【熱】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生在世難免會(huì)遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是邁向成功的第一步。著名的音樂(lè)家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰?shù)呢摹Ｔ囅胫晃粍?chuàng)作的音樂(lè)家卻不能聽到悅耳的'聲音，優(yōu)美的旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他強(qiáng)忍著艱辛，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，支持著他走下去，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，使得他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，甚至學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂(lè)》。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國(guó)度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在的成就呢？
記得裴休講過(guò)一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”這個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折，你怎么會(huì)品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折與失敗，促使我們到達(dá)成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過(guò)程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對(duì)吧，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是成功的驅(qū)動(dòng)器。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們勇于面對(duì)挫折與失敗；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們品嘗到成功的滋味。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
提筆，內(nèi)心有一份敬重，有一份感動(dòng);有一點(diǎn)欣喜，又有一點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槲乙獙懙氖俏业哪赣H，不知怎么，突然有好多想說(shuō)，好多好多……從古至今，有多少文人雅士，歌頌?zāi)笎?ài)，而我，卻不想引經(jīng)據(jù)典，引用詩(shī)詞歌賦，因?yàn)槟墙K究是別人的東西，無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心最真實(shí)的想法，我也不想用過(guò)多華麗的詞藻去描繪，用優(yōu)美的語(yǔ)言去塑造。此刻，我只想吐露內(nèi)心最真實(shí)的感受。
從小到大，母親從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)她愛(ài)我之類的話，我也從沒(méi)對(duì)母親說(shuō)過(guò)類似“您辛苦了”的話語(yǔ)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼，覺(jué)著母親是個(gè)沒(méi)有文化的人，也不懂這些，再者，就是不好意思說(shuō)出口。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂了，我們都不說(shuō)，是因?yàn)槲覀儼褠?ài)放在了心里，但彼此都能感受的到。
前兩天晚自修結(jié)束回家，到家也已經(jīng)9點(diǎn)多了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著，我推門進(jìn)去，只有母親一人，眼神呆滯，分明不是在看電視，眼圈又是紅的，我想想必母親又是受了什么委屈，問(wèn)她怎么了，她回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“明天還要上學(xué)的，早點(diǎn)睡吧。”我沒(méi)有多問(wèn)，轉(zhuǎn)身離去，興許母親和父親吵架了，心里也有幾分明白，前幾日為了分房、分地的事情，和叔叔嬸嬸們也吵了。
我知道母親會(huì)隱忍，十幾年了，母親很少和其他人吵架的，她總是隱忍著……也許這次真的鬧得很大了。
今天中午吃完中飯，母親和我談了起來(lái)，她鄭重地告訴我：“你要記著，人是沒(méi)有良心的。”我為之一顫，母親為何說(shuō)出這樣的話，她又接著講：“無(wú)論是誰(shuí)，在金錢面前，他們就好比冷血?jiǎng)游铮阅阋孔约?原話也許不是這樣，但大概就是這意思)。”我聽了，突然好想哭，母親是真正看透了人嗎，或許是真的累了，倦了……
還記得小時(shí)候，母親頂著烈日去田里耕作。是的，那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件不好，過(guò)了正午，母親就卷起褲腳趿拉著往田里走去，身后留下了母親的一串腳印，而我總會(huì)尋著腳印跟去，母親在一片綠的海洋中緩緩穿梭，那彎曲的背脊已然能看出母親的勞累。
后來(lái)有了弟弟，母親更加疲憊，每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好覺(jué)。后來(lái)弟弟生病住院，我再一次看到了母親無(wú)助的`眼神，家里沒(méi)有多少錢，母親就向別人借，可是結(jié)果卻不盡然。母親躲在房里流淚了，而父親也無(wú)能為力。
母親曾對(duì)我說(shuō)，如果媽媽不在了，你要怎么辦?我當(dāng)時(shí)就急了，我說(shuō)母親要永遠(yuǎn)都在。母親會(huì)感到迷惘，會(huì)感到無(wú)助，所以母親會(huì)去想“死”。
母親也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她很后悔自己書讀的不高，她只是小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)榧依镄值芙忝枚啵?dāng)時(shí)初中是要考試的，母親通過(guò)了，可是外公沒(méi)有讓她去讀，我想母親當(dāng)時(shí)應(yīng)該不好受。
我想，母親之所以沒(méi)有死，是因?yàn)槟赣H肩上還肩負(fù)著責(zé)任，因?yàn)槲覀冞�需要她，而當(dāng)母親對(duì)我說(shuō)：“你要靠你自己，學(xué)會(huì)自立。”我想母親是想讓我解救我自己，因?yàn)闆](méi)有人幫我，母親告訴我，從小我就是被人嫌棄的，父母結(jié)婚三年才有了我，而且還是個(gè)女孩，爺爺奶奶自然不歡喜的。漸漸大了，我也懂了，所以學(xué)會(huì)抱怨，學(xué)會(huì)發(fā)脾氣。我抱怨自己為什么不是生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭，為什么總是遭人嫌棄。
