我是一個堅強的孩子作文（精選24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我是一個堅強的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個堅強的孩子作文 篇1
我是一個非常堅強的男孩子。
記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經累得不行了。可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。當我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅強的我，你們喜歡這樣的我嗎？
我是一個堅強的孩子作文 篇2
我是一只堅強勇敢的“喜羊羊”。
我個子不高，但還較強壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛的帶酒窩的小臉，一位帥真的男子漢就立在你的面前了。
一次升旗時，由于意外，我的頭部被國旗的鋼桿砸破了，流了一灘血，在場的老師和同學們都大驚失色、不知所措。我也不例外，但我馬上明白：哭，是解決不了問題的，反而會加速血液流動的。所以，我停止哭泣，淡定了下來，配合老師趕往醫院。當檢查結果告知我無腦內受傷時，我不顧老師的勸說，忍痛回學校參加考試。你們說，我堅強嗎？
還有一次，我發著高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時的我，雖然很難受，但看到她這么擔心，就強作鎮定地說道：“沒關系的，媽。你不用擔心，我一個堂堂男子漢，這點小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅持住不吭一聲。在我的堅強中，遠離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅強呀！
同學們，做一個小小男子漢就必須得堅強、勇敢，才能乘風破浪，勇往直前！
我是一個堅強的孩子作文 篇3
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來介紹一下我吧！
我長著一雙小小的眼睛。我的頭發又黑又長，所以媽媽總是對我說：“芷彥，你的頭發太長了，要去剪一下了！”一聽到這句話，我總是搖搖頭。
我還是個堅強的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運會終于來了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來，向終點跑去。在我摔倒在地上的時候，我心中正在想著媽媽對我說過的話：“一個人摔跤了，不要緊，只要站起來就行了。”想到這句話，我又立刻跑起來。當我到達終點的時候，我發現我的手臂流血了，但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責罵我，女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵我。
在我兩百米跑步比賽的時候，我幾乎都沒有信心了，但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵我的時候，我的信心又來了。當槍聲響起來的時候，我的身子往前傾，飛跑起來。結果，我得了第二名的好成績。當我知道成績的時候，我一邊望著我受傷的手，一邊笑了起來。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽微笑著對我說：“你真是個堅強的孩子。”
我是一個堅強的孩子作文 篇4
《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒有抱怨，堅強樂觀的和爺爺生活著，越來越努力、越來越能干的生活著。
對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望！
我把我和路開對比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點讀機，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我卻毫不領情，開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發向上，努力學習。
當電影結束燈光亮起的時候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來。我一回憶起電影的畫面，那感人肺腑的故事，那個孤獨、堅強的開開和小膽兒，我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷，學會理解，更要學會珍惜。
我是一個堅強的孩子作文 篇5
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長和孩子們來到市醫院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費作為慰問金。
