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我最喜歡的老師三年級作文
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。以下是小編收集的我最喜歡的老師作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
我最喜歡的老師作文1
今年，我上三年級，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。
他長得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴。
他愛講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個同學(xué)在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個說話的人被打了，我們都笑了。可他們又說話了，莊老師說： “你們要是再說話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’。”我們又笑了，笑得肚子都疼了，那幾個同學(xué)再也不好意思講話了。
這就是長得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？
我最喜歡的`老師作文2
星期五，謝老師布置了一道奇怪的作業(yè)：讓我們在網(wǎng)上看老師上課的實況錄像。有謝老師給二（3）班上課的錄像，有陳老師給我們班上課的錄像，有陳老師給二（2）班上課的錄像。
我最喜歡謝老師給二（3）班上課。為什么呢？讓我來告訴你吧。謝老師從上課開始到下課都是笑容滿面地給同學(xué)們上課，即使同學(xué)們做錯了，謝老師也不生氣。比如：上課一開始，謝老師讓同 學(xué)們自由讀課文的時候，同學(xué)們卻全班一起讀，謝老師卻笑咪咪地說：“小朋友們，聽清楚了，是自由讀，不是一起讀。”于是同學(xué)們就自由大聲地朗讀起來。
我還喜歡謝老師上課時插入一些小游戲，讓同學(xué)們在游戲中懂得知識。比如在學(xué)完知識后，謝老師讓同學(xué)們玩過關(guān)游戲，誰要是能順利通過三關(guān)，誰就可以當(dāng)紅領(lǐng)巾廣播臺的播音員。
這就是我最喜歡謝老師上課的原因了。
我最喜歡的老師作文3
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級學(xué)生了，教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等，但我最喜歡的還是班主任——徐老師。
徐老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去非常斯文、和氣，充滿仁愛。可你別以為她對我們的學(xué)習(xí)、管理會很松懈，其實她對我們的要求很嚴(yán)格。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因為她 像姐姐一樣那樣呵護(hù)著我們。
徐老師教我們理解課文；熟讀唐詩宋詞；教我們寫好日記；教我們?yōu)槿颂幨�。還為了糾正我們的壞習(xí)慣和錯誤的想法，不惜犧牲自己的休息的時間……她為我們準(zhǔn)備了許多豐盛的精神糧食，讓我們吸取 了充足的營養(yǎng)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的寶庫！
徐老師非常善良、多才。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，能與我們分享快樂；當(dāng)我們遇到困難時，能為我們指點(diǎn)迷津。我想你們一定會和我一樣喜歡她。
我最喜歡的老師作文4
我最喜歡的老師是二年級的語文老師。林老師個兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容 。
林老師對我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個生字都要會寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓 欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時候，林老師在黑板上畫了一個臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
我最喜歡的老師作文5
我最喜歡的老師是語文周老師，因為她很美麗，親切。比如有一次，我在什么課上被批評了。周老師把我叫到辦公室里，很溫柔的對我說我的錯誤，我細(xì)心聽了之后，下定決心要改掉壞毛病。
周老師很公平。因為她在我和其他同學(xué)打了架的時候，公平地讓我和別人和好了，讓我們一起寫檢討，不讓我寫多，也不讓他寫多。
周老師也很懂禮貌，有一次我在上學(xué)的路上看見，周老師給每一個認(rèn)識或者不認(rèn)識的老師問好。
周老師也很美麗。有一次她在路上穿了很很很美麗的裙子，讓所有人的目光都在看著那個裙子上了。我覺得她的發(fā)型也很漂亮。
周老師，我深深地感謝您從一年級到三年級給我們播下了知識的種子，給我們插上了對知識渴望的翅膀，讓我們在充實自己知識的道路上飛得更遠(yuǎn)。您在我眼里是最好最漂亮的老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
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