堅強的作文

時間：2024-08-09 18:20:02 堅強我要投稿

堅強的作文10篇【經典】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的堅強的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強的作文10篇【經典】

堅強的作文篇1

　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了很多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發已濕透，身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。

　　堅強，它不僅是一種品質，更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

　　如果在你勉強擺著五個麻袋，里面分別裝著無數的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質、高貴的.地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過難關，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

　　堅強，一種高尚的品質，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變為一個眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領獎的臺階。總之，千言萬語濃縮成一句話——堅強，可以讓弱者變為強者，可以讓人變得強大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！

堅強的作文篇2

　　人生就像一片一望無際的海洋，只有意志堅強的人，才到到達彼岸。

　　今天是周五，我出門上學的時候天空陰沉沉的，像是要下雨一樣，臨出門的時候母親囑咐我多帶一把傘。走在上學的路上，我的心里卻隱隱有些發難，總覺得今天會有什么不好的事情發生。到教室后，班長向我們宣布了一個消息，上周的月考成績已經出來了。我的心“咯噔”一下，開始緊張了起來。上課的時候果不其然，老師抱著一沓試卷走了進來。我的心更加緊張了，手心里全是汗。好在一上午的課程過去，我的幾科成績都維持在正常發揮的水平，我的心稍稍平靜下來，不再像上午那樣緊繃著了。

　　下午第一節課是英語課，英語老師抱著一沓試卷進了教室。我的英語一向不錯，這次應該不會差的太多。我心想著，嘴角不自覺的上揚。可是當課代表將試卷發到我面前的時候，我整個人都驚呆了，攥著試卷的手不自覺地抖了抖。這是我有史以來，考的最差的一次，原本高興的心情瞬間降到了冰谷。羞愧、難受、自責，充斥著我整個大腦，那一整節課我都沉浸在那樣的氛圍里。我忍住快要奪眶的淚水，把試卷壓在了書的最底層。我甚至，沒有勇氣去看那上面的數字。那樣的分數，怎么樣都不會屬于我。

　　整個下午，我都是在忐忑不安的情況下度過，我害怕老師找我，害怕別人看到我的分數。我知道，此刻的.自己，一點兒都不堅強。回家的路程只有十五分鐘，我卻走了足足有一個小時。書包里背著的英語試卷像是一座大山，讓我感覺吃力無比。我回到家，推開門，母親依舊笑盈盈得看著我。“今天怎么回來的這么晚，是學校有事嗎？”我搖搖頭，不再說話。母親見我的狀態不佳，并沒有多問，還是和平常一樣為我盛好飯。我吃著吃著眼淚就不自覺地掉了下來，母親關切地拍著我的后背問道：“怎么了？”我哽咽著從書包里將壓在最底層的試卷掏了出來。母親看了一眼，便明白是怎么回事了。

　　沉默了許久，母親突然問我：“你想不想讓你餓英語成績變得更好？”我抹了抹眼淚，點點頭。“那就一往無前的前進，軟弱只會讓你的成績更加后退！這次失敗了，那就下次，下次失敗了，那就下下次！所謂的失敗是為了讓你變得更加強大，而不是軟弱，你懂了嗎？”母親的話在我的耳邊久久回蕩著，心中蒙上的一層陰霾似乎也在悄然散去。母親說的對，剛才的我，的確太懦弱了！害怕失敗，不敢接受，那樣的我，才不是真正的我！我的心里似乎鑄起了一道圍墻，銅墻鐵壁，什么困難險阻我都不會放在眼里！

