我的家庭初中作文

時(shí)間：2025-07-01 10:37:17 家庭我要投稿

【精華】我的家庭初中作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的家庭初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】我的家庭初中作文集合5篇

我的家庭初中作文篇1

　　我有一個(gè)幸福美好的家庭，一個(gè)萬(wàn)能老媽，一個(gè)搗鼓老爸，還有一個(gè)古靈精怪的我，制造出了多姿多彩的快樂音符，讓幸福的泡泡溢滿整個(gè)家庭。

　　萬(wàn)能老媽

　　說(shuō)起老媽的萬(wàn)能，那絕對(duì)不是吹牛。那可是上得了廳堂，下得了廚房。我為自己制定了一個(gè)家庭課程表，輔導(dǎo)老師當(dāng)然是我的萬(wàn)能老媽了!她教我彈琴，教我畫畫，教我英語(yǔ)，教我奧數(shù)，還教我怎樣把作文寫得優(yōu)美生動(dòng)，還陪我一起讀書談感受……幸福優(yōu)秀而快樂的我，就這樣慢慢誕生了!萬(wàn)能老媽絕對(duì)功不可沒。我們家的“申記燴面”那是一絕，大廚當(dāng)然是我的老媽嘍!這可是我向小伙伴們炫耀的資本呢!小伙伴們都品嘗過老媽的“申記燴面”，每次都吃得飽到打嗝，那飯量絕對(duì)給力!現(xiàn)在“申記燴面”在親朋好友中可是相當(dāng)出名，大家還都建議媽媽開個(gè)飯店呢!

　　搗鼓老爸

　　我的老爸愛搗鼓，經(jīng)常把家里的小東西搗鼓搗鼓就變成了新的`東西。我們家裝修后剩余的木料都被他加工成了小凳子，一個(gè)個(gè)非常精致。但我認(rèn)為美中不足的是顏色不好看，就向老爸提出了建議。老爸虛心接受，就在凳子上面貼了一層防水的有著一朵朵漂亮的小花兒花紋紙，超級(jí)可愛!我經(jīng)常坐在這不一般的小凳子上玩耍。老爸還用木料在樓頂搭了一個(gè)葡萄架，最終被鴿子占領(lǐng)了，也因此我可以經(jīng)常近距離的觀察有趣的鴿子!最讓我高興是，老爸居然在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上為我搭了一個(gè)小秋千，每天我都會(huì)邀請(qǐng)鄰居家的小伙伴一起來(lái)玩兒，他們好羨慕我啊!都想跟我交換老爸呢!我怎么能愿意?

　　古靈精怪的我

　　我雖然是個(gè)女孩兒，但很多人竟然用“女漢子”來(lái)形容這么活潑可愛的我。我的心可是哇涼哇涼的!我委屈著呢!說(shuō)什么我天天上躥下跳像只猴子，其實(shí)能怨我嗎?我多動(dòng)可是有原因的，聽說(shuō)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽吃了不少螃蟹，我不愛動(dòng)才怪呢!其實(shí)，我也有“公主”的一面呦!我長(zhǎng)得絕對(duì)稱得上可愛!這兩年，我參加了好多次拉丁舞比賽，獲得過許多的榮譽(yù)，河南省的第一名和一等獎(jiǎng)的金牌和獎(jiǎng)杯我拿過好多次，還得過150元的獎(jiǎng)金呢!我讓媽媽給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，我要讓自己琴棋書畫樣樣優(yōu)秀，這樣才是完美女孩!姥爺總心疼我：“這么多的班，累不累呀!”，我總是快樂的說(shuō)：“不累，我愿意的。不僅學(xué)到了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了好多的小伙伴呢!我覺得挺高興的!”現(xiàn)在的我，雖然很忙，但我也會(huì)抽時(shí)間給小伙伴們一起瘋玩，我覺得這樣的童年才是幸福的，有意義的!爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，我是家里最重要的一員，讓他們的生命充滿了精彩!

　　我喜歡我的萬(wàn)能老媽和搗鼓老爸，有了他們的陪伴我覺得幸福如蜜!當(dāng)然我也是爸爸媽媽的開心果喲!我們這三個(gè)非常重要、非常親密的人組成了快樂的一家!

