【必備】堅(jiān)強(qiáng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著，絕不動(dòng)搖；堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折，絕不退縮，繼續(xù)拼搏；堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，遇到傷害也不理會，仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對于每個(gè)人來說，心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在我心目中，文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室，簡短地說了一下這次全班語文考試情況后，她便下發(fā)試卷，并且一邊發(fā)卷，一邊念起了分?jǐn)?shù)，“趙小迪99分，林旭濤99分……”，教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時(shí)，掌聲突然停了下來，同時(shí)，也讓我大吃一驚，心想：文琴茹平時(shí)成績不錯(cuò)的啊，這次是怎么啦？考得這么差。
我環(huán)顧了一下，全班同學(xué)都不屑一顧地看著她，覺得她是一個(gè)差等生，都瞧不起她。這時(shí)，只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走，她一聲不語，臉繃得很緊，似乎在說：別小看我，下次我一定會考贏你們的。試卷發(fā)下來后，周圍似乎沒有發(fā)生什么變化，只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多，就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了，在眾人的眼中，她成了一位名副其實(shí)的差等生，誰也不愿跟她交往，如果與她交往，就沒有臉面似地，這對她來說是多么大的壓力啊！每每想起這些，我不由得憐憫之心油然而生，很是同情她。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了，她變得不貪玩，愛學(xué)習(xí)了，連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了，上課時(shí)她特別認(rèn)真聽講，下課后一回到家，就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，周圍同學(xué)對她的變化她不是不知道，而是她要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績，讓大家重新看待她。
終于，功夫不負(fù)有心人，兩周過后，又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了，歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù)，這次教室里的掌聲很少了，因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難，大家考得都不理想，沒有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97，我望著講桌上的那一堆試卷，期待自己能考一個(gè)高分，這時(shí)，我無意中聽到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù)：“文琴茹98分”，頓時(shí)，掌聲雷鳴般的響起，我一抬頭，只見文琴茹高興地離開座位，面帶微笑，光榮地領(lǐng)過試卷，走向自己的座位，掌聲經(jīng)久不息，文琴茹終于如愿以償，脫離了差等生的范圍，躋身于尖子生的隊(duì)列。
我真欽佩文琴茹，當(dāng)她是一位差等生時(shí)，同學(xué)們對她的冷漠沒有讓她消極，她而是勇敢地面對，將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，頑強(qiáng)地站了起來，她是一個(gè)平凡的人，也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
如果我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也許就能看到人生中一些異常美麗的風(fēng)景，有著異于常人的感受了吧。
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，爸爸帶著我去云龍山爬山。很快，我們就到了山腳下。我抬頭一看，哇，直插云霄的山頂頓時(shí)激起了我征服它的'欲望！我一個(gè)箭步就沖上了臺階，三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬，我可等不及了，便不斷地催促他：“爸爸，快點(diǎn)啊！”“不要那么急嘛，爬山要慢慢爬，不能太快，不然一會兒就沒有體力了！”“哼，我才不信呢！”我繼續(xù)向上跑。
