有關(guān)歡樂(lè)的家庭作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的歡樂(lè)的家庭作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歡樂(lè)的家庭作文 篇1
我，一個(gè)12歲的女孩，長(zhǎng)相平凡。在學(xué)校里一直都比較文靜，在家里卻是十分活潑，這樣的另一面歸根到底還是要拜我家人所“賜”。
我的家庭很簡(jiǎn)單，我，爸，媽，爺爺，奶奶。他們對(duì)我一直都很好，無(wú)論我犯下了怎樣的過(guò)錯(cuò)，他們總是那樣悉心的教育我。
每年的八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也為仲秋。記得每年的中秋佳節(jié)夜，我們家就會(huì)有一些節(jié)目和娛樂(lè)性的表演。那一年，夜里的月亮又大又圓似銀盤，懸掛在那深夜的天空中，非常明亮。家里，有些人早已耐不住性子了，“咳，咳，看來(lái)有人按耐不住此時(shí)的激動(dòng)心情了，那聽(tīng)好了，新一屆的中秋夜奪月餅大賽即將要開(kāi)始了啊！在此，由我為大家說(shuō)明一下比賽規(guī)則，好不好？”爸爸說(shuō)：“好！”大家高聲喊道。“規(guī)則是我們一人接一句說(shuō)有關(guān)描寫(xiě)月亮的詩(shī)，勝者向每人發(fā)一個(gè)月餅后余下的將歸他所有！哦！”大家齊聲道。
“比賽開(kāi)始！”一聲令下，大家都不甘示弱起來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，……，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”， “小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜明月盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”就連那不識(shí)字的奶奶也不禁說(shuō)了句“月到中秋分外明”。前段時(shí)間大家的實(shí)力可謂旗鼓相當(dāng)，一旦幾個(gè)回合下來(lái)，那文化水平便有所分曉。幸好，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，再來(lái)那么一個(gè)回合我便必輸無(wú)疑，因?yàn)樵俦任揖涂鞗](méi)詞應(yīng)對(duì)了。還好讓我坐穩(wěn)了冠軍這個(gè)寶座。“既然勝負(fù)的結(jié)果大家已經(jīng)知曉，那么，請(qǐng)我們的冠軍站起來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲為她鼓掌，以資鼓勵(lì)！”媽媽沖著我笑呵呵地說(shuō)道。“謝謝大家對(duì)我手下留情，讓我榮登了冠軍的寶座，我會(huì)再接再厲的！我聲道。啪，啪，啪齊拍鼓勵(lì)。我向每個(gè)人發(fā)了一個(gè)月餅后余下的月餅被我捧在懷里快速地放在房間里，生怕一個(gè)不留神兒爸爸就會(huì)把我的寶貝月餅偷走，家人見(jiàn)此情形都不禁哈哈大笑出聲來(lái)。夜已深，家里卻無(wú)限的溫馨著。
我愛(ài)我的家人，我這個(gè)唯一的避風(fēng)港，這個(gè)讓我感到幸福與快樂(lè)的和諧家庭！我為我擁有如此美好的家庭而感到自豪，驕傲！
歡樂(lè)的家庭作文 篇2
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人各有各的性格，組合起來(lái)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
愛(ài)笑的爸爸
一大早晨起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過(guò)去問(wèn)：爸爸你在笑什么啊?爸爸說(shuō)：“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說(shuō)：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺(jué)呢。”我剛向前走了一步，爸爸又笑起來(lái)了。我無(wú)可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。
嘮叨的媽媽
媽媽無(wú)論大小事，總愛(ài)嘮叨個(gè)不停。一天，我和幾個(gè)朋友去山上玩，幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說(shuō)著什么。
愛(ài)唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí)，有我的歌聲;在寫(xiě)字時(shí)，有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí)，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過(guò)幾個(gè)春秋。使我一生受益。
這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂(lè)融融的家庭，我喜歡我的家庭。
歡樂(lè)的家庭作文 篇3
我有一個(gè)和諧美滿的家庭，成員分別有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、還有我，一共五口人。
我的媽媽特別愛(ài)玩手機(jī)。似乎二十四小時(shí)都是開(kāi)機(jī)的，連進(jìn)衛(wèi)生間，吃飯也不放過(guò)。只要是能玩手機(jī)的.時(shí)間，一分一秒也不浪費(fèi)。上個(gè)衛(wèi)生間就是幾個(gè)小時(shí)，衛(wèi)生間幾乎屬于是媽媽的。
我的哥哥特別愛(ài)打麻將，我的姐姐也和哥哥一樣打麻將。但是，他們兩個(gè)人是玩不到的，因此，我哥和我姐一般都會(huì)去叫幾個(gè)朋友來(lái)一起來(lái)玩。有一次，我和哥哥一起睡覺(jué)，我哥玩麻將太入迷，晚上還說(shuō)了一句夢(mèng)話：“胡了！”把我嚇醒了。
我的爸爸特別喜歡愛(ài)喝酒。有一次，爸爸喝醉了，拿鑰匙開(kāi)別人家怎么也開(kāi)不開(kāi)，結(jié)果在別人家門口睡著了。媽媽回來(lái)后，才知道爸爸身在何處。
至于我呢，我就是給這個(gè)家增添活潑可愛(ài)的氣氛。我是全家的開(kāi)心果，有我在的地方，總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是我幸福快樂(lè)的家庭。
歡樂(lè)的家庭作文 篇4
我有一個(gè)歡樂(lè)地家庭。爸爸喜歡食品，媽媽喜歡彈鋼琴，我喜歡看書(shū)。
媽媽非常喜歡彈鋼琴。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)的太慢了，我先彈鋼琴，一會(huì)再來(lái)看你寫(xiě)的作業(yè)。”我終于寫(xiě)完作業(yè)，一看表！我寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)用了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽怎么還不來(lái)檢查呢？我走進(jìn)鋼琴房一看，媽媽還在練習(xí)彈：《夢(mèng)中的婚禮》、《童趣》的鋼琴曲！我問(wèn)：“媽媽，你怎么不來(lái)檢查我的作業(yè)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有寫(xiě)完嗎？”原來(lái)她不想打擾我，怕影響我的學(xué)習(xí)。所以就從這兒來(lái)看，媽媽可真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
我爸爸非常喜歡花生米和開(kāi)車。有一次，爸爸開(kāi)車去日照旅游，他都開(kāi)了三個(gè)小時(shí)，還說(shuō)不累！我問(wèn)：“你累不累？”爸爸說(shuō)：“給我花生吃，我就不累！”我爸爸可真喜歡吃花生！
我最喜歡看書(shū)，幾乎一回來(lái)就看書(shū)。有一次，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)再看課外書(shū)。我寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。可是媽媽一說(shuō)：“看書(shū)吧！”，我一下子就坐直了。媽媽說(shuō)：“你可真喜歡看書(shū)！”我喜歡看《二戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)役全記錄》這本書(shū)。這本書(shū)主要講：以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國(guó)為一方，與以世界反法西斯力量為一方的同盟國(guó)展開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)最后以美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)、英國(guó)等反法西斯國(guó)家，戰(zhàn)勝了法西斯侵略者，所以第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。
這就是我歡樂(lè)的家庭！你喜歡嗎？
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