我的家庭初中作文篇2

　　我在臥室里一邊來(lái)回踱步，一邊用牙齒咬著鉛筆。我該怎么辦？我五年級(jí)，剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，是新來(lái)的學(xué)生，沒有朋友，這已經(jīng)夠糟了。不料，還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業(yè)，讓我非常為難。我確信，新學(xué)校的第一次家庭作業(yè)，就會(huì)讓我鬧笑話。

　　我坐在書桌旁，眼睛盯著電腦屏幕。“我叫泰勒，今年暑假，我……”寫到這里，我停住了。我怎么能站在全班同學(xué)的面前說(shuō)我整整一個(gè)暑假都在研究大多數(shù)人連談都不愿意談的東西呢？肥料，俗稱糞便。我花了三個(gè)月的時(shí)間，在我爺爺奶奶家的農(nóng)場(chǎng)上學(xué)習(xí)收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個(gè)能說(shuō)得出來(lái)的、有趣的、吸引人的冒險(xiǎn)活動(dòng)。也許我可以說(shuō)我整個(gè)暑假都在中西部預(yù)防龍卷風(fēng)的天氣控制組學(xué)習(xí)。

　　“該吃晚飯了。”我媽媽喊道。

　　我慢吞吞地走下樓，沒精打采地坐到我的椅子上。

　　“你從放學(xué)回家就一直待在你的房間里，”媽媽說(shuō)，“你在做什么？”

　　“老師要我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前說(shuō)出今年暑假做的事。”我嘆了口氣。

　　我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑：“如果你的同學(xué)們聽到你整個(gè)夏天都渾身沾滿牛糞，我擔(dān)心不會(huì)有一個(gè)人愿意和你坐在一起的！”

　　“好了，別說(shuō)了，湯姆。”爸爸說(shuō)。

　　“泰勒，”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆盛進(jìn)一個(gè)碗里，“為我們今年夏天做的.事情驕傲吧。沒有像你爺爺這樣的科學(xué)家們，我們的星球會(huì)越來(lái)越糟的。”

　　確實(shí)，我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源，研究如何用牛糞生成燃料，并在不斷完善生成燃料的方法。將來(lái)有一天，用牛糞生成燃料會(huì)既容易又經(jīng)濟(jì)，還環(huán)保。

　　“我知道，媽媽，”我說(shuō)，眼睛盯著我的烘肉卷，“不過，人們?cè)诔晕顼垥r(shí)可不愿意聽你說(shuō)這個(gè)。”

　　“還有吃晚飯的時(shí)候。”爸爸一邊說(shuō)，一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。

　　那天晚上，我夢(mèng)到一些非常有魅力的冒險(xiǎn)活動(dòng)，比如在澳大利亞潛水，在巴西的熱帶雨林里抓著葡萄藤蕩秋千。夢(mèng)醒后，我翻來(lái)覆去難以入睡。

　　第二天在學(xué)校，我弓著身子坐在課桌前，仔細(xì)傾聽每一位同學(xué)的講話。我的手掌心里汗津津的，我的心也揪得越來(lái)越緊。我已經(jīng)準(zhǔn)備好被大家嘲笑了。

　　“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心。”艾伯說(shuō)，并以此結(jié)束了她的報(bào)告。她鞠了個(gè)躬，在座位上坐下。

　　“輪到你了，泰勒。”哈蒙德小姐說(shuō)。

　　我猛地深吸一口氣，用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦，走到教室的前面，清了清嗓門。“今年夏天，我……噢，我……”我的眼睛注視著地板。這是我用一個(gè)虛構(gòu)的冒險(xiǎn)活動(dòng)挽救我的尊嚴(yán)的最后機(jī)會(huì)了。

　　接著我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀。“我整個(gè)夏天都在收集牛糞。”我突然說(shuō)道。

　　我環(huán)顧了一下房間。似乎沒有人顯出厭惡的表情，他們的臉上只有困惑。

　　我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤，一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現(xiàn)在教室中間。我繼續(xù)帶領(lǐng)我的同學(xué)們進(jìn)行一次虛擬的旅行，這次旅行以這頭牛在牧場(chǎng)上吃草開始，以一位先生在當(dāng)?shù)氐募淄檩敋庹窘o他的汽車添加燃料結(jié)束。讓我感到驚訝的是，我的同學(xué)們都聽得很投入。

　　最后，我決定用我爺爺常說(shuō)的一個(gè)粗俗的笑話作結(jié)束。“在辛辛苦苦為汽車加了一天燃料之后，一個(gè)氣泵對(duì)另一個(gè)氣泵說(shuō)，”說(shuō)到這里，我停了一下，然后繼續(xù)說(shuō)，“我完全拉空了。”

　　笑聲充滿了整個(gè)房間，中間還夾雜著笑痛肚子的呻吟聲。

　　最后我說(shuō)：“我想我們一家今年夏天的工作對(duì)于燃料綠色化，以及通往深海探險(xiǎn)公園的地下特快列車的早日開通有幫助。”