　　我要大聲的告訴你，我很堅強！

堅強的作文篇3

　　盡管我們在生活的艱辛中，心里含著淚，臉上還掛著笑容。生活就是這樣給予你艱難之后，也會給你一顆堅強的心！

　　清晨異常寒冷，小玉腳踩在冰凍的雪水路上，咔嚓咔嚓地響。小玉忐忑不安地走著，腳上穿著鄰居給的一雙大鞋，不好看但是很暖和。樹上的冰花，簌簌地向下落，小玉的心情壞到了極點。小玉今天沒有從父親那里拿到錢，空著手去上學。小玉的學費還欠著，校長和老師并沒有跟她要，而且給她辦了一個困難補助。可是食堂的飯錢還沒著落，食堂是私人開的，可是她實在不愿意看到食堂阿姨的難看的臉色。小玉下了客車來到學校，小玉還是硬著頭皮找到管食堂的叔叔，低著頭小聲說：叔叔，我家沒有錢了，原來的飯費先欠著，等有了錢我就給你送來好嗎？我還能在這里吃飯嗎？叔叔：可以呀！沒問題來吧！小玉臨走時聽到阿姨用她那刺耳的聲音抱怨著：困難怎么啦？不是還有國家嗎？我們這又不是救濟所，別人都是先交錢打卡的，她這都兩個半月了，一分沒給還要來吃，咋，沒完了？真是的'！叔叔小聲說：行了，小點聲，別讓孩子聽到，孩子怪可憐的，不要說了。其實小玉每次打飯都是挑最便宜的，害怕阿姨嫌棄她。小玉身后飄著阿姨如同雞要死時的尖厲聲音，刺痛著小玉的心

　　哎！又能怎么辦呢？小玉不知道明天到哪里吃飯去？小玉不能去食堂吃飯，不僅僅是阿姨的臉色，主要是讓叔叔太為難。還有漫長的夜，小玉拿出帶來的餅子吃了一個，她預感到了食堂阿姨的冷漠，她從家里帶了幾個餅子。她不敢吃飽明天不知怎樣度過？爸爸每天在家都是吃咸菜度日。第二天早晨小玉沒有吃飯，在班級里喝一些熱水充饑。挨到中午同學們都放學了，小玉走出了校門。在街上漫無目的地走著。小玉很想媽媽，她的眼淚默默地在心里流著，撕裂的痛。天越來越冷，小玉來到一個中介所看到招聘鐘點工，她進去問了問看有沒有中午用人的，那個阿姨很客氣說：明天來看看吧。小玉回到教室吃了一個餅子，喝了一點熱水。下午小玉臉色很差，有些頭暈，老師同學都問她，她還是笑了笑說沒事。又一個漫長夜晚，一個餅子根本不頂餓，小玉在夢里見到了媽媽，很溫暖第二天早晨她沒敢吃最后的那塊餅子。挨到中午她先吃最后一塊餅子，然后去了中介所，中介的阿姨給她找了一份工，給一個父母種地中午回不來的孩子做中午飯，一中午管頓飯外加十元錢。小玉很高興的去了，她好幾天沒有吃飽飯了。小玉的工錢她也舍不得花，早晨晚上都是花一元錢饅頭，再買點榨菜。小玉就這樣度過了她最艱難地時期。

　　自從小玉三歲時媽媽去世后，爸爸怕小玉受氣一直都沒再婚。他自己一把屎一把尿把小玉養大。他自己種了兩坰地，每年的種子、化肥、農藥、機耕費、地稅、人工都要一大筆開銷，尤其地稅一年比一年高，交任務糧比賣米廠的價格還要低。人工價錢越來越高一天就要一百七八十元。秋天水稻成熟的時侯，米廠壓低價格，但為了還貸款這時必須賣掉，去掉還貸款和利息。除去一年的開銷之外，來年開春還得再貸款。其中有一年連長弟弟家的米廠用人在村口劫車。不讓外地米廠來收水稻，強買強賣，而且壓錢不給。最后讓人上訪了之后，給米長的廠長抓起來了。米廠黃了，小玉的家的一年的水稻錢，一分都沒給。小玉就這樣窘境中長大，學會了撿破爛；學會了做家務；學會了平復內心的自卑；學會了忍受同學的歧視目光。人家的孩子能玩耍，而小玉卻要喂雞、喂鴨、整理拾來的廢品。周圍認識小玉的人總是嘆息地說：小玉長得漂亮得很，就是沒穿身好看的衣服。一塊美玉埋在了沙土里了。如今小玉考上大學了，明年夏天就畢業了。小玉如今依然很苦，但她笑容很甜，心里始終堅信生活會好的。小玉透著清純的美，柔弱的外表下一顆堅強的心。我們總會遇到各種各樣的困難，我們要有足夠的的信心，生活下去從容的走出困境，迎接生活的美好！

