實用的堅強的作文4篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關愛。
在你最困難的時候，是誰給予了你信心？對，是堅強。俗話說最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我們又何嘗不是呢？我們要學會堅強。堅強，是我們人生的一部分。學會了它，你便可以獨立自主。學會了它，你在學習上受到很大的打擊，也能微笑著面對生活。堅強！請大家深深地銘記在心里。堅強一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。這首詩告訴我們竹石受到多大的.磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風骨的強勁并深刻地描寫了革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。
同學們，讓我們學會堅強！（自己作的口號：我要學會堅強，銘記堅強，體會堅強，接觸堅強）。讓我們再一次大聲朗讀堅強一詞。堅強！
同學們，行動起來吧。學會堅強吧！堅強！是我們一生中的一半！讓我們用行動來證明我們是堅強的吧！同學們，你們的明天是美好的。加油！
堅強的作文 篇2
初二剛學中國地理，卻奇怪自己竟不知道四川省有個“汶川縣”。然而現在，我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個個川字，不再是流水般飄逸了，而是痛苦而皺起的眉頭，揪心撕肺。但，他們沒有倒下，因為那里，到處都有堅強！
震不垮的見證
一名公安干警——李躍進。當災難突襲而來，面對房屋倒塌，道路阻塞，遇難民眾驚恐失措，現場一片混亂的局面，他挺身而出，鼓勵安撫民眾，及時組織隊員進行救援，每天在一堆堆廢墟中往返十幾次，并親自探路，疏散了上千民眾，以最大限制爭取時間與外界取得聯系，展開更全面性的營救。
可又有誰知道，在這雙布滿鮮紅血絲的雙眼里，沉載著多么深的痛——與其同一單位的隊友，在這次地震中有七十幾人失蹤，二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊啊！但是，他堅強，地震沒有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀，他毅然挺著，舉起一座生命的大山！
永續的堅強
一名普通的教師——譚千秋。當感知到災難來臨，他高呼學生逃生，可災難沒有給他充足的時間，在房屋倒塌的一瞬間，欲施無計的他迅速地拉了四個學生，將他們塞進講臺桌里，傾身俯在講臺桌開口處，神經承受著背脊傳來的巨痛，而一雙手，就如焊接在桌角的鋼手，一動也不動，緊緊抓著。就這樣，四個學生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛的保護。
他的女兒是清華大學法學系二年級的學生，她說：“媽媽告訴我，我是沒爸的孩子了，但我不哭，我要堅強，爸爸的堅強要靠我來延續，靠我來繼承，同鄉人需要我！我要堅強！”一個血脈的延續！傳遞的是一個堅強的意志，一份不可估量的力量！
“我相信你們會來救我”
一個朝氣蓬勃的學生。誰能想象，在廢墟下度過一百零幾個小時的生命，竟如此堅強。
救援隊員邁著緊張而焦急的步伐，細心地搜查每一個角落。忽然，聽到了呼救聲，所有的'心都振奮了，這將又是一個生命。一個中學女生被困在廢墟下，精力還十分的旺盛，當詢問道“這么漫長的時間你是怎么度過的，難道不害怕嗎？”時，女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無比欣慰。“有人來時，我就呼救，沒有人來，我就耐心等候，借手電筒看書、讀書。我相信你們會來救我的！我真的相信你們回來救我的！”
透過縫隙，我看到了那雙始終堅定的目光，竭力向外界伸望著，它在向死神展示著堅強！
…………
地心傳來的深重的痛，但比不上堅強赤熱的心重，這一具又一具堅強的靈魂，震撼著千千萬萬人的心，想著生命延續，因為有它——堅強，天空萬般光彩！傳承這份堅強，創造生命的奇跡！
堅強的作文 篇3
我有一個朋友，叫筱。她是一個苦命的孩子。小時侯，一個溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家，今天卻只剩下兩人。本來歡快的她，頓時嚴肅起來，誰都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級時，筱來到了我們學校，我們頭一次說話時，發生在這樣一個夜晚。
那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時別人都不知道她的身世，只是覺得她的做法太荒唐。同學們都在勸她，但她還是吵著要跳樓。同學們開始煩了，說她沒事找事。比她低一年級的我，覺得她有些可憐，便給她寫了張紙條，紙條上全是我的真心話。看了紙條，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的，我還有個可愛的老妹陪我，我媽媽也是愛我的。我要學會堅強!”她笑的，笑起來好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。
以后，我們見了面就說：“要學會堅強!”
可一次月考，當我去找她匯報我的`好成績時，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問筱是怎么回事，她說：“我這次月考考得不錯的，但同學們都不想跟我坐，我是我們班最晚來的女生，我好像是多余的。我只好坐這個差生的位子。”我說：“沒事的筱，我一直認為這是最好的學生坐的呢!忘了嗎?要學會堅強!”她又笑了，歡快地走進了教室。
六年級畢業生走的那天，我哭了，但筱卻強忍著笑，像我哄她一樣，說：“要學會堅強!”我點點頭，目送她走出校門。
我回到寢室，看到一張紙條，是我寫給她的那張，上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字：“要學會堅強。”
后來，我給她發了郵件，上面只有一句話，那就是：要學會堅強。
堅強的作文 篇4
兒童節了，愿你們有了臨時的新家，重新拿起課本
我們大家都不會忘，廢墟中那一雙雙噙滿淚水的雙眼，不會忘倒在殘垣斷壁中一個個幼小的身軀，不會忘那孩子臨終前那手中緊緊攥著的筆。但是，我們不會沉浸其中！
大地震動了，可天是藍的，陽光永遠是溫暖的。
寶貝，你那么小，還不懂事，我們不會讓你有恐懼的記憶，你會感到，你的`周圍都是愛，你永遠會綻放燦爛的笑顏。家鄉的重建、祖國的崛起會伴你成長。
孩子，如果你們的親人不在了，不要忘記父母對你們的愛，把這愛深深地藏在心里。悲傷和孤獨我們不回避，把回憶留在心底。你們應該比別的孩子更成熟，路還很遠。“堅強”在平時只是書本上的一個詞語，現在變成了真實；變成現實中的需要。堅強會給你很多幫助，一個人的時候，你就去看一看山崗上的小草，幸福的時候，別忘了回憶一下親人的微笑。當長大的你站在開遍鮮花的家鄉土地上時，你才會體驗真正的獨立。
孩子，如果災難無情的奪走了你的肢體，你一定要勇敢的面對現實，肢殘志不殘有多少先例。無疑，在成長的路上，你們會比其他的孩子有更多坎坷、更多荊棘，要咬緊牙關，向前闖！千萬千萬不要退縮、不能自暴自棄！沒有困難不能逾越，沒有什么挺不過去。我們都在看著你，我們都會鼓勵你。我們都相信，在你們身上會出現奇跡。 如果想哭就哭吧，用你們的眼淚去埋葬所有的陰霾和哀傷；然后
擦干眼淚，讓我們一起走出心靈困境，走出心靈創傷，重拾勇氣！放下一切的離別與愛恨，一切苦難與悲哀，一起去開創新生活，堅強地面對新生活！
你們要相信，祖國不會忘記你們，你們的家鄉會比以前更美麗；叔叔阿姨、哥哥姐姐不會忘記你們，會有更多的愛心呵護著你們、關心著你們。伴你們成長！！！
歷史告訴我們，中國從來不缺少從災難中走出來的勇氣和能力。我們是中國人！我們要在這樣的經歷當中磨練了自己的意志，提高我們的耐受力。讓我們從現在做起，從我做起，在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。
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