　　講完后，我朝全班同學(xué)鞠了一個(gè)躬。當(dāng)我向座位上走去的時(shí)候，同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌。

　　坐在我身后的一位男同學(xué)拍了拍我的肩膀。“嗨，我叫喬希，”他說(shuō)，“暑假的時(shí)候，我們?nèi)议_車八小時(shí)去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計(jì)劃研制成功的話，我們就綠色多了。”說(shuō)到這里，他哈哈大笑。“還有，我們有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后會(huì)踢足球。你愿意參加嗎？”

　　誰(shuí)會(huì)想到我在新學(xué)校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿身糞便的暑假呢――我的意思是說(shuō)，是我的令人難以置信的拯救地球的冒險(xiǎn)行動(dòng)！

我的家庭初中作文篇3

　　現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。

　　我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。

　　我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥兒應(yīng)自由地住在自己的巢里，它為什么會(huì)住在鞋子里？

　　環(huán)境污染太嚴(yán)重了！我立即想到了答案。樹木越來(lái)越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。

　　的確，在科技發(fā)展的.時(shí)候，人們忽略了保護(hù)環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會(huì)想到這樣做帶來(lái)的后果？如果世上真沒有樹，我們離滅亡也不遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費(fèi)給人用的筷子換成一次性的。我們國(guó)家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國(guó)家可能就真的連一棵樹也沒有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。

　　我想，環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，樹木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還不晚，不要讓漫畫成為現(xiàn)實(shí)，不要真的讓小鳥住進(jìn)“溫暖”的家。

我的家庭初中作文篇4

　　我的家庭共有五人，他們各有各的本領(lǐng)，那，讓我來(lái)介紹一下吧！太極大師—爺爺

　　爺爺嚴(yán)時(shí)在家根本待不住，除了睡覺吃飯能在家待一小會(huì)兒，其他時(shí)間，除了打太極還是打太極。有一次，家庭聚會(huì)，我們鬧著讓爺爺表演節(jié)目，爺爺就大展身手，打一段楊氏太極，要不是爺爺年齡大啦，憑爺爺身手，早就站在舞臺(tái)上大展身手了。

　　唱戲高手—奶奶

　　奶奶平時(shí)不怎么唱戲，但，她那唱歌技術(shù)，可是深藏不漏啊！有時(shí)當(dāng)我津津有味看著電視的時(shí)候，奶奶突然轉(zhuǎn)看戲劇節(jié)目。偶爾她也露一手，唱的有聲有色，出乎我的意料。

　　家庭大廚—爸爸

　　說(shuō)到爸爸，就先想到他那乳汁雞的香味，饞得我直流口水。爸爸雖然不是真正的大廚，但，爸爸要真是的話，我相信，爸爸一定是五星級(jí)大廚呢！

　　頂級(jí)吃貨—媽媽

　　媽媽每天嘻嘻哈哈的，給人帶來(lái)一種萌感，但誰(shuí)也不知道，媽媽的'味覺，那可是五星級(jí)的！有一次，爸爸做了一道紅燒金針菇，媽媽一嘗，立馬起身，抓了點(diǎn)鹽，然后一嘗，露出了笑容。要不是媽媽沒這個(gè)機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，媽媽當(dāng)香香美食都可以。

　　未來(lái)的舞蹈家—我

　　從三年級(jí)開始，進(jìn)入街舞拉拉隊(duì)開始，至現(xiàn)在，我對(duì)舞蹈有了一番興趣。但我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓！

　　我家的五個(gè)“本領(lǐng)”各有千秋，我的家庭真是個(gè)打、唱、做、品、跳的舒適家庭啊！

我的家庭初中作文篇5

　　人生有幾多個(gè)十年，最緊要活得痛快！回想起初中生活，你懷念嗎？它令我的人生又增加了一份光彩。

　　面臨即將畢業(yè)的同學(xué)，即將要離別了，有著千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)，但始終都沒法說(shuō)完，記得有一回，班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前，我急忙追著同學(xué)問。噢，原來(lái)我們班在打籃球比賽贏了，真開心！在我得意忘形的那一剎間，可怕的事發(fā)生了。

　　我拿著籃球在教室拍著，教室似街市，突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái)，道：“你，把球給我，快點(diǎn)！”說(shuō)著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級(jí)長(zhǎng)。

　　“你快把球給我要回來(lái)，我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的`感覺，輕聲說(shuō)：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說(shuō)：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后，因?yàn)槲矣羞@樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說(shuō)：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！

　　我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時(shí)候在我的青春里畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

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