果不其然，隨著時(shí)間的流淌，我很快感到體力不支，雙腿像作灌了鉛似的，很難再往前邁一步了，征服云龍山的雄心壯志也蕩然無存了。
這時(shí)，我向爸爸提出打道回府的要求，爸爸不肯，不停地給我灌輸“有志者，事竟成”的道理，可我就是不同意繼續(xù)爬山，非要回家。在我們僵持了十分鐘后，爸爸最后無奈地順從了我……
如果我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，也許就會出現(xiàn)這樣幅情景了吧：一個(gè)英俊的少年站在山頂，金色的陽光照在他的身上，仿佛給他披上了一件金色的斗蓬，好似征服了整座大山似的；山上，云霧繚繞、蒼松挺拔；山下，綠草如茵，繁花似錦……
堅(jiān)強(qiáng)，雖然是平凡的，卻也是令人渴望的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是我們美好的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)，我們就有克服苦難的信心，就會有了通往成功的動(dòng)力。
有一天，我老爸突發(fā)奇想的想帶我去打球，然而在這之前我并不會打球，我當(dāng)場就打了退堂鼓，可是在他的鼓勵(lì)之下我決定跟著他去學(xué)一下打籃球。我們到了球場，天氣很是涼爽，只不過廣場并沒有很多人。爸爸先教我運(yùn)球，我學(xué)著他說的和他所示范的，但是沒得爸爸的行云流水的感覺反而是不是會將球拍在自己的腳上。沒過多久我就開始放棄了，爸爸見狀趕緊過來對我說“不要灰心，失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又開始練習(xí)，逐漸的我就掌握了一些技巧，再也沒有就球打在鞋子上面。
盡管那天沒有學(xué)完怎么打球，但是我卻學(xué)會了沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動(dòng)力。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在我們的生活中，處處都有值得學(xué)習(xí)的人或事物。
兩個(gè)月前，媽媽買了一盆郁金香，花開得十分鮮艷，可是花期卻非常短，沒過多久就凋謝了，綠油油的葉子也開始慢慢變黃。我心想估計(jì)活不了了，就把它拔出來扔到了垃圾桶里。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹葉子也都干了，順手也給拔下扔掉了。
媽媽回來后，看到空空的花盆，頓時(shí)“咆哮”起來：“這是誰干的好事啊？”看著老媽那異常暴怒的樣子，嚇得我渾身哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“它們都干了，不是快死了嗎？還留著有什么用處？還不如再買盆新的呢！”“那個(gè)鐵樹還有的救，你平時(shí)愛研究植物，怎么不去問問度娘怎么把它治好呢？”媽媽的情緒終于平靜了下來，我這才松了一口氣。后來我按照百度上的方法把莖都剪掉，讓樹根在太陽下曬兩天后重新栽入盆中，把一半根埋入土內(nèi)，留出一部分在外。我每天都觀察著它的變化，期待它快點(diǎn)發(fā)芽。
過了一段時(shí)間，鐵樹終于長出了新的枝芽，有一次下大雨，可它卻挺直了腰，站立在冷風(fēng)冷雨中，那一刻我才感受到生命是那樣頑強(qiáng)，怪不得有句話說“梅花香自苦寒來”，原來花是能在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的呀！
又過了一段時(shí)間，鐵樹長出了像扇子一樣的新葉，它為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng)，又長成了一座“綠色的篷帳”。看到花草如此堅(jiān)強(qiáng)，我不由想到了生活中的自己，遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧啊！以后我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
小學(xué)一年級的時(shí)候，我非常膽小。媽媽常說，你什麼時(shí)候才能長大一點(diǎn)，才能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。可我一點(diǎn)也沒聽懂，只是知道呆呆的看著媽媽，卻不懂，什麼是堅(jiān)強(qiáng)。很小的我便學(xué)著爸爸的樣子拿起字典，花了好長的時(shí)間，才找到了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞。堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀的意志。可我做到堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大了。可卻仍然迷茫，真正的堅(jiān)強(qiáng)是什麼？我做到堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
