實用的野炊的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的野炊的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

野炊的作文 篇1

　　期盼已久的野炊活動終于到，我們激動不已，可是，野炊可沒有想象中的那么簡單，我們遇到的困難一大卡車都裝不下。

　　來到武都的河灘，剛一下車，我們就迫不及待地沖向河灘，準(zhǔn)備野炊。“怎么搭一個合適的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來張口，衣來伸手的小皇帝怎么會搭臨時的灶呢?我們絞盡腦汁，終于，我們請教到別組的同學(xué)，共同努力，把灶搭好。

　　既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎么引火呢?誰都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰也別想吃!我曾經(jīng)看過外公生火，所以，我激動地說：“伙伴們，不用著急，我來生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火，但沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，不知道能否成功。伙伴們把期待的目光投向我，似乎在說，今天中午，我們的肚子可全靠你!這項艱巨的任務(wù)讓我的心砰砰地跳個不停，若是搞砸，引火用的材料用完，而又沒把火引燃，我豈不是辜負(fù)大家對我的信任啊!

　　我一邊在心里默默地祈禱著，一邊把報紙、竹片放進灶里，用打火機把報紙點燃，火苗躥上去，但還沒把竹片引燃，就熄滅。春天的陽光本應(yīng)暖洋洋的，但此刻的.太陽卻像在嘲笑我們不會生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試一次，這一次，我將報紙撕碎些，很快，竹片被燃燒的報紙引燃，我又在竹片上架起大木柴，隨著大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳著歡快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家歡呼著。這時，不知是誰打個大大的噴嚏，“Oh，No!”嚇得我們趕緊用手去護火苗，生怕這陣噴嚏風(fēng)把我好不容易生好的火給吹滅。還好，火苗只是被嚇得往回縮一下，就又跳出來。我的生火任務(wù)圓滿完成。

　　伴隨著一陣炒菜香，草兒更綠，空氣更清新，天空也更藍(lán)。生火的經(jīng)歷告訴我，野炊，可真不簡單!

野炊的作文 篇2

　　2月10日，我們203班組織小隊活動去野炊。

　　到了目的地我們小朋友就開始玩撕名牌的游戲。大人們則在包餃子，做菜準(zhǔn)備午餐。

　　我們還玩了一個很好玩的游戲“冒險”。游戲規(guī)則是有兩個人負(fù)責(zé)守在不同的地方，冒險的人經(jīng)過那里要答對他們一個謎題才能通過，沒有通過的.人就算冒險失敗。我們吃過飯后還玩了兩人三足的游戲，今天真是開心的一天啊！

野炊的作文 篇3

　　今天我們?nèi)ヒ按读恕４蠹矣械膸у仯�有的帶燒烤爐，還有的帶柴火……我?guī)У氖乔嗖耍蛔罨�稽的要�?shù)胡軒銘了，他竟然帶了一副象棋。

　　我一看他帶了象棋就跑過去想和他下，可是他不愿意。于是我就問他為什么不愿意和我下，他說他想和趙穎雷下，我不死心的告訴他說：“趙穎雷還沒來，我們可以先下……”最后，他同意了。條件是：如果我輸了，他就不和我下了。

　　第一局：我炮8平3時，他不理我，結(jié)果被我照將兼打車，胡軒銘直接認(rèn)輸了。

　　第二局：因為一個失手，我的雙象被吃，最終遭遇雙馬飲泉，我敗！

　　第三局：我抓住一個機會，毀掉雙士，再車3進8，雙車錯，結(jié)果我勝！

　　三局下完，我去吃了點燒烤，回來又和胡軒銘爸爸下了一局。我為了吃他的雙馬，用1車2炮，胡軒銘爸爸用雙炮一兵和連環(huán)馬防。后來，我只有一車一炮，胡軒銘爸爸傾巢出動，被我抓住一個機會，反擊車炮殺，哈哈，我贏了！

　　我想告訴胡軒銘這件事，聽說他在山坡上。我就去爬山坡，結(jié)果，田銘汀和宋琦亮把3塊石頭滾下來砸我。我躲過了2塊，很不幸我的右手小指和無名指被第三塊石頭砸破了。上去以后，我恨不得用自己學(xué)的跆拳道招式把他倆推下去。最后，我還是冷靜的.決定讓媽媽聯(lián)系他們的媽媽，讓他們的媽媽教育他們。

　　到了下午，我們還真是一個不同尋常的野炊。”

野炊的作文 篇4

　　為了迎接春節(jié)的到來，大年初二那天，我們?nèi)�家二十多個人浩浩蕩蕩地向玉林師范學(xué)院“進軍”。我們興高采烈地在這所學(xué)校里開展了許許多多的活動：有野炊、有爬山、有賽跑等等。