堅強的作文篇4

　　天昏暗下來了，剎那間，雨點傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發出令人煩躁的聲音。側望窗外，透過繁密的雨簾，一株不知名的野花在風雨中搖擺，顯得有點牽強。

　　那朵花大概是綻放不久的吧，鮮紅的花瓣被雨點擊落得低沉，可是，那花蕊卻沒有絲毫要屈服這風雨的意思。雨很密集，風也很大，風中參雜著雨點，肆無忌憚地沖擊著那朵花。那多花時而左右搖擺，似乎已為風雨玩弄于股掌之中；時而卻屹立其中，任憑風雨的沖擊，它都堅毅地佇立著，風雨的兇猛似乎已經成為了它的一種熟悉的歷練。

　　風雨越發越不可收拾，天地徹底昏暗下了，就好像提前拉開了夜幕，一片漆黑，可仍然看得到那朵野花孤獨地站立在這風雨中：風已把樹的柳條揚到四方，其他的花也已被雨點打落至凋零，它的花瓣已經被打落了幾許，可它并沒有接受凋零的事實，依然佇立著……擋雨棚流下的雨水，與雨簾交融，模糊了我的視線，使那朵花消失在我的眼中。

　　良久，雨水洗刷過后的蒼穹一現它往日的蔚藍，我急切望出窗外，那是一片無法用語言形容的光景：綠茵的`草兒間夾著數瓣鮮紅的花瓣，被風雨擊落得連一片花瓣的花朵一大片都是，渲染出一種令人生畏的死寂。然而，令人欣慰的是，那朵與風雨抗戰的堅強的花，掛著幾片殘瓣，迎著蒼穹遠方瀉下的余暉，傲然地存活下來了……

　　那朵風雨中搖曳的花，已深深地埋藏在我的心中，由我的心雨為它澆渴著……

堅強的作文篇5

　　在大自然中，有很多值得我們學習的動物，植物，比如：團結的螞蟻，不屈向上的牽牛花……不過，最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。

　　每到夏天，池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背后，它經歷了多少磨難呀!

　　當夏日的陽光照在池塘的水面上時，沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時它們的.世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現的陽光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當荷花努力沖出淤泥時，被一個個硬泥塊擋住了，但它們并沒有退縮，而是沖破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難，荷花終于躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。

　　每當我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅強，你是我見過的最美麗，最堅強的花!

堅強的作文篇6

　　說起他的經歷，我們班無人不曉，他呀，太貪玩了。

　　他的個子不算很高，去有著一個靈活的身軀，臉上總洋溢著笑容，一玩起來就什么都不顧了。他能玩得那么“好”，得力于他的體育很好，跑步不管怎么說也是班里數一數二的。對他來說，上課就像在監獄里受“刑罰”一樣，下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當下課鈴一響，如果條件允許，他都會立馬竄出教室，跑到外面去瘋玩一通。

　　但一玩起來就收不住心了，他經常在上課鈴聲即將結束的那一刻才氣喘吁吁地坐下，如此的貪玩，本來剛入學時挺聰明的他，現在的成績卻大大不如以前了。

　　他還很不穩重，玩著玩著就免不了出事故，受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧，而真正給人深刻還是那兩回。那會才二年級，中午時分，活蹦亂跳的他在跑過走廊的時候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶，他沒有放在眼里，縱身一跳，可惜海拔有限，腳重重的被他絆了一下，身體失去平衡，腳便摔傷了。后來還打了石膏，我們看著都觸目盡心。到了四年級，不知怎么玩的.，一頭撞在了包干區的白瓷磚上。好了，人頭破血流，瓷磚也掉了一大塊，還好傷的不重，可后來頭部裹了一層紗布，樣子很狼狽。可他就是不長記性，玩了傷，傷了玩，玩了又傷，傷了又玩……

　　但他受過這么嚴重的傷，腳打過石膏，頭縫過針，他卻沒哭過，沒有流過一滴眼淚，他是多么堅強啊！他就是謝雨輝我們班當中既貪玩而又堅強的一個人！

堅強的作文篇7

　　那一抹斜陽，暖不了人心。

　　面對紅得妖嬈的試卷，我格外的淡定。我突然懷疑著我的理想，我知道：理想很美，現實很真。我也準備好了面對現實，但是當這么一天真的到來時，我有些不知所措。我的思想也隨著凋零的落葉翩翩起舞，最終塵埃落定。

