也找不到監考老師。這時，一個聲音響了起來：“同學，你是在找人嗎？”我轉過頭，什么也看不見，這時，聲音又響了起來：“往下看，我在這呢！”我又把頭向下低了一點，看見了一個帶著微笑的機器人，我疑惑地問：“你是誰呀，為什么會出現在這里？”我問了一連串的問題，它不緊不慢地回答：“我是你們學校新來的監考老師。”學校新來的監考老師竟然是個機器人，這讓我很不相信，可是，我只是有禮貌地跟老師說了一聲再見，便朝五（3）班的方向走去。

　　我來到教室，可是沒一個同學是我認識的，陌生的面孔越來越多，這讓我很疑惑：“這不是五（3）班嗎？為什么沒有一位是我認識的.同學呢？”我問了一下旁邊的同學今年是幾幾年，他回答：“20xx年啊，你怎么連這都不知道啊，真夠糊涂的。”“哦，我原來在二十年后的家鄉啊，我說這一切都這么神奇呢！”我在心里暗暗嘀咕。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了起來，一位年輕的女老師走了進來。“幸好老師還是人，要不然還不知道會怎么樣呢！”我在心里暗暗慶幸。沒過多久，下課鈴又響了起來，我趕緊去找一些同學問了起來，因為我對這些新奇的東西太感興趣了。聊著聊著，不知聊了多久，一個小男孩拿著一只看似普通的鉛筆走了過來，他說：“這是我爸爸新給我買的萬能鉛筆。”說著便按了幾下筆上的小圓按鈕，筆不地變化著，一下鉛筆，一下橡皮，一下鋼筆，真是變化多端呢！

　　瞧，又有一個同學拿著一個水杯，他也給同學演示了一下水杯的功能。原來水杯的功能是自動加熱啊。又有一個同學拿著一件衣服走了過來，原來衣服的功能是隨著主人的心情變換顏色。接著一個同學穿著一雙美麗的鞋子走了過來，原來鞋子可以根據溫度變化它的厚度。一位又一位同學走了上來，談了家里的食物、被子等神奇之處。

　　我睜開雙眼，從夢中醒來，我多想生活在那個神奇的20xx年啊！

二十年后的家鄉小學作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已離開家鄉二十年了。一天，我在家中看電視，忽然聽見鄰居家的小孩在背誦：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親??”是啊，故鄉，那一方魂牽夢索的土地!我已經離開家鄉二十年了，該回去看看了。我收拾好行李，給親人們發了電子郵件，便駕駛著飛車出發了。

　　我坐在飛車上，心潮起伏:二十年了家鄉回是什么樣的呢？這時飛車發出的鈴聲告訴我，到家了。一種難以用語言表達的感覺頓時涌上了我的心頭。我不禁俯身往下望。啊！家鄉是變了！一座座高樓如春筍般拔地而起，而且形狀各異，富有個性化：有球狀的、有絲帶狀的、有樹葉狀的。以前的小路小巷變成了一條條寬闊的公路，四通八達。公路兩旁挺立著一棵棵大樹，奇異的花兒在枝頭燦然開放。柔風中送來怡人的馨香。穿梭其間的不是普通的汽車和摩托車，而是太陽能環保的多功能飛車。

　　我簡直看入迷了。我把車子降在路上行駛，尋找通往我們家的陽光路。陽光路，顧名思義，強烈的陽光總讓路人睜不開眼。以前媽媽載我上學時總得帶著墨鏡。咦？陽光路哪里去了呢？我四處張望。這時，耳邊傳來一聲：“姐姐！”我回頭一看，“你是??”我丈二和尚——摸不著頭腦。“我是媛欣妹妹，忘了我吧和我一起去逛逛。”妹妹熱情地拉著我的手。昔日胖墩墩的堂妹已長成了一個窕窈淑女，怪不得我認不出來。“陽光路呢？”我迫不及待地問。“陽光路已經改成文化路

　　了。”妹妹樂呵呵地指向遠方。文化路？這名字顯得詩意盎然。我放眼望去，綠茵茵的大樹掩映著亭臺樓閣，錯落有致。漸漸地，我好像走進了形象生動的畫卷：青磚小瓦，木質活板門，雕花的門窗，青石鋪地，透出濃濃的古風雅韻。每間屋子都嵌著一幅幅栩栩如生的畫：一山一水、

　　松竹梅蘭、蔬果蟲蝦??無不惟妙惟肖。我流連其中，嘆為觀止。走出畫境，妹妹對我說：“我們去看看兒時玩耍的地方吧。”于是我們到了那里。映入眼簾的是一座人造噴泉。噴泉噴出的水花有三四米高，不同的噴點隨音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，仿佛仙境一般。公園的湖畔種了一排高大的柳樹，那長長的柔軟的柳條隨河風輕輕搖曳，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。湖堤上，人們悠閑地漫步；亭子里，人們讀書唱戲，自得其樂；草地上，孩子們盡情地玩耍、嬉戲。看到這些景象，我不禁想起以前和小伙伴們在這雜草從生的地方嬉戲的情景，真是太感慨了。

　　二十年后回故鄉，故鄉變化很多，不勝板舉。我為家鄉的驚人變化感到無比較傲。

　　在家鄉住了幾天，我不得不回到國外，但心卻留在了家鄉——詔安。在國外，我仿佛又聞到了家鄉的味道，它比以前更濃了。

【二十年后的家鄉小學作文2篇】相關文章：

二十年后的家鄉的想象作文01-05

二十年后的家鄉小學想象作文（通用40篇）12-13

二十年后回家鄉小學想象作文700字12-13

二十年后的家鄉作文33篇01-04

二十年后的家鄉作文(9篇)12-24

二十年后的家鄉作文9篇12-24

二十年后的家鄉的作文(15篇)12-21

二十年后的家鄉的作文15篇12-21

二十年后的家鄉-想象作文1000字12-13

二十年后的家鄉作文(匯編9篇)12-24