優秀作文：今天我值日

　　今天，我值日!下面是小編為您推薦的材料：

　　【作文一】

　　“同學們，早上好。新的一天開始了……”走進校門，廣播“見面”就問候，一語暖三冬。

　　“學校號召大家拿起掃帚，把衛生區徹底打掃干凈，不留一片紙屑……”踏入班級，廣播在提醒別人，也在提醒我，今天值日。

　　置身教室，環視地面，呀，一片狼藉!報紙、糖紙、草稿紙隨風飄舞;果皮、瓜子皮、花生殼滿地都是。這些家伙，存心和我過不去，拚命扔扔扔，叫怎么打掃這“戰場”?更要命的，教室里還鋪著一層厚厚的“地毯”——黃泥灰。在這黃土高坡上讀書，誰不是滿面塵土，足下生灰呢?做值日生更是夠受。

　　要是大家見臟就掃，逢紙便拾，那該多好。或者干脆把教室沖洗干凈，大家都脫鞋進去……

　　別做夢了，還是趕快動手吧。從擦黑板到搬凳子，從撿臟物到撒水，累得我熱血沸騰。

　　抓起掃帚，就要掃地了。不瞞你，我這位值日官，掃的是感情地，還真做不到座位面前人人平等。

　　唰唰唰，我從第四組掃起。本組優先，這是特殊政策。第三桌是“重”地，這是本人“專座”。一塊巴掌地，上掃下掃，左掃右掃，反反復復掃四遍，伸手點地一摸，凈而不足，還想抹布擦一擦呢。接著“打扮”桌子。拿起抹布。第一遍，干洗。從桌面到桌腳，從外面到里頭，處處無微不至。第二遍，濕洗。還是從桌面到桌腳，從外面到里頭，處處無微不至、伸手點桌一摸，眼里滿意了，心里還想用舌頭

　　舔一舔呢……

　　唰唰唰，掃到好友的座位。她是我的鄰居，還是我的“肝膽”，朝夕相處，形影不離，在家手牽手游玩，在校頭碰頭學習，彼此成了姐妹。她的座位就是我的座位，當然要特別“關照”。

　　唰唰唰，掃到“機靈鬼”那桌。這倆家伙，讀書機靈，表現也鬼。要么冷不丁給男同學抹粉筆灰，還美其名曰：“小黑仔變成大白臉”。要么把掃帚悄悄放到教室門頂，同學把門打開，掃帚從天而降，讓人虛驚一場。有時則拿起別人課本涂畫。一次我打開書，里邊插圖面目全非。男的都長了羊角辮，女的都留有八字須。一想起這些我就生氣。算了，今天不給他們掃!但轉念一想，留下這點臟地，太煞風景，還是手下留情吧。同學嘛，不必計較。省得同學說壞話。我這人，就是心太軟。

　　就這樣，我邊“看人頭”，邊掃地，經過一番思想斗爭，終于圓滿地結束了“戰斗”。教室干凈了，我卻“鍍”上了一層金黃。趕快回家打掃個人衛生吧，最好連五臟六腑也掏出來洗洗!

　　【作文二】

　　或許我應該情慶幸來到到了一班，或許我應該高興能和53個同學在一起學習;或許我應該想好如何與同學在學習路上沖刺...... 但毋庸置疑的是--我成為著一班的一分子，未來的日子里，我應做一名優秀的成員。 我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能夠為班級做驚心動地的事，也沒關系，因為只要我認真讀書，遵守記行，熱愛班級，團結同學，盡心盡力的完成自己應盡的責任和義務，那么我也就是一個對班級有用的人。 粉筆和黑板為班級傳授知識，窗戶為班級傳播空氣;燈光為班級照亮周圍;桌椅為班級打理好位置;那么剩下的就是我們54個同學要做的事了。 我們要為班級做什么呢?仔細想想要為班級作什么并不重要，重要的是你是否把你的那顆心帶到班級來了。若沒有，而一再的勉強自己為班級做不想做的事，卻暗自里發牢騷。其實并不需要這樣做，要為班級做事必須心甘情愿的，否則將毫無意義。 喜歡當我完成值日生義務時的微笑，當值日生是多么平凡的事啊!但對于我來說它不再是普通的事了，因為我盡力的把教室打掃干凈，我認真的完成了一天的義務，所以我用微笑來獎勵自己。 我真的只是個要10幾天才輪到值日的學生嗎?不，其實我天天都在值日。每天在班級里我必須完成三條法則，一要認真聽講，二要遵守紀律，遵守班規，三要保持桌邊環境整潔。想想，如果每個同學每天都把“今天，我值日”這5個字掛在嘴邊，那么將出現怎樣的班級呢? 早晨踏進班級時，想著那5個字走到座位上，然后計劃今天要如何表現。夜晚走出教室時，希望自己會是喜悅的，因為這一天我又在班級做了有意義的事了。 有時我在想，自己為什么不能夠為班級添光呢?現在想想，如果我曾為了這個班級努力過，那么也算盡力了。 為了讓以后的高中生涯多一些歡聲笑語，那么“營造先進班級，樹立良好學風”勢在必行。我將與同學們一起努力。因為今天，我們值日。

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