　　我知道世界不會因為我而改變，我知道地球不會因為我而停止運動，我唯一能夠做的只能是改變自己。世態蒼茫，人心涼薄；沒有人會因為我的離去而悲傷，沒有人會因為我的.消失而哭泣，所以我只能夠靠自己；我若不堅強，誰替我脆弱。

　　我突然釋然了，付出不一定有結果，但不付出就一定不會有結果。當我們面對失敗挫折時，我們不能做一名小丑，讓他人看笑話；我們的人生，絕不能這么的窩囊，唯一能夠改變這一切的不是別人，是最親愛的自己。

　　天邊，那一抹斜陽，紅得似血，媚得似光。

堅強的作文篇8

　　第二節課間，我班倆孩子推門而入，氣喘吁吁，一臉急切：“老師，李磊的頭磕破了，流了很多血！”我吃了一驚，趕緊往外沖，邊跑邊問：“李磊現在在哪兒？怎么磕的？傷得重不重？------”顧不上聽答案，我就飛到了教室。

　　站在門口滿教室一掃視，發現李磊站在自己座位旁邊，一手朝后捂著頭，背靠著墻，還滿臉笑意，正跟幾位同學說著什么呢。我趕緊叫他：“李磊，快過來，我看看怎么樣！”李磊沖我搖搖頭，笑著說：“老師，沒事。不疼。”“怎么能沒事呢？不是說還流血了？快過來我看看！”李磊這才從人群中擠過來。我一看，捂著傷口的衛生紙都紅透了，把紙拿開，血還在往外涌，呀，傷的真是不輕，這孩子，還說沒事呢！得趕緊領著孩子去醫院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托園。只好一邊下樓，一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話，我們一塊去醫院，也好有個照應。

　　我們打的去了醫院，路上怕孩子害怕，便開始安慰他說：“沒事，一會兒到醫院醫生給處理一下就行了，不是大傷。”誰知孩子倒笑著對我說：“沒事老師，一點都不疼。”哪有不疼的道理，心想，孩子真是堅強，坐了一路車，孩子哼都沒哼一聲，問了幾遍疼不疼，都說不疼。我的心卻有點疼了：要是家長在身邊，孩子表現的還能是這樣鎮定、堅強嗎？

　　到了醫院，排隊、掛號、繳費、辦卡、等醫生，把人的耐心都耗凈了，醫生才算接觸到了病人。醫生把傷口周圍的頭發剪掉，再用刮胡刀狀的器械刮了刮，一道一寸來長的傷口，赫然暴露在白色的頭皮上，張著口，朝外翻著紅肉，嚇得我趕緊閉上了眼，不敢再看第二下！孩子靜靜地躺著，默契地配合著醫生所有的指令。醫生說“擦消炎水會有點疼”，問他疼不疼，他說不疼。醫生說“打麻針時會有點疼”，問他疼不疼，還是那句話。這么懂事的孩子，讓我心酸，但我也只能使勁攥著孩子的手。

　　我們正進行縫合的時候，進來一個二十大幾的孩子，由他五十多歲的父親攙著進來坐在椅子上，做鼻竇炎手術。醫生剛一動手，你看他那個哭啊，可著嗓子使勁吼：“爸啊，爸啊，要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手，訓斥道：“你看人家，一聲不吭，你還當過兵的人呢！忍著點，別丟人。”心里想笑這孩子的膽小，但覺得其實這才是孩子！孩子無論多大，父母無論多老，在孩子的'心里，父母就是最堅實的依靠！在父母面前，不需任何粉飾，不需要任何偽裝，不需要變得如此堅強。