　　但是最令我難忘的是“野炊”這項活動。野炊在校園里的一個小山坡上進行，首先，我和幾個表弟和堂哥上山拾柴，歷經(jīng)“千辛萬苦”，我們幾個終于找到了一大把枯枝。在我們找柴火的同時，堂哥和姑姑一起挖了一個“灶”，這個灶的朝向是順風(fēng)的，很有“科學(xué)道理”。接著，就是用枯枝生火啦。生火也是很講究經(jīng)驗的，堂哥先用打火機點著一根枯枝，并把枯枝架空，讓每一根柴都跟空氣充分接觸，這樣一來，火很快就燒旺起來。看著堂哥被煙嗆得直咳嗽的樣子，我們大家都哈哈大笑起來。然后，我們幾個小伙伴一起打了一大鍋水，等著把水燒開。我們眼睜睜地看著一個個氣泡從鍋底往上冒，都說火太小了，堂哥一聽，連忙把更多的柴放進火堆里，火一下子更猛烈了，火苗竄得老高，不斷地舔著鍋底。水怎么開得這么慢呀，大家都等不及了。像等了一個世紀(jì)一樣，水終于燒開了！還沒等大家回過神來，媽媽已經(jīng)以“迅雷不及掩耳”的.速度熟練地抓過一把面條放進鍋里，手里的筷子不停地攪拌著面條。隨著時間在一分一秒地流逝，煮面也在井然有序地進行著：先放鹽，再放油，然后放一包榨菜……一陣陣香味像小精靈一樣，悠悠地鉆到我們的鼻孔里，我們紛紛停下玩耍，情不自禁地被吸引到鍋旁邊。我們眼巴巴地看著面條在水中翻滾，恨不得一下子把它吃掉。“我要嘗一嘗這面條！”表弟提議道。于是我們紛紛拿起手中的筷子，趕緊往鍋里夾面條。“每人只能嘗一根！”媽媽大叫。正當(dāng)我們嘗面條的時候，“咔嚓”一聲響，爸爸偷偷地把我們這副狼吞虎咽的模樣用相機定格在這一瞬間，一幅“饞貓圖”就這樣誕生了。之后我們又煮了好幾鍋粥，都被我們通通“消滅”了個精光！

　　這一天的活動很快就拉下了序幕，我們依依不舍地離開了師范學(xué)院。經(jīng)過今天的活動，我懂得了野外生存的技能，并明白了團結(jié)互助的重要性。我以后要更堅強地面對生活，還要敢于挑戰(zhàn)！

野炊的作文 篇5

　　我們學(xué)校組織了一次野炊的活動。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務(wù)。回到家我就作好了充分的準(zhǔn)備：首先，找來了一捆燒飯用的柴，一小袋白米、用來吃飯的桌布、還有帶了許多零食。

　　第二天一大早我來到學(xué)校看見同學(xué)們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數(shù)不勝數(shù)呀！老師帶著我們高高興興地出發(fā)了。

　　來到松坡公園的燒烤場我們一下就忙開了，整個燒烤場都沸騰了。我們這組的組長給我們找了一塊相當(dāng)不錯的`“領(lǐng)地”，接著給我們分工了：“郭怡冰負(fù)責(zé)淘米，張磊負(fù)責(zé)煮飯，還有黃典彤負(fù)責(zé)守地盤，大家要是掉了什么東西我找你試問。”我被組長安排去守地盤，這是一件非常艱苦的事情，我義不容辭、寸步不離的保衛(wèi)著我們的“家園”，偶爾有幾個想侵略我們的“家園”，我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來的桌布鋪在“領(lǐng)地”上。再把大家?guī)�來的東西分門別類的整理好。過了好一會兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯，放心的對組長說：“呂思源，飯煮熟了。可以開飯了。”于是，在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。

　　平時我們吃到的都是現(xiàn)成的飯，可我們自己做時才知道這做飯的艱辛。我們應(yīng)該好好的珍惜爸爸媽媽那費盡心血得來的食物。雖然這次活動我在守地盤，根本沒有做飯。可我下次一定要努力的去學(xué)會做飯，而不是吃現(xiàn)成的。

　　正在我想這些的時候，老師大叫一聲“排隊！”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家，沒有想到老師是要帶我們?nèi)ヒ黄�草地上去玩�?/p>

　　我們來到草地上，只見草坪上綠油油的，無論到哪里都是一片新綠。我們把帶來的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是：做一個好笑的動作。她背向我們，然后把頭轉(zhuǎn)過來，做了一個鬼臉：眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的，一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了，有些同學(xué)甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張，上面寫著：做一個倒霉的樣子。我裝腔作勢地做出趾高氣揚的樣子。結(jié)果卻一腳踩到西瓜皮摔個四腳朝天。同學(xué)們見了都哈哈大笑。接下來我們還玩了小熊過橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了！

　　正當(dāng)我們玩得高興的時候，老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。

　　這是一次多難得的與大自然零距離親近的機會呀！

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