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教師節的作文

時間:2025-10-13 11:00:37 詩琳 教師節 我要投稿

2025有關于教師節的作文(通用29篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的2025有關于教師節的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2025有關于教師節的作文(通用29篇)

  教師節的作文 1

  在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節。

  我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節送給老師的禮物。

  我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的`老師批改作業累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插進了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。

  啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!

  教師節的作文 2

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的`學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  教師節的作文 3

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思索;在我們受傷時,仍是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的花匠栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,固然天天辛勞地勞動著,卻不辭辛苦;老師像一棵龐然的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

  葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈愛的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的`?也許是嚴厲的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴厲,請你不要認為老師不夠關心你,由于老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要認為老師怕你,由于老師這是尊敬你。

  我以為一個好成績無疑是對老師最好的回報,在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!

  教師節的作文 4

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的'回報。在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!

  教師節的作文 5

  第37個教師節來了,同學們紛紛把禮物送給老師,禮雖輕,義卻重,哪怕只有一句問好的話,也是對老師的敬意。

  我有一位認真負責的語文老師,對同學們的寫作要求精益求精;也有一位對同學們發音要求極為嚴格的英語老師;還有一位對每位同學作業都要求整潔、鮮明的數學老師。她們每位老師對我們班級勤勤懇懇,付出百分之百的.努力才使我們原本成績不理想的班級進步極大。

  是啊,我們的老師把她們的知識傳授給了我們。晚上,每當挨家挨戶關燈睡覺時,只有老師的窗前跳躍著燈火,那是她在批改同學們的作業。

  一個國家,如果繁榮昌盛,必定是有尊師的教導。偉大的音樂家貝多芬曾經說過:我再也找不到比做一名教師更光榮的職業了。

  老師所付出的一切,都是為了我們,長大后如果有了事業,絕對不能忘記教過我們的老師,如果不是因為老師,我們就不會有以后的從成長。

  我折了一束花,希望老師能喜歡……

  老師,希望我的禮物能在你心情不好的時候給你帶來愉快的心情。

  教師節的作文 6

  老師,是世界上一份多么偉大而無私的職業,培育了一代又一代的人。一聲“老師好”,飽含著同學們對老師的敬愛。老師,我有話對您說。

  尊敬的老師,您好,你已教導我們一年了。不知,您還記得我剛來了班的時候嗎?那時的我是一個小升初沒有考好的人,對自己也沒有抱有信心。剛見你時,覺得您是一個慈愛但又嚴謹,教導有方的.一位老師。果然,我沒有看錯人。

  進教室時,我膽快地踏進教室,隨便找了一個座位坐了下來;上課時,您讓我們做自我介紹,當到我時,我慌亂地上了講臺,也不知應該看哪里,競選班委時,你鼓勵我讓我去,可惜我沒去,但去了學生會;剛開學時,有些課還聽不懂,你便教我如何做……

  曾經有一次,我因為被同學慫恿而躲了一圈操,那時的我還不知道,事情有多么嚴重,去到辦公室向您認錯,您用質疑的眼神看著我,我當時慌張極了,心想:完了,讓老師對我失望,對不起,老師,都是我的錯。而您只是對我說:“以后要注意,你們是好學生,要做好同學們的榜樣,不要受旁人影響。”就是您的這句話,點醒了我,讓我今后也更加優秀。

  老師,您對我的恩情,我永遠也忘不了,但卻不能報答你,謝謝老師,祝你們教師節快樂!

  教師節的作文 7

  聽到大家的議論后,頓時一件件往事在我腦海里浮現了。

  記得有一次,放學后,我晚才回家,可我準備走的時候,班主任李老師還在批改作業本,還帶著老花鏡,李老師真辛苦啊;又有一次,李老師感冒了,咳嗽的很厲害,連說話的聲音都變了,可李老師依然來上課,那節課,同學們都很認真聽李老師講課;還有一次,我在學校不遠的聯和河游泳的時候,腳抽筋了,整個人都往水下面沉。是李老師及時把我救了上來,還把我背到醫院……

  李老師真好啊!我明天一定要送一份特別的禮物給老師。

  第二天一早,我在學校旁邊那條小河的小山坡上摘了一些最香的。最美麗的菊花,準備送給老師。我來到李老師的辦公桌的窗戶上,窗是打開的,在窗外,我看到李老師的辦公桌上整齊地擺放著地球儀。墨水瓶。筆筒……打開的語文書上擺放著李老師的老花眼鏡,我想:老師,您昨天一定又是很晚才休息了。

