有關堅強的作文400字三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的堅強的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文400字 篇1

　　愛，從來就在我身邊，而我總是視而不見；愛一直保護著我，我卻總是不知不覺

　　一天，父母開車帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖，我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上，前兩個攀巖壁不高，我幾下子就翻了過去。可最后以后，很高很高，我使出渾身解數也翻不過。我再次嘗試，這可總算爬上山頂。可是，我往下一看，離地足足有三米遠，而且后半段幾乎沒有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了，嘴里嘀咕道：乖乖呀！現在停在這兒，不知道該怎么辦呀？！我望著父母，父母無動于衷，好像沒我這個兒子似的，一眼都沒看我。我頓時覺得很無助，臉皺成了苦瓜，大聲喊：爸爸媽媽，幫我個忙！誰知，他們像沒事人一樣睬都不睬我。

　　哎！看來得靠自己了！我失望地想。我屏了一口氣，努力讓自己不看下面，心驚膽戰地下來了。嗚——我長長地吐了一口氣。這時，我看到父母使勁給我鼓掌，笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來幫我，是因為想讓我學會堅強。

　　愛，永遠在我身邊；愛，從沒與我擦肩而過；愛，如一雙大手在保護著我。愛，讓我堅強！

堅強的作文400字 篇2

　　昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。

　　有一個小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。

　　從她上學那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。

　　盡管她的學習成績好，但也有人在背后給她吹冷風：“學習成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強的活了下來，跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續努力學習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。

　　看后，我深受感觸。這個堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。

　　賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。

堅強的作文400字 篇3

　　我從小就是一個愛哭的小女孩，受傷了，我會哭；老師批評我了，我會哭，就連在超市購物付款別人插隊時我也會哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價，可是，在今天的班會上，我學會了堅強。

　　今天要進行班委改選，信心滿滿，準備充分的我，準備競選班學習委員和數學課代表，可是怎么也沒有想到竟然會落選學習委員！當老師宣布結果時，我的眼淚又要不爭氣地跑出來了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經六年級了，在學校里好多低年級的.小朋友都已經叫我大姐姐了，怎么能動不動就哭呢！對，不能哭！這時，我好像聽到有些同學在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚的！我在笑！

　　是的，我落選了，但是我當上了數學課代表，這同樣能讓我為同學們服務不是嗎？而且，正是因為同學們的“責備”讓我認識到了自己的不足。也正是因為這次班會，讓我懂得了堅強。我相信，只要我腳踏實地地努力，一定會得到老師和同學們的認可！ 。

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