有關郊游的作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的郊游的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
今天，我們彩虹天使小隊去余杭徑山玩。我們先去余杭南湖，也就是現在的新西湖，新西湖的風景很美，湖的中間有幾座小島，島上種了許多綠色的大樹。岸邊有許多人在釣魚，我們在草地上采野花。
然后，我們去了徑山寺，那里的海拔有七百多米，我們沿著彎來彎去的盤山公路上去的。經過半個小時的車程，我們到達了山頂。從山頂往下望去，所有的東西都變小了，山谷里的水庫像一個裝了水的小綠碗，很美！我們還去了徑山寺祈福敲鐘。
郊游的作文 篇2
今天，我和很多小朋友步行穿越山間小路，花費了一小時半來到了橋礦水庫。那里風景優美，有山有水。我們選了一塊空地扎營。先搭帳篷、然后17人分工。有的撿柴火、有的生火、有的切菜、 有的鋪餐布。一切準備好后，我們小朋友優先進行燒烤。好吃的可多了，有年糕、有火腿腸、有骨肉相連、有雞柳，還有烤紅薯。我喜歡吃骨肉相連，所以穿好了就放在架子上烤。由于火很大，一面燒 焦了，另一面卻是生的。后來汲取教訓，一邊烤一邊翻轉。不一會兒，就冒油了，散發出濃濃的香味。我灑點孜然粉，可以吃了！好吃極了！
郊游的作文 篇3
這天，我好不容易早到了一會兒。一進門，一股香味撲面而來，我尋著香味來到了“源頭”。是云莉莉，她吃的是牛肉包子，同桌吳樂楊雙手捂鼻，還在尖叫：“我討厭肉包……!”我真不明白吳樂楊腦子里在想什么，這么美味的東西都喊討厭!，那么他愛吃些什么呢?
答案馬上知道了。晨會上，王老師宣布了一個振奮人心的好消息：“明天，學校組織五，六年級同學們去郊游，請同學們……,”“oh，yes!!”同學們的歡呼聲壓住了老師的聲音。
“我還沒有說完呢!”我們只好忍著興奮的心情聽完老師的長篇大論。
終于，下課鈴聲響起了，我們一溜煙跑了出去。
這天過得好漫長啊!但始終沒有壓過我們的興奮的心。
放學了，我和好友捷安娜，云莉莉好，再加上班花南宮紫麗(注：此人為西施后人)一起去買零食。
小賣部已是人山人海，差不多都是五，六年級的學生們。
“喂，你拿了我的奧利奧!”“哎，你搶了我的大白兔奶糖!”。“親愛的“西施”把你的腳放在一邊行不行啊?”
我們好期待明天的郊游。
郊游的作文 篇4
我常常問爸爸，小時候會選擇什么地方郊游。爸爸說：“那時沒有像現在有各種各樣的公園，但卻有很多好玩的地方，景色卻不比公園遜色，到時我們一起去玩玩。”
于是在一個晴朗的周未，我們一家人坐上叔叔的`車子出發了。一路上我邊聽車子播放“啦啦的”唱歌聲，邊聽爸爸介紹記憶中那里優美的自然風光。這時我仿佛看到在一片綠樹成陰，鳥語花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱著，山谷里的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱著“嘩嘩”地樂曲，好像在為鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺地沉浸在這美妙的景色中!
忽然我聽到“嘀嘀”的汽車喇叭聲，原來車子已到了目的地。只聽見爸爸說：“會不會搞錯，怎么會是這個樣子�！庇谑俏乙矎能嚿舷聛恚宫F在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土，與我剛才的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭著，不遠處鏟車與山石的碰撞發出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了，也失望極了，我仿佛聽到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣，那無家可歸的小鳥也在哭泣，那被嚴重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。
我們懷著難過的心情回來了，路上爸爸又教育我說：“現在自然災害這么嚴重，其實都是人類自己惹得禍，所以我們要保護大自然!”
郊游的作文 篇5
經過幾天灰色潮濕的天氣，要等到天氣“不流淚”是不容易的，但是刺骨的寒風又來了，制造麻煩。順風山公園自然是荒蕪的，但有一些和平。
我和父母來到了順風山公園，那里到處都是鳥語花香。我們租了一輛三人自行車，沿著河邊悠閑地騎著。寒風吹拂著河兩岸的綠垂柳，連我都在顫抖。我們經過一座蜿蜒的橋，它像一條蜿蜒的長線橫跨在湖面上。然后，我們看到一棵雪白的梨樹，像數以千萬計的小雪花，飄落在白雪覆蓋的梨樹上，飄落到我們幸福的臉上。我真不知道造物主是如何創造出如此如畫的景色的。古人用梨花來形容雪:“就像春天的大風，在夜晚來臨。吹開萬株梨樹的花瓣。”
進入湖心島的深處，我看到粉色和鮮紅色的桃花，有些在含苞待放，綠色的葉子像士兵一樣守護著嬌小的花蕾。有些鮮艷的紅色令人眼花繚亂，競相開放；其他的桃花失去了往日的光彩，漸漸干枯，靜靜地落下，變成了春天的泥土來保護花朵。
一路上，路人的數量逐漸增加。每個人都來為這些美麗的花拍照。他們記錄了這個生機勃勃的春天。這次我們也很高興去散步。
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