  我把菊花插在筆筒上,看到旁邊的.日歷已經翻到九月十日,我仿佛看到班主任李老師走進來,看到筆筒上的花,開心地笑了……

  老師像辛勤的園丁,培育著我們這些花兒,我似乎看到了花兒在園丁的精心培育下茁壯地成長……

  教師節的作文 8

  金麥飄香,碩果累累,春來秋去,您已來到11班這個大家族一年有余,在這相互陪伴度過的充實日子里,我慢慢地了解了您。

  依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景,邁著輕巧的步伐踏入教室,一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業中。您好像很隨和,您的輕言細語讓我猜測您不是一個輕易發怒的老師,而在這一年里循環往復的四十分鐘課堂里“嚴謹地”印證了我的'猜測。

  您有時會與我們暢聊,特別是關于高考這個“老生常談”的話題,同時我也超級羨慕與向往您的“學霸大家庭”。您很親切,就像我們的大姐姐一樣,在枯燥煩悶的學習中給我們帶來快樂的風,讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上,不僅僅能學到有關地理方面的知識,也能懂得為人處世的道理。

  古有韓愈的《師說》,今有《老師,我想對你說》。在教師節來臨之際,愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染,愿你看得見那些惡守得住自己的善,在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。

  祝保桃老師教師節快樂。

  教師節的作文 9

  當您第一次踏進教室時,我以為你很嚴格,因為我覺得漂亮的老師都很嚴格。第一節課您說了上課要求后,我更肯定了您的嚴格和嚴肅。

  可是當您第二次踏進教室時,卻是步伐輕快面帶笑容的,您是一位老師,但更像和我們同齡活潑愛笑的小姑娘,您講課是那么生動有趣,您那迷人的笑容,仿佛可以融化世間萬物;您那清脆的嗓音,可以讓搖搖欲睡的我們睡覺清醒過來。以至于仿佛帶我到了“橘子洲”和毛澤東爺爺一同觀景談話,又仿佛和小姑娘們一同去摘芣苢,有說有笑,滿載而歸,又好似看到了繁忙的.插秧景象……

  課上,您對我們很嚴格,課后我們像朋友一樣,跟我們聊起了我的家鄉和我們以前的生活學習,讓我們感覺很親切。

  我想在您耳畔悄悄的說:“文老師謝謝你,因為你的引領我踏上了不同的“旅程”,讓我的心靈得到了慰藉,讓我的靈魂得到了滋養,是你讓我在迷茫的時候找到前進的方向,謝謝您。文老師,您是一根蠟燭,把自己點燃,照亮了我們。我想告訴您,在我們短暫的相處中不得不承認我已經默默的喜歡上了您,相信未來當我回憶起我們之間的點點滴滴時我會是笑著的,無論相處多久,您都會在我的回憶里熠熠生輝。

  教師節的作文 10

  “鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學們早已靜靜地坐在教室里等待著一位新老師走上講臺。那節課是我們上培訓班的第一節課——作文課。只見一個個兒高高的長得挺英俊的帥小伙兒,滿面春風地走向講臺:“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁。”聽了他的介紹,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。

  課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚頓挫的'聲音簡直讓人陶醉其中,老師不時地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學們都齊刷刷地站了起來,暑假作業本從某某同學的抽屈里落了下來,他知道一場“暴風雨”是免不了的,用害怕的眼睛望著馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿臉堆笑地說。好厲害的嘴,簡直似一把利劍,一字一句震撼人心……

  老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內容講得栩栩如生,讓我們在輕松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。

  老師的嘴在我們取得優異成績的時候,總是微微上翹,洋溢著無限的喜悅,他正與我們分享快樂呢!

  老師的嘴,在我們遇到失敗時,總是激勵我們:“爬起來,繼續向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對挑戰!

  老師的嘴讓我們樂在其中……

  教師節的作文 11

  又是一個教師節,我能送給老師一份什么樣的禮物呢?一張精美的賀卡,一束美麗的鮮花?還是……

  老師是一個神圣的職業,老師就像一個個辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵;老師還像一場綿綿的春雨,滋潤著我們;老師更像一縷陽光照耀著我們,讓我們茁壯成長。

  在教室里,老師孜孜不倦地為我們講課,把嗓子都給講啞了。老師,當有同學有不會的問題時,您總是耐心地指導他們,直到他們會了為止。有時,您生病了,還堅持來為我們上課。

  記得有一次,我們的`語文老師陳老師的咽炎犯了,上課的時候,她用嘶啞的聲音為我們講課,因為聲音很小,她總是重復地為我們講課,我想,那個時候她的嗓子一定很痛。

  在辦公室里,老師的桌子上放著高高的作業本,有的老師正在批改著學生的作業,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,有的老師在為明天備課,嘴里不停地默默地念著,手中的筆不時的再教案本上寫著。有的老師在為成績差的學生補課,她們都要忙到半夜!