后來(lái)上了高中，學(xué)業(yè)緊張了，也有壓力，我開始對(duì)現(xiàn)狀不滿，我感覺(jué)自己很卑微，很渺小。于是終于有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“你要怪就怪自己命不好，生長(zhǎng)在了這樣一個(gè)家庭，如果有下輩子，就不要再來(lái)了。”母親說(shuō)完，我的眼淚就下來(lái)了，不知道為什么，對(duì)于母親的話，我感覺(jué)好不自在，似乎我的抱怨，我的不滿傷害了母親。
我的高中生活很平淡，沒(méi)有想象的那么美好，也從不敢幻想像小說(shuō)里寫的那樣，精彩，充滿樂(lè)趣，或者邂逅一段美麗的愛(ài)情，從不敢做出格的事，因?yàn)椴幌胱尭改刚J(rèn)為我是個(gè)壞孩子。僅此而已……
現(xiàn)在高三了，雖然我依然渺小，依然卑微，但我會(huì)記著母親的話，即使以后離了家，我還是會(huì)想，家里再落魄，但終究是家，況且我又是個(gè)離不了家的人，當(dāng)我疲倦是，我會(huì)回“家”。
母親的肩上背負(fù)著很多，而將來(lái)，我也會(huì)背負(fù)更多，我也只能像母親一樣。學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
今年的勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開了。校園里的人很多，都是選手老師和家長(zhǎng)。
當(dāng)裁判宣布比賽開始，我的'心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級(jí)比賽，來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋，但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著對(duì)手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事，還有七局比賽，我一定能行！我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。
走出棋室，望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光，心里默默地想著：陽(yáng)光啊，趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。
第二局比賽，我又以失敗退場(chǎng)，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙，坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因，本想借此來(lái)分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法：他們一開始就把棋局分散得很開。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無(wú)路，這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲，爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局，第七局，我用這個(gè)方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信：我也行！
雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn)：只有失敗過(guò)后，才有成功的喜悅，一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全的改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的.人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因?yàn)椋谒谋澈髮懼悍e極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì)比你還多的多。然而，他們面對(duì)痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因?yàn)椋蚁嘈判β曀哂械母腥玖Γ侨魏嗡幬锒紵o(wú)法與之相比的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在一次友誼賽當(dāng)中，我受到過(guò)一次重傷。那是在一個(gè)夜晚，皎潔的月光透過(guò)鐵絲網(wǎng)照射進(jìn)來(lái)，把我們個(gè)個(gè)原本黝黑的小臉蛋變得潔白發(fā)亮，陪伴路燈說(shuō)說(shuō)笑笑，挺悠閑的。比賽進(jìn)行到三十多分鐘的時(shí)候，我被對(duì)方一個(gè)身材高大魁梧，一雙強(qiáng)勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個(gè)滾，右腳發(fā)不上力量，我強(qiáng)忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒(méi)反應(yīng)的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜啊！此刻我可真不知道我到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了，得到如此“報(bào)應(yīng)”。 我捂住臉，但轉(zhuǎn)機(jī)很快來(lái)了。
突然，在內(nèi)心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內(nèi)心的小宇宙竟在我沮喪時(shí)給我一個(gè)護(hù)罩，捧起于我。我持續(xù)著這場(chǎng)身不由己的戰(zhàn)爭(zhēng)，我只要一想到有可能會(huì)下場(chǎng)的結(jié)果，我就挺過(guò)來(lái)了。堅(jiān)強(qiáng)在我心里燃燒起來(lái)，意識(shí)在我眼前從一時(shí)的模糊到現(xiàn)在的清晰。到底是誰(shuí)在我心底燃燒？很難說(shuō)，但我知道，他正在操縱著我，假如沒(méi)有他，我也許會(huì)赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒(méi)于我心頭。火焰持續(xù)著，但噩耗終究還是來(lái)了。
