野炊的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的野炊的作文4篇，歡迎大家分享。
野炊的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們全班同學懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發，排著整齊劃一的隊伍，朝著滴水涯前進了。
大概過了一個多小時，我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學們迫不及待地干起了準備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開始生火；還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來，準備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒，每個小組都開始準備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著，康曼鈺首先炒藕帶，只見她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個小廚師，她動作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒，就輪到我了。我準備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動，我往鍋里倒了點油，油“滋滋”直響，煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調料，一股誘人的香味隨風飄來，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個人把自己的菜炒完后，我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜，時間已經不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動的快樂，真讓我們回味無窮！
野炊的作文 篇2
星期六，我們學校組織四、五、六年級到紫府村春游。我們早早的來到學校，準備著中午的野炊。
去紫府村的路上我們唱著歡快的歌：“走走走走走，我們小手牽小手，走走走走走，一同去郊游…”
今天天氣格外晴朗，晨風拂著我們的臉，感到空氣十分清馨；陽光映著我們的笑容，溫暖著我們的心田。樹上的小鳥在為我們伴唱；路旁的小花在揮舞雙手歡迎著我們…
我們來到紫府村邊的一個平壩子上，這個壩子方圓有幾百平方米，在壩子中間有一座黃白相間的.小禿山，平添了幾分風景。這里就是我們的目的地。
我們十幾個人組成了一個團隊，分成了兩個小組，我們小組長是謝智陽，另一個小組的組長是王佳鑫。我們小組在小禿山下的一角安營扎寨。首先我們搭好了灶臺，支起了鍋。我們要和他們小組比誰做菜做的又多又好，我們不信我們男生組做菜比他們女生組差。我們做好一鍋面條后，發現他們已經做好了兩個菜（宮爆雞丁和西紅柿炒蛋）我們加快速度一定要追上他們，我發現我們組沒有什么菜了，因為我們的菜已經被同學七手八腳的加到了面條里了，這時他們又做了一個菜：唉，輸了，我們做菜沒有菜了，但是我們的面條卻很有特色！
一上午的時間很快就過去了，老師喊我們集合趕校車回家。歡樂的野炊就這樣結束了。坐在校車上大家還在夸講著自己的手藝，一陣陣笑聲充滿在車中；一絲絲野餐的味道還在口中回味…
野炊的作文 篇3
周五放學時老師竟然“大發慈悲”，在班上宣布了一個天大的好消息——本周周末沒有作業，大家可以自由安排。聽到這個消息教室里一下子沸騰起來了，同學們歡呼雀躍，迅速整理好了書包，像小鳥一樣飛出了教室，我也激動得手舞足蹈，籌謀已久的野炊活動終于有時間完成了。
回到家里，我馬上把這個好消息和我的想法告訴了爸爸，他很支持我。我們商量著把野炊地點放在老家背后的小山坡上，同時爸爸把所有的準備工作交給了我，我特別高興，于是我早早地把自己能想到的需要準備的東西都打包收拾好，生怕遺漏掉什么。
第二天一早，我們一家人就出發了，一路上路邊各色小花競相開放，空氣中到處彌漫著陣陣花香。嫩綠的小草，碧綠的樹葉，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。來到目的地，我和媽媽一起去找野菜，爸爸為我們準備柴火，大家忙得不亦樂乎。媽媽還叮囑我:“山上有很多野菜和蘑菇，但是我們只能采那些顏色暗一點的蘑菇，因為顏色鮮艷的蘑菇是有毒的。”原來采蘑菇也需要認真和細心吶!不一會兒，我們就找到了很多的野菜和蘑菇。
回到野炊的地點，爸爸已經找到了一大堆柴火，還在小溪邊用幾塊石頭搭起了一個小小的灶臺。爸爸媽媽一起去洗菜了，由我來生火，我把柴火點著以后輕輕地放了進去，可是里邊只冒煙卻沒有火苗竄出來，于是我趴在地上使勁地吹氣 ，誰知卻給我落了一臉的灰，爸爸媽媽回來看到我的大花臉臉哈哈大笑起來。我暗暗想：我就不相信自己生不著火!我又試著把柴火豎支了起來，費了九牛二虎之力終于把火點燃了。媽媽收拾好菜，爸爸讓我去取鍋，這時我才記起自己竟粗心地忘記了帶鍋，這可怎么辦?我不好意思地說我忘記帶鍋了，看來這次野炊也要泡湯了，我的眼淚都快要流出來了。爸爸看我著急的樣子，卻好像沒事似的大笑起來。只見爸爸找來了一塊光滑又平整的薄石板，先用清水洗凈，再把石板橫放在我們的“灶臺”上，放了一些油上去，把我們找來的野菜和自己帶的食材一一擺了上去，撒上各種調料。不一會兒就有香氣飄了出來，我們給這些美食起了一個好聽的名字----石板煎菜。我們一家人圍著石板津津有味地吃著飯，別提有多開心了!
雖然今天的飯菜沒有家里的飯菜可口，但是我們收獲的卻是滿滿的快樂與幸福。
野炊的作文 篇4
在一個陽光明媚的星期五，我們學校舉行了一次野炊活動，這次活動似乎是在考驗我們的動手能力，對我們這些衣來伸手、飯來張口的“大小姐”、“大公子”來說，更是難上加難，但同學們還是對這次活動充滿期待。
校門還沒開，同學們就帶著準備工具陸續來到校門口等了。進校后的第一件事是跟著老師去買菜。來到菜市場后，望著眼前這鬧哄哄的景象，我們都不知怎么下手才好。逛完了整個菜場，經過一陣討價還價，我們終于買好了會燒的菜。
我和組長拎著滿滿兩袋子的菜和飲料回到教室，有些組早就已經開始動手了。我們把桌子、椅子、煤餅爐等搬到操場上，也手忙腳亂地干了起來：淘米、洗菜、切菜、生煤爐……
煤爐在經過我們三生三滅之后，好不容易紅了起來，可以開始下一個步驟———炒菜了�？简炍覀冋嬲龑嵙Φ臅r刻到了，我們組的同學大都在家里嬌生慣養，身體細皮嫩肉的，根本不會炒菜。我卻不一樣，在家里我可是經常自己炒，這不正是我展示自己的好時機嗎？我拿起鏟子，不知怎么的，手卻開始發抖，怎么回事？是緊張了嗎？老師看到了這種情況，輕輕拍了拍我的肩膀，對我說：“不要緊張，老師相信你一定行！”老師的鼓勵讓我信心百倍，炒出了一碗碗可口的佳肴，看，滿滿一桌子菜，有：番茄炒蛋、青椒炒肉絲、糖醋排骨、三鮮湯……望著眼前這些美食，大家都垂涎三尺，真想早點進餐。在大家焦急地盼望中飯菜終于準備好了，我們有幸邀請到了許多老師和我們同桌，大家都拋開平時的拘束，在笑聲中開心進餐。
飯后，我們還進行了烤番薯、煮玉米、包餃子等活動，大家把餃子包得像饅頭，像月亮，像大餅，還有些四不像。操場上到處歡笑聲連成一片，我永遠都不會忘了這有趣而有意義的一天！
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