　　看著躺在手術臺上的孩子，我眼睛不禁潮濕了：從一年級開始住全托，五年的歷練，孩子學會了遇事自己擔當，自己承受，悲喜不顯于外。只因不能時常在媽媽懷里撒嬌，不能在媽媽面前無所顧忌，不能在媽媽的百般愛撫下柔軟那顆層層包裹的心，孩子才變得如此堅韌。獨立自主，換來的是孩子如此默默的承受。學會了獨立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙與勞碌雖說為孩子生活的更好，但對于十來歲的孩子而言，擔當和責任孩子還不理解的，孩子感受到的，是該哭的時候沒有肩膀可靠，該撒嬌的時候找不到溫暖的懷抱，該傾訴的時候，不知道跟誰交流。關心錢的多少，不能比關心給孩子多少愛更重要！多想讓孩子說句疼，多想讓孩子在我面前流淚，多想自己能像媽媽，給予孩子更多的溫暖。可現在，孩子還是靜靜地躺著，一動不動，任醫生在傷口處，飛針走線。

　　我的鼻子陣陣酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，緊緊攥在我的手心里。

堅強的作文篇9

　　堅強是一棵大樹，為你遮風擋雨，當你退縮時，它會出現，在你人生的馬路上，點亮一盞盞閃亮的燈。

　　還依稀記得，再一次上學的路上，我站在站臺前，遇到一個老人。他與我只是擦肩而過，但卻很容易得吸引了我的目光。他是我見過最瘦的人，黝黑的皮膚包裹著骨頭，說他皮包骨頭一點也不夸張。我實在不知道該怎樣形容他的樣子，我的視線一直跟著他，他走得極慢，也對，雙腿合起來也不過20厘米的周長，能走得多快。

　　他的腳步停在一個垃圾桶旁邊，彎下腰，背上的骨頭向小山一樣一根根的隆起，這不由讓我心中一緊，拖著有些沉重的步子，一點一點向他移去，貌似不經意間走過他身邊，才發現，他瘦得比我想象中還要可怕，手指細的好像一捏就會斷掉一樣，要不是他有著清楚地五官，我一定會以為他只是一具骨架。我實在不忍再看下去，我不敢從口袋里掏出錢來塞進他手里，那是對他人格的侮辱，我心里明白，他不是要飯的，這只是他的工作，生存的依賴，路人對他投去的是鄙視的目光，他的臉上卻依然平靜。發現了我的注視他不以為然地扭過頭，似乎對于我這樣同情悲憫的眼神已經見慣不怪，仍然低頭做他自己的事。這一刻我感覺時間那好像停止一般，畫面定格在我們之間。我只是一句話不說得看著他，他是孤單一個人嗎？沒有兒女嗎？還是有一幫不肖子孫，丟下他一個人孤單單的生活著？

　　想到這里，對他的憐憫之余又有了一絲崇敬，對于他的堅強，我實在是感到慚愧，我從不認為我是個堅強的人，從小到大，我都有著爸媽的呵護，艱苦的生活我連想都沒有想過，從來不會擔心沒有錢吃飯，沒有錢用。如果我也像他一樣過著這種艱苦的生活，我想我不會像他一樣堅強的.，我會怎樣？先在角落里哭個幾天，然后餓死，我不會像他一樣彎腰撿垃圾的，因為這對不住自己的自尊心，我寧愿餓死，我受不了別人那種蔑視與同情的眼神，對我來說，那是一把鋒利的匕首，隨時會要我的命。

　　這個老人是我人生中一盞明燈指引我前進，或許在未來的道路上，我懦弱時，想起這件事，我就會鼓起勇氣，向前沖吧！

堅強的作文篇10

　　我媽媽有點胖，留著卷發，有點黃。她有一張圓臉，一張蘋果臉和一雙閃亮的眼睛。她對我很嚴格，經常批評我。

　　有一次，我沒做數學作業就去看電視了。我媽媽回來問我，"你完成作業了嗎，小狗？"這提醒我，我還沒有完成我的數學作業，所以我結結巴巴地說，“我已經完成了。”檢查完語文作業后，媽媽問我，“今天有數學作業嗎？”我說：是的.。媽媽讓我拿出我的數學作業給她檢查。我慢慢拿出作業，不知道下一步該做什么。當我媽媽看到我擺著的作業時，她生氣地說：她為什么不做數學作業就看電視？我會寫得很快！我完成了我的數學作業，并和我媽媽核對了一下。我媽媽認真地說，“你現在是小學生了。你現在的主要任務是學習。你只有完成作業后才能玩。你明白嗎？”是的，媽媽！

　　這是我的母親，一個關心我并對我嚴格要求的母親！

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