這個堅強而可愛的孩子，正坐在床上打吊針，她因為注射了過多的激素而導致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點。可是看到我們來了，還露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個可愛的孩子，即使身患重病，還擔心著學習，還帶病堅持讀書、學習！我們問她打針痛不痛？孩子說：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費。”當梅子老師跟她說不用擔心身體，等好了，再幫她補時。小姑娘說：“沒關系，醫院里也是可以看書的。”我們聽著，無不感動，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來把情況告訴孩子們時，有幾個孩子都哭了起來，我們決定在平安夜、圣誕節到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅強、勇敢，戰勝病魔，也希望上帝眷顧這個可愛的小姑娘，眷顧她那堅強、樂觀、可敬的父母！
我是一個堅強的孩子作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，一對父母都是解放軍，他們成了日本侵略者要追殺的目標。他們帶著剛剛學會走路的孩子，艱難的行走在這一大片的廢墟中。
日本侵略者者就要追殺到這一對父母了，父母實在是跑不動了，他們用深情的眼光望著孩子，對他心平氣和的講題目：“孩子，父母就要離開你了，你一定要堅強的活下去，將來長大了報效祖國，成為國家的棟梁，把把我們當做他們奴隸的外國人、日本人消除，成為一名殺敵無數的中國人！一定要記住知恩圖報，要對解放軍叔叔表示感謝和祝福！也要永遠不向敵人屈服！”孩子仿佛聽到了爸爸媽媽對他說的話，他哇哇大哭起來，因為他知道，爸爸媽媽就要到另一個世界了，他即將成為一個孤兒。
孩子被丟到了廢墟上，他坐在廢墟上，望著天邊，大家都看到了他仇恨的眼光，應該是對爸爸媽媽的抱怨，恨他們不給他很多的關愛，更是對日本侵略者的痛恨，恨他們將自己爸爸媽媽的生命奪了去，讓他成為了一個孤兒。
這個堅強的孩子以后會饑寒交迫，沒有食物，沒有衣物，但他不會忘記爸爸媽媽對他說的話，他會在街上尋找著偉大的解放軍叔叔……
我是一個堅強的孩子作文 篇7
我記得我十二歲的時候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時，一個和他要好的朋友說：“哎，你的鞋帶開了。”這時，這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說：“喂，你不有，在這里干什么啊？”
他聽后說：“回家干什么啊？”
“回家當然要父母給你系鞋帶了。”他的那個小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現出很生氣的樣子說：“我為什么要家長幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對他說：“你不是沒有一個胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個孩子立馬跑到了一個角落里，自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的小孩子來說，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說用一只手了。可是這個孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間，這個小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個小孩，也從沒見過他，但我相信，他一定是一個相當堅強的孩子。
我是一個堅強的孩子作文 篇8
在5．12地震中，有不少孩子失去了親人。看著他們哭腫的雙眼，實在不忍心一個個小不點承受這么大的痛苦。我流淚了。他們還都是孩子啊，上天為什么對他們這么不公呢？物質上的補助，顯然不能讓他們殘缺的心靈完整，心里不禁有些酸楚。
孩子，堅強！你的身后還有一大群人，我們會幫助你們的。你失去了家園，失去了爸爸媽媽，我們一樣心里很難過。但你一定要保持你的笑容啊！乖寶貝，讓姐姐看看的笑臉！你們沒有了爸爸的呵護，媽媽的關愛，但還有我們啊！雖然我們可能不會像你的爸爸媽媽做得那樣好，但我們會努力的。相信我們，好嗎？
孩子，堅強！讓爸爸媽媽在天堂看到你堅強的身影。來，和哥哥姐姐一起，對天空說：“我很堅強！”讓爸爸媽媽也聽見。爸爸媽媽不在了，你們也要樂觀開朗啊。看你這樣哭哭啼啼的，他們多傷心啊。他們要的是快樂的好寶貝，對嗎？你多想想快樂的事啊！哥哥姐姐和你一起做游戲吧！
孩子，堅強！擦干眼淚，望望天空依然藍，望望山水依然翠。你一定要開心啊！再哭就不是姐姐的寶貝了哦。來，我們一起來畫畫，畫天空藍藍，畫山水翠翠，姐姐的寶貝和爸爸媽媽一起唱歌。來，我們唱一首“快樂寶貝”，爸爸媽媽在天堂一定可以聽見，說不定，他們會和寶貝一起唱呢！
孩子，加油；孩子，堅強！你以后的路還長，以后還要把祖國建得更好，不是嗎？在想爸爸媽媽的時候，千萬不要哭啊！實在控制不住自己就喊一聲：“我很堅強！”答應姐姐吧！寶貝一定要快樂哦！
我是一個堅強的孩子作文 篇9
我想同學們一定流過“金豆”吧？有些流淚的事還會讓我們刻苦銘心。其實我就是一個經常流淚的孩子，還常為了流淚而挨父母的臭罵，不過現在我開始慢慢變了，那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個故事。你也許會感到疑惑，哭鼻子還會有比賽？是的，這個故事講了幾個“哭鼻子”運動員在大哭，他們在比賽誰哭得厲害，誰的淚水最多，誰能做到說停就停。而臺下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這，我仔細想了想自己，以前總愛大哭大鬧，別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢？想著想著，不禁慚愧起來。
