教師節的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的教師節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文1
今天是老師們的節日。早上一到校門口，我就看見高年級的'哥哥姐姐們在敲鑼打鼓迎接老師。校園里的同學們很多都手里捧著鮮花，我給老師準備的禮物是自己做的賀卡。走到教室，我先來到座位，等老師們都來教室后，我把準備好的賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節快樂！
老師們都很高興，侯老師哈哈大笑，說我在賀卡上畫的他太年輕了，收到賀卡后，老師們都謝謝了我，我很高興，還是自己做的禮物最有意義。
我希望老師會喜歡我做得禮物，并希望老師節日快樂。
教師節的作文2
敬愛的`薛老師、董老師、侯老師：
教師節快要到了，回想過去的一年，老師教我學會了很多知識，讓我在語文、數學、英語上有很大進步，我非常感謝各位老師，我祝愿老師們在節日里身體健康萬事如意！我決心，在新的一年里好好學習，來報答你們。
教師節的作文3
9月10日星期四多云
教師節到了，我準備送給老師一束手工花。于是，我開始動手制作起來。
首先我拿出幾張卡紙，再剪一個個圓圈當花瓣，接著剪一個大圓圈當花心和幾片綠色的葉子，還要做花枝，最后拿出膠水把它們一個一個粘到花心上，手工花就完成了。看著自己親手制作的成品，我心滿意足。
下午，我開開心心地來到學校。教室里同學們在大聲朗讀課文，老師一走進教室，同學們就立刻向老師致謝，把禮物送給老師，大家齊聲喊：“老師，教師節快樂，您辛苦了！”老師顯得特別開心。
今天真是愉快的.一天。
教師節的作文4
月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自雨您——老師！
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。
不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的.種子。
原定的汗水，在綠葉上發光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
教師節的作文5
20xx年 X月X日 天晴
再過兩天就是一年一度的教師節了，今天我們班舉行了一個感恩教師節的活動。就是每個同學都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學沒有一個敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節日快樂、心想事成。”在我的`帶動下，同學們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。
《感謝》
讓我怎樣感謝您？
當我走向您的時候，
我原想收獲一縷春風，
您卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝您？
當我走向您的時候，
我原想獲取一枚紅葉，
您卻給了我整個楓林。
教師節的作文6
今天是教師節，是老師們每年一次的節日，在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的.祝福，還有我親手制作的賀卡，希望老師們節日快樂，工作順利。
走進校門，我向敬愛的老師敬了個標準的禮，表達我心中的尊敬和感恩，老師開心的笑了，囑咐我要繼續努力，我心里覺得甜甜的。 見到每天陪伴我們的班主任李老師，我覺得她很辛苦，每天要管理我們，教我們知識，教育我們做人，我想說聲：老師老師，謝謝您！教師節的下午我們放了半天假，我要認真的書寫全部作業，獻給老師一份整齊認真的作業，用實際行動來感謝師恩。
教師節的作文7
今天是教師節，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當我發愁，我發現了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節禮物。可是沒有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀。”說干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當時我不知道是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經過這一次的教師節，我真正體會到了當老師的'快樂，我長后大后也想當老師，可是我真正的夢想還是當考古學家！
教師節的作文8
今天是教師節，是我當小學生后第一次過教師節。
昨天晚上和媽媽一起親手制作了小卡片要送給老師。早上和我們班同學一起給老師送了一大束鮮花，有百合花、粉色的玫瑰花，它們可香了。老師很開心，和我們每個同學都照了一張相。后來，我們在操場上為老師慶祝，老師說這是第29個教師節。今天中午爸爸媽媽就來接我們了，老師給每個人發了個新鍵盤膜。
教師節的作文9
今天，我開開心心地去上學，剛剛走進校門，想起今天是教師節。然后我就去學校門口買了一束鮮花。到了教室，我把花送給老師，說："祝你教師節快樂！您辛苦了！祝你在節日里過的快樂！”我看到老師心里很高興。
時間過得真快，一不留神就到了放學時間！
教師節的作文10
明天就是教師節了。不知不覺尖來臨。在我的印象里，每個教師節總和放假等同于，其他的概念就沒有了。現在想來真是傷透老師們的心哪，可是，并不是每個老師都值得我們尊敬的`，我知道，那些勤勤懇懇的老師是完全有資格接受大家的尊敬的，但是，我們想想看，就我們學校又有幾個老師值得我們去尊敬，你可不能因為某個老師對你好你就說他(他)為人師表，試問，能配得上的又有幾人？
在經濟化的同時，老師們也越來越向“錢”看了，試問，現在的教育界又是什么對待教育這神圣的事業？已經是一種掙錢的手段了。悲哀。
教師節的作文11
9月10日是教師節，我想給老師一份禮物。送什么呢？一束鮮花？獻一首小詩?不，我要用自己的手做一張賀卡，這樣才能體現出我對老師的`情意。
我先在賀卡上剪兩個愛心，在空白處寫一串字。寫什么呢？祝老師節日快樂？寫老師長命百歲？不，我就寫“唐老師，謝謝您對我的培養，要不是您，我就沒那么多知識。”
賀卡終于做好了，我懷著激動的心情，把賀卡送給了老師。唐老師接過賀卡，笑著說：“很不錯么，謝謝。”聽了老師的話，我就像一只快樂的小鳥，飛回到自己的座位上。
9月10日，我度過了一個開心的一天。
教師節的作文12
老師像蠟燭，點燃自己照亮我們。
他兢兢業業從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學習上的`難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發下來我差點哭了出來，他安慰我說：下次考試要細心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。
他就是我們敬愛的班主任景老師。
教師節的作文13
今天是一年一度的教師節，早上還沒走到學校門口，老遠就聽到有節奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發現是學校鼓樂隊的鼓手們站成兩個隊列，夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會，節奏整齊歡快，讓人聽了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進了教室，我可不想遲到。
母親本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來，唉！
我記性不好吧，嘴還有點笨，母親教我的'話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說一聲：祝福敬愛的老師節日快樂、工作順心！
教師節的作文14
9月10日，今天是美麗的教師節，你們知道我為什么要用“美麗”這個詞兒嗎？因為有的老師很漂亮，有的老師很帥，所以要用“美麗”。我給班主任陳老師頒獎了。
我們的校園很漂亮，有溫柔的老師，有熱愛學習的學生，我們每個學生都是很棒的.，我們也都喜歡每個老師。
我們每個星期都要出操，只有星期五是閱讀的時間，所以不出操。
今天只有英語作業不在晚托班里寫的，英語作業是要在電腦上做的。
我今天過得很開心！
教師節的作文15
今天是教師節。我做了兩件很好的事情：第一件事就是把昨天做好的賀卡成功的送給了數學李老師和英語鄭老師，她們收到賀卡都很高興。還有其他不少的同學給他們送東西呢?看見她們臉上滿足的笑容，我心里高興極了，祝我親愛的`老師們節目快樂，身體健康。
我今天還做了第二件好事喲：今天中午老伯和我在校門口的時候，有高新一中的姐姐們捧著一束康乃馨過來了，問我三年級在哪里?我很高興的告訴了她們三年級的那幢樓。我還聽見了她們說：“這是學校嗎?這簡直是公寓啊。太豪華，太漂亮了。”我聽了心里特別高興，我喜歡我們的新校園。
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