堅強的作文[經典5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的堅強的作文5篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　堅強是什么？堅強是在病魔的糾纏中仍然頑強掙扎，與病魔作斗爭，堅強是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路，永不放棄，堅強是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來，繼續前進，堅強是……一個陽光明媚的上午，我正準備到公園里去玩。那是一個春天，嫩草破土了，綠芽抽出了，花兒也露出了迷人的笑容，在我心中，春天是美麗的，是沒有任何缺陷的。正當我與蝴蝶翩翩起舞，與蜜蜂互訴心聲時，一個殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過，她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐，艱難地走在小路上，更沒想到她一下子沒站穩，就無助地摔倒在地上，她是那么艱難地想再站起來可是她的腿好像不由她控制似的，我正準備過去扶她，她又一次用手架起雙拐，想站起來，一次，兩次，三次……她都沒有站起來，我想她應該需要我的幫忙吧，我就快步走了過去攙扶她，她卻搖搖頭說：“不，我相信我自己能站起來！”她繼續重復著失敗了數次的動作。這時我被這姑娘的舉動震撼了，她是多么堅強，她的堅強是無人能比的！功夫不負有心人，她終于站起來了！她潔白的額頭上，有著無數細密的汗水在滲出，她的臉上浮現出了微笑，這時她對自己努力成功的.欣慰吧，這時她的堅強。看看她，我為她而自豪！

　　為什么她即使身體殘疾，還要靠自己的力量站起來，而我面對一些不開心的小事就要眼圈泛紅，那是因為她的堅強！在生活中，我要向她學習！學習她的堅強，學習她的自強不息！

　　經過這件事，我讀懂了堅強兩得的含義！

堅強的作文 篇2

　　在香山小學舉行的校運會上，我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時候，為了能奪得冠軍，我加速往前沖，結果腳底一滑，我重重地摔了一跤，導致小腿多處地方受傷，疼痛不已。但是我強忍著爬起來，咬緊牙關，堅持跑完了全程。雖然這次沒有取得好成績，但是我覺得自己很堅強。

　　上個周末，我去婺源旅游，一不小心，手心里扎進了一根極小的刺。晚上，舅媽拿來一根針，幫我挑起刺來。雖然挑的時候很痛，但我還是強忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說：“這根刺太小了，挑不出來。”聽她這么一說，我很難過，心想：這么長時間我都堅持下來了，我不能放棄。

　　于是，我對舅媽說：“舅媽，疼點沒關系，但請你一定要把刺挑出來。”最后，在我的'堅持下，刺終于被挑出來了，在場的所有人都舒了一口氣。

　　經過這兩件事，我明白了：遇到困難，一定要堅強。我要做一個堅強的孩子。

堅強的作文 篇3

　　今天，又是美好的一天。天空萬里無云，是軍訓的好天氣。今天可是我們軍訓的最后一天，是我們會操比賽的日子，我呼吸著早晨的清新空氣，帶著興奮的心情走向學校。

　　轉眼間，又到了軍訓時間。我們快速排好隊，朝操場走去，剛走出教室，我才發現剛剛還是晴空萬里的好天氣不見了，天空正下著小雨，同學們個個用手捂著頭，奔向操場。“同學們站好，不許把手放到頭上！”教官大聲喊著。可大家似乎沒聽到教官的吼叫。無奈教官只好帶我們回教室。過了一會兒，雨停了，會操即將開始，我們滿懷信心地走進操場。“跨立！”全體同學都統一了姿勢站好。“一、一、一二一……”這是三年級的同學口號聲，他們似乎忘記了不能喊口號的規則，響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著是四年級和五年級都出場了，我覺得他們表現得不錯。最后輪到我們出場了，天空不作美，偏偏在這時下起雨了，我很緊張，要是有同學又把手伸到頭上去怎辦，我們志在必得的第一名就沒希望了，我真替大家著急啊！“齊步走！”只聽教官一聲令下，整齊的腳步聲響徹校園。大家的'表現出乎我的意料，竟然沒有一個人因下雨而受到任何影響，個個象真正的小士兵一樣站得筆直，走得整齊。

　　會操結束了，我們如愿以償地獲得了第一名。回想軍訓的日子，雖然有苦有累，但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功，這是最寶貴的。同學們在軍訓中得到了鍛煉，大家變得堅強了，不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了，我們是能吃苦耐勞的小軍人！我們能發揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神，我們學會了解放軍叔叔的堅持不懈，我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真正含義！

　　軍訓雖然結束了，但是解放軍叔叔形象永遠留在我的心中，從此以后，我決心要做一個堅強的小軍人。

堅強的作文 篇4

　　最近，我家樓下搬進了一戶新鄰居。本來搬進搬出是一件再平常不過的事，我很少去關注。但是我聽媽媽說，樓下這個女孩年紀和我差不多大，但她殘疾了。這讓我好生奇怪，只要經過她家總會向窗子里多望上幾眼。

　　每次經過這戶人家的窗前，我都會看到這個女孩，有時候，她坐在輪椅上靜靜地看書；有時候，她會在宣紙上靜靜地寫毛筆字；還有時她在幫助家里做一些簡單的家務活，比如剝毛豆、撿菜葉等。偶爾她抬起頭的目光會和她相視，她微微一笑，笑得美麗而又恬靜。

　　有一次，我忘帶了家里的鑰匙進不了門，突然想起了這位女孩，便決定去她家等待爸爸媽媽回來。我按了幾下門鈴，過了好一會兒門才慢慢地打開，只見她坐在輪椅上，這時候我仔細地打量了她一番，發現女孩沒有雙腿！她看到我驚訝的表情，淡淡地說：“請問有事嗎？”我便告訴她自己忘帶了鑰匙，想坐在她家等一會兒。女孩立即熱情而又禮貌地說：“快進來坐吧！”

　　她請我坐下，抱歉地說：“你坐一會兒，我要接著擦地，我想在媽媽下班之前把地擦干凈。”“你這樣身體不方便，怎么還擦地？”我奇怪地問。“沒事我也應該為家里做點事。”女孩一邊說一邊用手支撐住地面，用雙手熟練地把毛巾擰干，一排一排有序地擦著地。不一會兒，女孩的額頭上便出現了汗水。看著她那艱辛的樣子，我走到她身邊，準備幫她一起擦，卻被婉言謝絕了。她一邊擦著地一邊對我說：“雖然我行動不方便，但我每天都會擦地。爸爸媽媽上班都很辛苦，我能為他們分擔一些家務，我覺得很高興。”聽了她的`話，看著他嫻熟的運作，我被她的懂事所感動，敬佩之情油然而生。

堅強的作文 篇5

　　第一節課剛上課，周老師拿著課堂作業本來給我們大家講課，我們都聽出來了，周老師感冒了，還很嚴重。

　　到下午倒數第二節課時，周老師連話都說不出來，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著周老師難過的樣子。

　　我心里正擔心著，只聽“嘔”的一聲，原來周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發燒了，徐璐云悄悄地對我說：“你覺得周老師會有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著周老師難過的樣子，我的眼睛潮濕了，我動情地說：“周老師是為了讓我們學到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點頭說：“你說得對，我們常聽老師說，我們的好成績就是對她最大的回報”。

　　放學的`鈴聲響了，周老師拿著書本搖搖晃晃地走出教室，望著老師遠去的背影，我在心里默默地說，周老師！您真是一個堅強出色，值得我們敬佩和學習的好老師，我一定要以最好的成績來回報您！