我以前不僅愛哭，而且哭得很有水平：一邊拉開最高的嗓門，一邊用力地跺腳，恨不得把房子都跺塌下。整個人看起來就像一只母老虎，連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買衣服，忽然我看見一個漂亮的娃娃玩具，心里喜愛得不得了，就吵著要媽媽買，可是媽媽不答應，還說我已經長大了，不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的手就想走人，我急得直冒汗，突然，鼻子一酸，在商場里大哭起來，人來人往的，媽媽實在沒辦法，只好買下了那個娃娃，我也終于如愿以償。現在想來該有多少人在笑話我呀！真是慚愧，慚愧！
讀了《哭鼻子大賽》故事后，我決定好好改改這個愛哭的壞毛病，再也不讓別人嘲笑我了。這不，我又和媽媽比賽踢毽子了，一開始，我和媽媽踢的個數差不多，可是好景不長，媽媽越來越厲害了，而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時，我又要使出“絕招”——流幾顆金豆，讓媽媽讓著我了。可是一想到《哭鼻子大賽》中的人物，我堅強地咬咬牙，使勁忍住淚水不讓它掉下來。比賽雖然輸了，可是我學會了堅強，比起結果來，我還是有收獲的！
從此，我不再是愛哭鼻子的孩子了，越來越堅強了，這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書！
我是一個堅強的孩子作文 篇10
我是一個堅強的小女孩，爸爸媽媽總叫我“堅強的驢”雖然我是一個女孩但是，因為我堅強，爸媽媽給我取了這個外號。
有一次，我和我的兩個好友：趙蘊、周莊一起玩玩久了，有點覺得無聊，我突然想起“電腦”這兩個字來，想著想著，突然想到：我們這么無聊，不如在電腦上查個動畫片看看！我把這個想法告訴他們，他們一同說：“好啊!”
說干就干，我們滑動鼠標，打開電腦電腦打開，我發現了今天的新聞，于是打開想看看，我沒有經過趙蘊周莊的同意就打開了新聞，趙蘊：“郭梓笑，你干嘛……”我說:”看看新聞。”打開新聞上面寫著：“一名小女孩一家父母發現搶劫犯，搶劫犯為了讓他們不報警，殺人滅口。女孩沒有親人，無家可歸”我很可憐那個小女孩打開這條新聞，我和趙蘊周莊仔細的一個一個看了一遍，他們看完都痛苦的哭了起來，我雖然也為這個小女孩難過，但是，我并沒有像他們兩個一樣哭，我強忍下了眼淚，她們兩個一看完這個故事，連看動畫片都忘了，在哪里一邊哭，一邊聊：“這個……女孩好……可憐……我又一次熱淚盈了上來，我不想讓他們見我流淚，就睜大眼睛不讓眼淚落下來，等他們哭完了，嗎吞吞的走回家時，我才讓眼淚嘩嘩的流出眼眶。
還有一次，趙蘊的奶奶爺爺要回家了，他家的人讓我們一家去吃一頓飯好送他們走，我們吃好飯他們坐上車，臨走時，媽媽和趙蘊的奶奶都哭了，她們相處了很長時間，突然離開很舍不得，趙蘊奶奶也就像我奶奶一樣親，我就把她當親奶奶，現在走了我也十分舍不得。雖然我舍不得，但是，我卻沒有哭，我的眼淚已經快要盈出來了，我努力讓自己想別的事情，硬是讓眼淚“吸了進去。”
這就是一個堅強的小女孩——我，郭梓笑。
我是一個堅強的孩子作文 篇11
一頭烏黑光亮的頭發，一張櫻桃似的小嘴，笑起來就會露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個堅強的孩子——張傲
記得二年級的一天，突然刮起了傾盆大雨，因為老師拖課，所以上課了，才讓我們成群結隊的上廁所，而我想做一個領頭人，所以費了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時，意外發生了，在拐角處，那邊長著一灘青苔，由于被雨水沖刷過，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因為我跑的像脫韁的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了………我只能強忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對，弄傷的地方好像被無數只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽著講臺上的費老師講的話，而這節課的時間好像停滯了一般，遲遲沒有下課，我也已經忍著疼痛好長時間了，豆大的汗珠布滿了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說啊，傻蛋，可我卻還是無動于衷地坐在那里，不過這想象出來的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發現了我的異樣，便好心的詢問我是不是哪里不舒服，我把事情的來龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見地回避了。大約還剩十分鐘的時候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話：堅持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我，我又有了對抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來，回到家一看，原來一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來學校大操場玩，因為天色已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開始一路順風，但是后來我在追沈駿