  我想:我能送給老師最好的禮物就是我優良的成績,感謝老師為我們付出的一切,我用我的明天來回報您!老師,我祝愿您桃李滿天下,幸福遍人間!

  教師節的作文 12

  隨著開學的到來,教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。

  我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的`伴奏,老師步入了講臺:“同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數學老師的話:“同學們,大家好!新的一學期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師的愿望,就是希望你們在學習上取得優越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們去年的英語成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

  教師節的作文 13

  9月10日教師節,對于我們,對于老師,是一個特殊的節日。

  在這即將來臨的日子里,我們應該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應該向老師獻上教師節禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向導,在彎曲的山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的'樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

  老師無時無刻地在關心我們,愛護我們,可是我們卻連一句教師節祝福都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

  不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經是熱血沸騰了!

  我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

  教師節禮物,你送什么呢?

  教師節的作文 14

  今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!

  今天是教師節,同學都比往常更早的到學校,迫切的希望見到老師。要知道教師節可是個特殊的日子。

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的'一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  老師在教師節這天,給我們上了一場別開生面的課,我思考著老師的真正意思是說:對于老師而言,學生成才就是最好的禮物了。

  教師節的作文 15

  今天是教師節,同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物.只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意.

  她叫小雪,烏黑的頭發扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結.圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

  這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們.她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著.來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束.有藍色的,有黃色的,有白色的。好看極了!

  小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著,里面沒有人.她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的.精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!

  雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意啊!此時,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

  教師節的作文 16

  今天是教師節,我們學校進行了教師節慶典活動,那你知道教師節的由來是什么嗎?

  新中國成立后,最初將6月6日定為教師節,但后來認為教師也是勞動者的一份子,所以將教師節與5月1日國際勞動節合在一起。但和勞動節一起過又太匆忙,又不能體現教師的獨特價值,于是,1985年,北京師范大學的教授們聯名寫建議信,最終確定每年9月10日為“教師節”。

  歷史上,第一位開辦私學的老師是孔子,當時的`老師稱為“夫子”,春秋時期,已經有了“師”的稱呼——溫故而知新,可以為師矣。而到后來教太子的老師,是太師和太傅的合稱,叫師傅。然后又有了“一日為師,終身為父”的說法,所以又演變成了“師父”。明清時期,老師被稱作“先生”,知識豐富的女性也可以被稱為“先生”。到了新中國成立后,才漸漸改為“老師”這個稱呼。

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,辛勤的培育祖國的花朵;老師像春風,吹醒了我們對知識的向往。今天我衷心地祝福老師:教師節快樂!

  教師節的作文 17

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的諄諄教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無數心血的評語。

  漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

  每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動的燭光,驅趕你的`困惑,照亮你前進的方向,永遠都是蘊含著期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風吹進我的心田。

  老師把我們從一個無知的小孩,培養成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

  教師節的作文 18

  “老師,您辛苦了!”開學后不久,老師們迎來了一個重要節日——教師節。

  星期五一大早,我走進教室,抬眼便望見同學們聚在黑板前忙碌著。咦,他們在干嗎呢?原來是在畫黑板報啊!隨著粉筆的移動,黑板上逐漸出現了花朵,氣球,彩虹等圖案。不一會兒,黑板報便畫好了。至此,我們給老師的驚喜算是準備好了。我們躲在陽臺,靜靜的等候老師們的到來。

  8:05分,小林老師走進了教室。我們沖了出來,將各種禮物塞進她的懷里。等人群散去,小林老師的手臂里已經推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前,仔細看了看過這座禮物山。突然,她好像發現了什么奇怪的東西。再一看,原來是一瓶酒!

  小林老師提著這瓶酒,問道:“這是誰送的'?”林子強站了起來:“我送的!”“哈哈哈哈……”全班同學一陣大笑。小林老師又問道:“怎么,讓我和怡怡老師現在分掉?”林子強說:“我帶過來就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語。

  “十年樹木,百年樹人。“謝謝你,老師們。

  教師節的作文 19

  今天是9月10日教師節,是敬愛的老師們過的節。而今年也是我們和小學老師們過的最后一個教師節了,因為,我們六年級了。

  在這6年時間里,我們一起度過了5個教師節,而我以前也從沒有過什么別的感覺,可今年,我突然發覺,我以后再也不能和小學老師過教師節了。小學老師從我們不識字的時候就開始教我們知識,直到我們比老師還高大。小學老師陪了我們6年,和我們的感情頗深,可明年就要分開了。盡管還有一年,但我現在就傷心起來,5年都過得那么快,更何況一年呢。

