難忘的野炊小學(xué)作文

時間：2021-12-31 12:16:14 郊游我要投稿

難忘的野炊小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的野炊小學(xué)作文，歡迎大家分享。

難忘的野炊小學(xué)作文3篇

難忘的野炊小學(xué)作文1

　　我盼望已久的日子來到了，那是一個周末，我媽媽她們組織活動，去外面野炊而順便帶上了我，這是一個微風(fēng)徐徐的好天，我跟著她們的走在廣闊的田野上，那美麗的風(fēng)景真讓我陶醉。

　　到了目的地，媽媽她們按預(yù)先分的組散開了，搶占有利地形，選擇安社位置挑選石快搭灶拾柴火，淘米洗菜、切菜、取水、給灶膛添柴，她們配合得很默契。我也跟著媽媽跑來跑去，似乎比他們都忙，過了一段時間，都做出了十分豐盛的美味，我從這里嘗了一下，那里也試了一下，都是美味，這是我第一次吃到字好吃東西。

　　這次雖然我沒幫什么忙，但是我很難忘，等我長大點，我也要去組織一次這樣一來的野炊。

難忘的野炊小學(xué)作文2

　　在學(xué)校組織的務(wù)農(nóng)里面，有各種生活技能課程和需要動手的課程。而我卻比較喜歡野炊課。

　　一開始，我們把火燃***起來，就把大鍋放在火候最大的區(qū)域，卻不想弄巧成拙--把火給弄滅了。在我們?nèi)齻€當中，我呢一直在緊張地咬指甲所剩無幾的手指，瑋琦正在加滿油似的全力修補，娃娃在一旁也一直努力地幫助瑋琦找干木和干樹葉等。（當然也包括我！）然而，最終還是在老師和教管的幫助下，我們才茅塞頓開的順利生起大火。

　　終于把火給生好了，可是下一步帶炒菜也給我們出了一道難題---怎樣才能只用這幾種柔和才做成好吃的菜肴呢？當然，要知道我們十一班可是人才倍出的班集體。所以我們經(jīng)過謹慎的商議，最終決定用最傳統(tǒng)的菜式。

　　在解決了菜式的難題之后，由于我們在省火和商議菜式的問題上用時較長，導(dǎo)致隊員們的肚子很餓。我們用了最快當速度做好了三道菜肴。隊員們像餓虎撲食一樣把菜吃得底朝天。最后我們又是以最快的速度把“傷痕累累”的鍋和碗洗得煥然一新。

　　在這次野炊中我們遇到了重重困難。兵來將擋，水來土淹。火熄了，絞盡腦汁讓它重新燃火或是請老師，教管幫助；或是菜太多，不知怎么做，商議一下就有答案；做菜時間不夠，就使出“快，準，狠”三招殺手锏。但也因為有了困難，我們才真正懂得“團結(jié)”兩個字的真正含義！

難忘的野炊小學(xué)作文3

　　盼呀盼，等呀等，我終于等到了12月5日今天要舉行野炊活動！我推著裝滿野炊工具的手推車早早來到學(xué)校，哇！學(xué)校里人山人海，有的同學(xué)背著背包說說笑笑，有的'同學(xué)正忙著把野炊的工具綁在手推車上呢！

　　終于出發(fā)啦！一路上，我們有說有笑。每個同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容，宛如燦爛的陽光。路旁的小花開得正艷，正沖我們微笑呢，小樹開心地向我們點頭。

　　“耶！到啦！”我們到了目的地金沙開發(fā)區(qū)。眼前茅草搖伐，草地上野花盛開，真美呀！我們小組選好位置，先鋪好餐布，擺好野炊工具，然后開始分配工作：小彥生火、小婷負責(zé)遞東西、我負責(zé)備好材料煮菜是大家輪流。首先是小彥生火，這可沒有把她給難住。她勇敢地拿起打火機，“撲”的一聲，鮮艷的火苗從打火機里躥了出來，小彥點燃了一小張報紙，把報紙放在撒了煤油的柴上，火終于著了。這時由我來煮第一道菜火腿腸炒蛋。我先把油往鍋里撒了一圈，再切好的火腿腸倒進鍋里不斷翻炒，直到火腿腸變得金黃金黃的。這時我再把四個雞蛋打進鍋里繼續(xù)翻炒。不過一會兒，香噴噴的火腿腸炒蛋上碟啦！幾只小饞貓一擁而上，一會兒就把菜吃光光了。我看著直瞪眼，唉，我只能“口水直流三千尺”了！

　　等我們?nèi)燥柫耍覀兙驮诓莸厣铣√。菤g聲笑語隨著風(fēng)在草地上方久久回蕩這次野炊活動不但鍛煉我們的動手能力，還增進了同學(xué)間的友誼，真令人難忘啊！

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