有一次去爬山，頂著太陽的暴曬，我汗流滿面，累的氣喘噓噓，想著要放棄。這一瞬間走神了，一不小心，我被石頭絆了一腳，膝蓋磕破了，我大哭了起來。
就這樣，爬山的計(jì)劃就被我無意間破壞了。回到家，爸媽不讓我去玩，我很悶，就只好從書櫥里隨便拿了一本書，坐在床上看了起來。這是一本名人故事集。本來沒什么興趣看，可一個(gè)題目卻吸引了我，讓我不自覺的就翻開了那一頁。這是一篇講了貝多芬一名音樂家，卻遭受著身體上的缺陷，受盡了別人的恥笑，卻還堅(jiān)持著自己的夢想，付出著比別人多百倍的努力，最終獲得成功的故事。這篇故事，我仔仔細(xì)細(xì)的看，生怕落下一個(gè)字。
看完后，我哭了，之前的我太懦弱了，我還不明白什麼事真正的堅(jiān)強(qiáng)。可現(xiàn)在，看完貝多芬的故事，我不得不堅(jiān)強(qiáng)！想起之前的種種，我感到很好笑。比起貝多芬的遭遇，我經(jīng)歷過的芝麻大的小事都算什麼？什麼也不是。貝多芬經(jīng)歷了那麼多，仍然堅(jiān)強(qiáng)，而我，又有什麼資格不堅(jiān)強(qiáng)起來呢？
若你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你的生活必定會充滿陽光。人人都要堅(jiān)強(qiáng)。要想好好生活，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)。想到這里我又有什麼理由不堅(jiān)強(qiáng)？因?yàn)椋倚枰獔?jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強(qiáng)者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動(dòng)的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數(shù)，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。
被俘的五位北軍趁人不備，在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅(jiān)強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環(huán)境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都各司其職，充滿了力量。
工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望，他們堅(jiān)信工程師是不會死的，他們也堅(jiān)信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關(guān)，因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中，作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。
文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn)，但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在我故鄉(xiāng)的后院里，有兩面堆砌許久的磚瓦墻。墻角陰暗潮濕，卻是避暑的好地方，我和曾祖父常在墻邊下棋。
一天正下到一半，突然一抖，一顆棋子滾下了棋盤，掉到了墻角，我急忙去撿。在我撿起的一瞬間，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粎柴R蘭花在小小的墻縫中頑強(qiáng)地生長，正數(shù)夏季，花開得艷，紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳。“它為什么會開在這里？”“他怎么會在墻縫中長出來呢？”我滿腦子都是疑問，直到曾祖父把我拉回現(xiàn)實(shí)中，我才把棋子拿回，繼續(xù)下棋。
這天晚上，下起了雷雨。風(fēng)在吼，雷在叫，暴雨在咆哮，似乎房屋在顫抖，大地在搖擺。等到第二天，我走出了院子一看，只見在下雨前屋檐下待的好好的月季，根已經(jīng)被水沖出；昨日還在耀武揚(yáng)威比美的玫瑰，蔫吧了腦袋；池塘里一朵朵荷花，也翻了身，面對著池底。正在我們收拾殘局時(shí)，我突然看到了馬蘭花，我驚呆了，面對著夕陽斜下，馬蘭花盛放著，紫色的花瓣還在風(fēng)中搖曳。當(dāng)夕陽的光照在它身上時(shí)，我仿佛看到了它的堅(jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)持。