時候，盡把一棵大樹當成了沈駿，和大樹裝撞個“滿懷”，把手給劃開了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話說：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來，因為“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來，繼續朝沈駿跑去，因為我不畏懼疼痛，所以我才會一而再再而三地爬起來。
這就是我，一個公認的堅強的孩子。
我是一個堅強的孩子作文 篇12
我叫沈駿，是個男孩，長著一頭烏黑發亮的短發，一對好像利劍一樣的眼睛，兩只黑葡萄似的大眼睛，一張能說會到的嘴巴，一笑就露出一口潔白無暇的牙齒，可不行幸的是我的上門牙因頑皮而失去了半顆。可令我驕傲的是我是一個堅強的孩子。
我很頑皮，但很堅強。上學期時，有一天，我們幾個頑皮的男生一起玩“單腳抓人”我贏了一局，輪到田振楊來抓我了，我迅速的逃跑著，趁我不住意時，在后面推了我一下，我身體立即撲向地面，于是我的半顆門牙就離開了我，嘴唇上方也裂了開來，回到教室我用餐巾紙捂住上嘴唇，鮮血一直流不停，就這樣我又堅強的上完了一節課，到吃飯時，我的牙齒疼痛無比，不過我還是忍著過了一天回到家，媽媽責怪我說：“你也太不象話了，玩也要注意安全，出了這么大的事，也不告訴我！應該讓的老師告訴我，我還要接你到醫院里去呢！”“我……我……”“收到那么大的傷害，就不要硬撐了，我知道你很堅強，但你也要知道分寸，寶貝。”原來，玩也要付出代價的呀!
還有一次,這次我的堅強是好的。有一次，我的作文寫得很不好，態度不端正，內容也太簡單，一點兒也不具體，結果被老師批評了。可金晨卻寫得非常好，于是他總是來諷刺我。在作文課前下課間，金晨毅又來諷刺我：“沈駿啊！你不是作文寫的很好嗎？這次又得良好吧！我是要得優秀四顆星呢！”聽了這句話后，我想打金晨毅，可我忍住了，在作文課上，我很堅強，終于寫出了一篇好作文，而金晨毅卻寫得不好。
堅強就是力量
我是一個堅強的孩子作文 篇13
瞧，鏡子里的那個女孩是誰？
個子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長著痘痘（不是青春痘哦），但陽光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當然是我自己嘍——沈佳雯。
我是一個堅強的小女孩，當然，無憑無據那當然是在說謊了，別急，接下來我就給你講一個關于我的小故事：
六年前的我，只是一個還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說過，今天要去她家玩，可現在我的一只腳根本走不動路，我心中猶豫了一會兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開被子，先伸出沒有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來，沒想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時，我的腳麻酥酥的，還有點痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運吧！我吃力地站了起來，心想：不要灰心，走出家門，再向右走一點路就到她家了，加油！經過“千辛萬苦”，我終于來到了朋友的家門口，我輕輕走進去，發現小朋友都在等我呢！
這就是我，堅強的我，你們認識了嗎？
我是一個堅強的孩子作文 篇14
我是一個堅強的孩子！
一個好孩子應該有堅強的性格，有了堅強的性格就為我們的將來打好堅實的學習、生活基矗有的同學早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛的結果。這樣造成了很多同學凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴，我從現在卡好似就要培養自己堅強的性格，不要像個嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點兒小事兒而哭泣。
記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼啊！好疼啊！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時候，“堅強”這兩個字浮現在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養自己堅強的性格的。
后來，我發現我自己真的堅強了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。
同學們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養自己堅強的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會當中立于不敗之地。
我是一個堅強的孩子作文 篇15