我堅(jiān)持了六七分鐘，當(dāng)接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的一聲炸開了。這一倒，就累垮了，本來(lái)體會(huì)不到困苦的，而此時(shí)——有一種說(shuō)不出的`困難，在人生的巔峰上，沒(méi)有不累的人，唯一靠的是堅(jiān)持。而我，也擁有了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)美好的品質(zhì)，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜。現(xiàn)在寫下這篇作文，我重獲人生——就像從監(jiān)獄里關(guān)押了十年或二十年重新釋放出來(lái)的感覺(jué)。
堅(jiān)強(qiáng)，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我?guī)蛎\(yùn)美好的必要物，成就人世間萬(wàn)物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會(huì)好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
小時(shí)候的我，是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的孩子。摔倒了，我哭；父母不在身邊，我哭……但是，那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀幼兒園的時(shí)候。有一天，幼兒園組織打防疫針，我死活不肯——怕疼。
可是，我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管，似乎正奸笑地等著我。想到這，我就猛打寒顫。打針的隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)，消毒藥水的氣味也越來(lái)越濃。衛(wèi)生室不時(shí)傳出一陣陣撕心裂肺的`哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎？哦，還沒(méi)有。要知道，輪到我了也好，先打針先完事。“哐啷”，衛(wèi)生室的門又打開了，又一位同學(xué)哭得眼睛通紅，滿臉凄涼地走了出來(lái)。輪到我了？輪到我了！我推開衛(wèi)生室的門，忐忑不安地走了進(jìn)去。此時(shí)此刻，我的心呀，猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會(huì)兒，針就會(huì)扎進(jìn)我的胳膊，不爭(zhēng)氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的針筒，猶如一個(gè)可怕的惡魔，猙獰著面孔，在嘲笑著我。我嚇傻了一般，呆呆的站著。這時(shí)，護(hù)士阿姨柔聲地對(duì)我說(shuō)“不用怕，像螞蟻咬到一樣，不會(huì)疼的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”“對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)！”我暗暗地給自己鼓勵(lì)。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子，在我胳膊上擦了擦消毒水，隨即，針扎了下去。我只感到一陣冰冷，帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇，竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來(lái)。針打好了，我竟然沒(méi)有哭出來(lái)。護(hù)士阿姨贊賞地表?yè)P(yáng)我：“可兒真堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)兒都不怕疼，不哭！”我大步流星地走出了衛(wèi)生室，驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼！”
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開時(shí)，突然聽到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪兒？我送你去吧。”“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千……
聽了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì)比健全人更加頑強(qiáng)，僅僅是因?yàn)樗麄兪菤埣踩耍冉∪娜烁冻龅暮顾嗝床皇堑模麄円苍S在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話，我便會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的'百般溺愛(ài)，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)自理，會(huì)不會(huì)照顧自己？依你們現(xiàn)在看來(lái)，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)，你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，這一切你們有沒(méi)有想過(guò)？
所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立，不要依賴別人，學(xué)會(huì)，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是一種堅(jiān)強(qiáng);劉楨贊松“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個(gè) 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí)，她出車禍，在這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍當(dāng)中，心霖失去雙腿，但她沒(méi)有放棄，她用那僅剩的雙手剪出《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來(lái)?是堅(jiān)強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便擁有生命的朝氣，活力，生活的動(dòng)力;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的.人們支撐下去，等待奇跡的來(lái)臨;堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn);堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來(lái)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，塑造人生;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來(lái)而努力奮斗。
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