接下來兩天，我總是心不在焉，總在想馬蘭花的事。曾祖父貌似看出了我有心事，便來問我，我吞吞吐吐的說出了我的疑問。曾祖父大笑：“馬蘭花的生命頑強(qiáng)著呢，別看它普普通通，卻能在巖石、磚縫上生長呢。”聽了這席話，我心里大吃一驚，嘴上卻沒說什么。
正在我吃驚的時(shí)候，我忽然想到了曾祖父的一生：曾祖父是土生土長的農(nóng)村人。記得一次泛洪水，村中“波濤洶涌”，水都漫過了腳。等洪水過后，稻田都被沖沒了，收成不好。等全村人都在抱怨時(shí)，他沒有被擊倒，反而在默默地忍受這一切。等到第二年，春暖花開，他又重新站在田地中播種、耕田。他跟馬蘭花一樣頑強(qiáng)，一樣低調(diào)。如今的曾祖父已經(jīng)離開了我們，而他在我的腦海中，越來越像那叢馬蘭花。他那黑中透白的頭發(fā)是馬蘭花盛放的花瓣；他瘦弱的身軀是馬蘭花細(xì)長的莖；他行過千里的腳是馬蘭花龐大的根系。他們是頑強(qiáng)的象征，也是生命力的象征。
這一叢磚縫上的馬蘭花，不僅是一叢馬蘭花，還是一叢堅(jiān)強(qiáng)、一叢美。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
最終，還是離開了。
幾經(jīng)挫折，幾番掙扎，終究還是選擇了離開。
忘不了，26號，離別的那個(gè)早上。
其實(shí)只想一個(gè)人默默離開，
以免留下太多記憶使自己日后一個(gè)人的時(shí)候更顯悲傷寂寞！
然而真的很感激他們?yōu)槲易龅囊磺校?/p>
孤單了太久，那天062的團(tuán)聚就像暴風(fēng)雨后的縷縷陽光，
將我原本冰封的心融化了，好溫暖！
雖然他們也并沒有對我多說什么，又何需再多說？
一切盡在不言中，
一切盡在華遞給我的那個(gè)裝滿祝福的幸運(yùn)瓶了啊！
我們最燦爛的笑容定格在了閃光燈下，
這最美好的記憶，我會珍藏至永遠(yuǎn)！
知道在地高的同學(xué)今天回來而且要來我們學(xué)校時(shí)，好期待！
與榮、玲、莎依次擁抱的那一刻，是那么幸福那么溫暖！
從初中畢業(yè)后就沒見過了吧？我的朋友，真的好想念你們！
之前還在為一大堆的行李發(fā)愁，到最后我竟然是最輕松的，
他們幫我拿著行李，送我到車站，真的甚是受寵若驚呢！
一路上，挽著容、榮、玲的手，慢慢走著，多想時(shí)間在此刻停滯！
多希望路更長一點(diǎn)，我們走的再慢一點(diǎn)，我們在一起久一點(diǎn)。
可，天下有不散的宴席嗎？！
內(nèi)心的不舍與留戀能挽留住時(shí)間的腳步嗎？
當(dāng)見到半路突然跑開的榮滿臉通紅地跑到我跟前，
遞給我她手里拿著的一個(gè)很可愛的熊娃娃說送給我時(shí)，
有一種溫溫的咸咸的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)，
我強(qiáng)忍著不讓它流下，只是，哽咽著再也說不出話來了。
親愛的柳榮啊，你是想看我淚流滿面，紅腫著眼睛的丑樣嗎
親愛的同學(xué)們啊，真的很感激你們！我將永遠(yuǎn)祝福你們！
縱使有再多的不愿，縱使有千萬的不舍，
終究還是，坐上了車，離開。
揮手，別離，轉(zhuǎn)過臉，悲傷不曾這樣鋪天蓋地，眼淚崩潰！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
21小時(shí)前
一直哭，一直哭個(gè)不停。
其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng)，否則怎麼會那么輕易的掉淚呢？ 我很幸福，很滿足，在我困難的時(shí)候有那么多的朋友來幫我。
我很幸運(yùn)，即使是在所謂“虛擬”的網(wǎng)絡(luò)中我也能得到現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的愛。
真的很謝謝你們，謝謝你們的相信，謝謝你們的支持，謝謝你們的安慰… 哥哥，親，還有妹妹，我真的很愛很愛你們！ 親愛的，還有我的哥們，你們是我這輩子都無法割舍的最愛！ 以前我總是喜歡把自己說得很堅(jiān)強(qiáng)，以為天塌下來我真得可以撐著，可這兩天所發(fā)生的事將我精心的偽裝擊得支離破碎，原來我也不過是個(gè)普通得小女孩，原來我也還需要保護(hù)… 怡怡不停的安慰我，像個(gè)姐姐一樣的叫我乖乖的，突然覺得自己特別沒用，曾經(jīng)說過要由我來保護(hù)的，怎麼可以讓人擔(dān)心呢？ 跟親愛的通電話時(shí)一直在哭，忍都忍不住，我哭的不僅僅是現(xiàn)在的處境，也順帶把這么長時(shí)間以來的委屈通通的哭了出來，我真的好累好累了… 現(xiàn)在的我甚至都不敢再去想以前的事，我怕我會忍不住的一直悲傷著。
是時(shí)候出去放松一下了，像怡說的，再不出去曬曬太陽，憋在家里都要發(fā)霉了…
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