  老師為我們付出了時間和精力,晚上睡覺都想著怎么把我們教好,讓我們愛上學習。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業都堆起來,能蓋一棟小樓房,如果把判作業所用光的紅筆堆起來,能堆滿一整個垃圾箱。老師為我們付出的辛苦,我們這一輩子都不一定能還清,如果回報,最好的'是成績。哪個老師不希望自己的學生成績好?所以,我們更該好好學習了。

  老師,您辛苦了,您的教誨,我永記于心。在此,我要祝所有老師教師節快樂,永遠健康,天天開心!

  教師節的作文 20

  一年一度的教師節又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店里,買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著散發著陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學校走去。

  到了學校,我看見許多同學手里都拿著一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的'教室里走去。我走進教室,“哇”的一聲尖叫,原來,老師的講臺上已經堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時侯,老師帶著甜蜜的微笑向我們走來。我迫不及待的拿著鮮花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你辛苦了。今天是您的節日,祝您節日快樂!”說著,我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望著老師快樂的笑臉,我也情不自禁地笑了。

  我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優異的成績,以后我要更加努力學習,考出優異的成績來報答老師。

  教師節的作文 21

  老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  老師這個職業是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護著每個學生。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的`節日里,獻上我們深深的祝福!

  記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天里,放學后,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室里。過了一會兒,老師過來鎖門,突然發現我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車。當時正是三九天,老師頂著寒風,雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷里,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節日快樂!你們辛苦了!”

  教師節的作文 22

  每當收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。是啊!是您把無知的我領進了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養成成熟的少年!

  在這美好的教師節里,我想對您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優異的成績作為對哺育我的`您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當語文課代表,以后,我更是認真地幫您收發本子,可是過了一個學期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因為貪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當時,您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”

  于是,我連忙跑進教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!顧老師,您知道嗎,在我剛剛進入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當老師,可如今我才體會到當老師的辛苦。

  以后,我一定更加努力學習,認真完成您交給我的任務,我相信,我一定不會讓您失望的!

  教師節的作文 23

  9月10日是教師節,我早早的起了床,爸爸開車帶我去學校,突然我想起今天是教師節,我對爸爸說:“今天是教師節,您帶我去花店買花吧!”爸爸高興的說:“好,兒子,爸爸帶你去。”于是爸爸帶我去了花店。

  來到花店門口,我把門一推,一位服務員熱情的說:“歡迎光臨!”我進了花店,左看看,右看看,花店里的話琳瑯滿目,都不知道買什么樣的'花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上,于是,我對服務員說:“服務員,幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些。”包裝好了,我該去學校給老師送花了。

  來到學校,我以迅雷不及掩耳之勢來到教室,我立刻放下書包,去辦公室,剛來到辦公室門口,我非常緊張。可是今天是教師節,我一定要把花送出去。我大膽的推開門,喊了聲報告,老師和藹可親的說:“什么事?”我雙手舉著花,遞到老師面前,笑瞇瞇的說:“老師,這是我送給你的,祝您教師節快樂,工作順利!”老師面帶笑容,高興的說:“謝謝!”

  這就是我過的教師節。

  教師節的作文 24

  昨天是一年一度的教師節,不過我們可不像五(4)班那樣買蛋糕吃著玩,而是布置黑板報。不信?你往下看吧!

  昨天上午第三節課上半節課和做操的`時間,有人負責辦黑板報,而我和有些人一起抵住前門,不讓劉老師進來。石茂泉負責鎖門,防備劉老師突然拿班門鑰匙開門,王國靜負責偶爾關一下窗子(靠住樓道的窗戶),而落乾站在椅子上把一張信紙扣在后門窗上,外面附加一本美術書(應該還鎖了門,不過我也不清楚,因為后門常開長關,能知道就怪了)。

  不過半路也有一個小插曲﹕落乾把美術書"開"了半面,突然高聲叫了起來:"是我們的同胞弟兄們,開門!"我說了一句:"千萬不能開啊!"這時,班長大聲說到:"別開,說不定劉老師一下就進來了!"于是我們更賣力地頂著前門。可是落乾卻突然來到了前門,也不知道后門窗戶有沒有擋住,落乾開了一個門縫,向外張望,可一下子就鎖住了,還立刻去擋后門的窗戶,也不知道他怎么了,可能因為見了劉老師吧!

  那天,我們可真是爽爆了!