看到這個題目，你們肯定認為我很堅強，其實你們錯了，天底下哪有生來就堅強的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風的小草，害怕風吹雨打。哪怕遇到一點小小的挫折，我 都會哭鼻子。自從經歷過那件事后，我就變得有韌性、會思考，遇到問題不慌亂，想方設法解決它，變得堅強多了。
那是我上一年級的時候，一個陽光明媚的星期六，我們家一起去體育場活動活動，我把爸爸為我買的那輛嶄新的自行車推出來，天藍色的自行車在陽光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊，這兒場地寬敞，今兒天氣又好，正是練車的好時候”爸爸說著一邊幫我扶著自行車，我小心翼翼地登上車子，晃悠悠地騎著，爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來我感到熟練了，心里踏實多了，可騎著騎著突然覺得爸爸松手啦，我下意識地回頭看看，果然爸爸距離我十多米遠。這下我慌了神，只聽“咣當”一聲，把我摔個腳朝天。我趕忙爬起來，憤憤地對爸爸說“你怎么放手啦１“我不放手，你小子什么時候能學會呀１爸爸樂呵呵的。這時我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩，心里既羨慕又不服氣，嘴里嘀咕著“就不信我騎不好１我自己把車子扶起來，一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行，滑著滑著另一只腳也踩上外側腳蹬，晃悠悠地騎著。幾圈下來就穩多了，我騎了一圈又一圈，直到累得滿頭大汗才停歇下來。媽媽笑著遞過來一杯水，我猛喝了幾口，抬頭看看四周，天藍藍的，草綠綠的，人們都投來贊許的目光，好像在說“小子真行，好樣的”。
這件事雖然過去很久了，但每當遇到挫折時，他就在我腦海里浮現，象恩師在啟發我、鼓勵我奮勇向前，從而使自己變得更加堅強。
我是一個堅強的孩子作文 篇16
一頭烏黑光亮的頭發，一張櫻桃似的小嘴，笑起來就會露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個堅強的孩子——張傲。
記得二年級的一天，突然刮起了傾盆大雨，因為老師拖課，所以上課了，才讓我們成群結隊的上廁所，而我想做一個領頭人，所以費了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時，意外發生了，在拐角處，那邊長著一灘青苔，由于被雨水沖刷過，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因為我跑的像脫韁的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……
我只能強忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對，弄傷的地方好像被無數只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽著講臺上的費老師講的話，而這節課的時間好像停滯了一般，遲遲沒有下課，我也已經忍著疼痛好長時間了，豆大的汗珠布滿了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說啊，傻蛋，可我卻還是無動于衷地坐在那里，不過這想象出來的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發現了我的異樣，便好心的詢問我是不是哪里不舒服，我把事情的來龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見地回避了。大約還剩十分鐘的時候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話：堅持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我，我又有了對抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來，回到家一看，原來一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來學校大操場玩，因為天色已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開始一路順風，但是后來我在追沈駿時候，盡把一棵大樹當成了沈駿，和大樹裝撞個“滿懷”，把手給劃開了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話說：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來，因為“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來，繼續朝沈駿跑去，因為我不畏懼疼痛，所以我才會一而再再而三地爬起來。
這就是我，一個公認的堅強的孩子。
我是一個堅強的孩子作文 篇17
大家看到這個題目一定會問我為什么我是一個堅強的孩子，哈哈!我可以自豪地告訴你下面這個故事——
那是一個陽光明媚的下午，爸爸從超市里給我買了一輛滑板車。聽到這一消息，我便高興地一蹦三尺高。
首先，我迫不及待地把滑板車的外層包裝拆開，“哇！好漂亮的滑板車啊！”我喜出望外地說。觀賞完這輛滑板車之后，我又迫不及待地雙手扶著椅子，腳踏滑板車，剛踏上去的時候，我可不騙你呀!滑板車的輪子就仿佛一個“爛”的蘋果，叫它走，它不走，然后，我就生氣地踩它，結果，它卻像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，飛了出去。后來，你們知道我撞到哪兒了嗎？實話告訴你吧，你可不要告訴別人哦！我撞到了一棵參天的大樹上，把我摔了個“嘴啃樹”。
剛剛這么一摔，我的腿摔傷了，流了很多血，疼得我快哭出來了。于是，爸爸意味深長地對我說：“孩子，不要灰心，要知道，有很多本領都是要經過刻苦訓練的，要對自己有信心。”
終于，我經過刻苦訓練，學會了滑滑板，我還學會了蹲下滑等基本功。爸爸媽媽都夸我是個堅強、自信的好孩子。聽到這一句話，我自己也開心地笑了。
我是一個堅強的孩子作文 篇18
給臺灣同胞的秘密紙條：回家吧！媽媽幾十年的辛酸，雖然不富裕可終究是你的家呀，別想著在外的自由和安心。外面的日子再好也不比家里舒適。回家吧！媽媽心疼你的全部，看著你受苦她也很傷心。十三億的伙伴都在為你揪心，回來吧，就算給媽媽的一個安慰，就算是你的一次屈就，回家看看滄桑的母親。就算幾十年的風霜也依然不能怎樣，媽媽依然矗立在東方的土地上呀。回家吧，母親真的很心疼，你的兄弟也為你擔心著，所有的牽伴都在你的身上，我好羨慕你的待遇，為你退讓的還不夠多嗎？真的要一直慪氣嗎？這樣你會開心嗎？會過得好嗎？可以一個人承擔困難的考驗嗎？我知道你的肩膀早已負重就別在堅持了，別在拗著曾經的矛盾吧！很多的擔心和關懷，好多的在乎和愛護。難道還不能打動你的心嗎？為什么總要這樣呢？回家吧！我們的家為你敞開了很久很久了。
媽讓我告訴你：“如果累了，就回家來，媽還像小時侯那樣摟著你哄你入睡；如果倦了，就回家來，媽一直都愛你，一樣為你擦掉疲倦的塵土；如果病了，就回家來，媽的肩膀給你哭的天堂；如果承受不住了，就回家來，媽還像從前那樣吻你小小的額頭；如果……”記得小時候的我們嗎？年輕的母親很愛護我們的，什么事都為我們著想，為我們付出，為我們一直努力著奮進、拼搏、堅強……這么多的付出不值得你回來嗎？難道你從來不會想起嗎？那些幸福的像陽光一樣的回憶，那些銘記在心的呵護嗎？你寧愿一直在外面受苦也不愿回這個養育你的家嗎？你看不見母親對你的愛嗎？就算你走了這么久也依然牽掛著你的一切嗎？這次你受到這么大的災難也看不到母親的愛嗎？我好想你回來，不想你受苦，不想你疲憊著打拼，不想……
媽媽說：“孩子，別在‘堅強’著，回來吧！你受苦了，想哭就哭吧！想發泄就發泄吧！想難過就難過吧！想傷心就傷心吧！不要堅強這樣會憋壞的，看不見的眼淚才是內心最深的痛。我懂你的心，懂你的處境，懂你的無助，懂你的驚諤，懂你最深的傷。哭吧！狠狠地哭吧！沒人會笑話你，想哭就哭。我的手輝為你擦干所有的眼淚。哭過之后我要拉著你的手一直走下去。我不會在讓你經歷這些可怕的事情，不會再有這些不幸。哭過后就要勇敢的向前，就算你推開我也沒關系，哪怕是你依然不要我的幫助，繼續和我劃清界限也沒關系。因為我愛你，只要你還能勇敢的不退縮，不在心里留下傷痕。怎樣都沒事，我只想你好好的。我想你以后好好的，不要再受傷，不要在這樣的不幸。別再堅持著，別再強硬的硬撐著，這樣你很累的。我想你記得，不管什么時候，不論在哪里，我都注視著你，我都在背后支持你，我會一直看著你好好走在未來的路上。你不回家也沒關系，我還是會一樣的想著你，一樣的注意你的一舉一動，一樣任何時間都知道你的一切。所以哭過之后就別在脆弱，因為你是個一直很堅強的孩子，一直以來你都很努力，我相信你。什么時候想回來就回來吧！我會一直為你開著回家的門。”
媽希望你過的好，所以很在乎你的感受，你的不幸就是她的心痛，她一直都很縱容你的偏執，一直包容著你的胡鬧，一直原諒你的幼稚，一直看著……你不會感動嗎？你感受不到她的心嗎？要怎么樣你才會明白，你才會看見她體諒你的苦心。回家吧！“莫拉克”的侵擾就是母親愛你的見證呀！我們的關愛和擔憂、十三億人的牽掛、母親的在意，還不夠你看清嗎？這樣的忍耐你什么時候才會懂呢？盼著你回家的心和人已經等你好久了，一直在等著疲倦的你駛著遠航的小船，回到安全的港灣。我們一直等你回家。
記著媽說的話，這樣的寬容和在意是對你的……
回家吧！
我是一個堅強的孩子作文 篇19
5月9日下午第四節課放學時，大多數同學都背上書包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長，只有同學走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒有事的人快走，我要清堂了！快點走了啊！”一會兒，王晨婷對李維駿說：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒走，我才不走呢！”他們爭論著，一會吵起來了，只見王晨婷在每周評比欄中，第一組的.欄里寫上了“——20”。李維駿見了，拖著他的書包奔過去擦掉，又轉過頭來大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說完，李維駿轉身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”。回頭看看李維駿，不知誰說的，還是李維駿看到的，只見他剛出門口，又從走廊上跑到前門，快步沖進來，擦了“——5”，又吼起來，這吼聲驚天地泣鬼神啊！等他轉身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句：“沒關系，反正她也要抄！”