  教師節的作文 25

  教師,節日歡樂

  我們又迎來了一年一度的教師節,每分每秒我們都在默默地祝福:祝教師節日歡樂!我們一天中幾乎都在學校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學在一起就像一個大家庭,而教師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自我的一生。

  在這個難忘的教師節,我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學生,紛紛拿出自我的零花錢,挑選自我認為最美的花,送給親愛的教師,表達心意。剛上一年級的`小同學也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進學校,送給了教師,教師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進教室,班上僅有四五個同學送花,我們大了,明白教師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報教師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的教師:祝教師身體健康,永遠歡樂!

  教師,以往年輕的面龐,因為日夜操勞,額頭,眼角出現了皺紋,以往烏黑的頭發,現已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感激您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,教師!教師,節日歡樂!

  教師節的作文 26

  今天是一個特別的日子,因為今天是9月10號,是教師節。老師說今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了,大家爭先恐后地送上自己做的禮物,老師高興地笑了。第二節課,老師說下午會帶上蛋糕,讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請各個老師。

  大家期待的下午到了,老師來了,家委提著兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

  吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風的.雨滴,灌溉我們生命的源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽,給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節快樂!朗誦結束,大家都為我熱烈鼓掌。

  這個教師節,我們都很開心!

  教師節的作文 27

  今天,學校比平時快樂多了。為什么?請大家放大眼睛看看:學生進校門,手不再像往常一樣空著。看,有的捧著一大束花,快步走進校門;有些人帶來了一盒盒臉上帶著微笑的巧克力;有些人帶了一些包裝在漂亮盒子里的禮物,神秘地笑了。

  你猜到了嗎,是的`,非常正確。今天是每年的第29個教師節。

  我還送禮物向老師表示感謝。不管哪個老師好。

  老師們經常生我們的氣,但也表達了他們對我們深深的愛。比如語文老師:晚上我們都睡了,你卻在幾乎不滅的臺燈下批改作業,你生病了。我真惡心。但你還是拖著病給我們上課。你對我們說:有一次,你在寫作文的時候,我在講臺上修改你的試卷,你錯的太多了。當時真的很想撕你的卷子。然而看到你認真寫作文,我硬生生忍住了。我在想:我還有那么多學生,我該怎么做?聽了這些話,我們都感到愧疚。

  是的,沒有老師的辛勤教導,那么多聰明的學生怎么可能成為祖國的棟梁?作為學生,我們應該學會感恩。

  老師,我們要感謝您,感謝您多年來對我們的愛和關心,感謝您在工作中默默奉獻。我們正努力以最好的結果回報您!

  我又對老師說:老師,教師節快樂!

  教師節的作文 28

  一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。或許有人覺得沒什么奇怪但是對于我來說就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是由于這的特別的`教師節我也特意為老師慶祝。由于教師節在星期六所以大家今天提早了一天替老師慶祝。

  早上大家在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多長時間老師在兩位同學的帶領下來到了教室幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊!撒啊!老師仿佛第三進入了教堂第三在兩位伴娘下第三成為了新娘這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。

  老師在大家的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為大家的成績想盡方法還天天為大家上課家訪改作業……

  這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“母親”!

  教師節的作文 29

  今天是一個特別的日子,那就是教師節了。早晨,我剛來到學校,就發現許許多多的同學紛紛給老師送親自制作的賀卡。當然,也少不了我,我放下沉重的書包,拿出我昨天做的精美的賀卡,也開始送賀卡,第一個,我送給教我們讀書最認真的敬愛的陳老師,那時,陳老師臉上滿是笑容,那笑容像盛開的山丹丹花。接著,我又把其他賀卡一一送給老師們,送完賀卡,我心里便喜滋滋的。

  下課了,我來到操場,發現在校園里的每個角角落落都掛滿了大小不一、各種形狀的卡片,有心形的,有方形的`,有圓形的,還有愛心的和花朵的形狀的。再仔細認真一看,里面寫滿密密麻麻的祝福語,我讀了一位一位天真無邪的同學寫給敬愛的老師的祝福語句。上面有的寫著:老師,您是辛勤的園丁,培育著我們成長。有的又寫著:我們好比一粒種子,您撒下的每一滴汗水澆灌著我們,是您每天的付出,才會有現在的我們。還有的寫著,老師,是您帶著我們遨游著這個浩瀚的知識海洋,您辛苦了!

  在這特別的日子里,我輕輕對您說:“老師您辛苦了,我會刻苦學習,用您撒下的每一滴汗水澆灌自己,讓自己成為一棵碩果累累的蒼天大樹!”

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