又一會兒，王晨婷和洪旨烜吵起來了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰啊？！再說了你都沒走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說不好聽的話。一會兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來的樣子。可王晨婷卻沒流淚，一會兒，又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅強，如果是我早哭了，女孩兒的堅強非同小視，有時可超過男生！
我是一個堅強的孩子作文 篇20
今天我在抖音上看到一則消息：一個男孩上學時不肯去上學，放學時不肯出來。大家都感到不理解，他自己也不說。天天沉默不語。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天，他父母才發現事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學校，還沒來得及走，轉眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進黏糊糊的東西，他一掏書包才發現，他并沒告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來。其他同學哄堂大笑，像這樣的事經常發生。他在班里經常被同學嘲笑戲弄。因為同學們都知道欺負他沒事，沒有任何人給他撐腰。所以同學們欺負他越來越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說也是白說，也不會給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導致他養成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時候的事，我和這個男孩有同樣的遭遇。每次在上學的路上總有比我大點的學生給我起外號，每天只要一看見我就喊我外號，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會給我蹭腰，誰知給媽媽一說，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會怪我呢？原來是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問題。每當去上學時，我最害怕的是上學放學的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事，養成了懦弱的性格。直到現在想起那些事，我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影，對我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅強后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子，不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。
我是一個堅強的孩子作文 篇21
父母的懷抱是避風港，不論多大的風雨，只要有父母在，心就不會孤單。但沒有父母的孩子，就象飄落在大海里的一片樹葉，沒有方向、目標，再苦再累，生活的擔子都得自己承擔。疾病纏身的日子里，生活遭遇不測的日子里，工作不順心的日子里。一定要記住：堅強。沒有父母的日子，一定要自強。
沒有父母的日子，在生活中一定要自立、自強。除了父母外，沒有哪個人會無私地做一棵大樹讓你靠著。也沒有哪個人會幫你如何成就夢想、成就你的前途。所以，只能靠自己的努力來贏得一方無雨的天空。不要想讓別人為你付出什么、做出什么。人們常說：“生死由命、富貴在天。”
沒有父母的孩子，一定要樂觀。
沒有父母孩子，一定要明白。去了的人已經去了。活著的人還得好好活著，沒有哪一個父母舍得將自己的親骨肉孤苦伶仃地留在這個世界上。
沒有父母的孩子，一定要奮斗。奮斗改變命運。沒有父母的孩子，是無依、無靠的人；沒有經濟來源。生活中沒有落腳點，冷暖更無人關心。一切都得靠自己的努力拼博，別人付出一分，你得付出十分的“心血與汗水”，才能贏得成功；才能使自己變得富有；才能擁有屬于自己的家。在這個世界上，父母是自己強有力的后盾。他們可以貧窮、富裕。但他們無論貧窮與富有，都擁有一顆無私而寬容的心！在時刻關注著孩子們的成長。父母不在了。精神卻在，沒有父母的孩子，應該努力打拼自己的生活，才能對得起養育過自己的父母。
沒有父母的孩子，一定要切記：不能自暴自棄。在成長的道路上，雖然沒有父母。但擁有老師、同學、朋友指引著你前進的道路，你要學習他們的優點與長處。借鑒他們的生活閱歷、工作經驗。不能因為父母去世了，你年輕的心也跟著死了。要時刻牢記：人生的道路還很長，還有許多有意義的事等著你去做，只要活在這個世界上，就不能只為自己活著。“人生最寶貴的東西就是生命。”
生命屬于我們只有一次。要好好珍惜！
我是一個堅強的孩子作文 篇22
有人說：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色，母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心，但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導。
我覺得，現在的孩子見識多、有主見，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了，母親會說：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心啊？”父親則會說：“男子漢，沒什么，爬起來，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的時候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛生間傳來兒子的慘叫。
我慌忙跑過去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說：“小宇，沒關系，是你的腳不小心碰著門了（我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’，而不是‘門碰著你了’，我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫院，找姥姥看病（孩子的姥姥當時在醫院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩定了下來，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關系，到了醫院，讓醫生包扎一下就好了。
到了醫院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們去了外科，當醫生打開包著孩子的毛巾時，消過毒，發現孩子的一個指甲的四分之三都已經翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。
其實我感覺疼還是有的，你想想一個腳趾甲都快碰掉了，怎么會不疼呢？但是我一路上的開導已經讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對的事實是：聽話的接受醫生的治療，才能快速的好起來。所以，已經知道了接下來該發生的事情，那么面對醫生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學以后，孩子的表現也讓我們很滿意，從上學的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫作業。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！
之所以這樣近似殘酷的教會孩子學會堅強，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學會堅強！
我是一個堅強的孩子作文 篇23
放學路上，狂風襲來，刮得路旁桂樹刷刷作響，行人匆匆走過我身旁，刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。
頭發在風中亂舞，可我根本沒心思去整弄，想起那張無情的數學試卷，那紅得刺眼更刺痛了心的“79分，眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無力地敲著家門，耷拉著頭，捏了捏手中的試卷，將其扔在地上，又無奈地拾起。待門開后，我不敢直視母親，只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進房中，扔下試卷，撲在床上，抓著被子不住地抽泣，是母親走來吧，腳步聲越來越近。母親坐在我身旁，用手輕輕拍打我的背、許久地重復著，似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚，月光透過窗戶，照在床上，似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。
我漸漸停止了啜泣，看向母親：她手中拿著我扔在地上的試卷，可眼中卻毫無責怪，滿是慈愛。母親將我扶起，讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上，說：孩子，每個人的一生都不是一帆風順的，難免遇到些挫折。”“可那是讓我自豪的數學啊！”我叫著打斷了母親的話，眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩，說：“孩子，平靜下來。想起你小時候學走路時，走了幾步就撲倒在地上，痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽，可媽媽并沒有過去，而是在不遠處鼓勵著你。終于，你兩只稚嫩的手撐在地上，腳慢慢往前挪，困難地站立起，為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽，可無奈地再次跌倒，你。又努力地站了起來……這樣，你便學會了走路。”窗外的晚風飄動了母親的發絲，母親繼續安慰到：“孩子，雖然媽媽不是文化人，但我覺得有句話很有道理‘真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人’，孩子，挫折不可怕，我相信你能克服挫折。”
看著母親鼓勵與慈愛的神情，我似乎懂得了許多：人生難免遇到挫折，用淚水沖刷痛苦洗滌心靈，而后設法克服，含著淚繼續奔跑，就會變得堅強，更堅定自己的信念和目標。
窗外的月光依舊那么柔和，涼風吹進房內讓人倍感清爽愜意。
我對母親堅定地點點頭，拭去了眼中的淚水，接過那張承載著挫折的試卷，在燈光下重新奮斗來。
我是一個堅強的孩子作文 篇24
初中畢業后，她背著行囊去追尋自己的夢想。一個人，踏著沉重的步伐，背負著沉甸甸的希望，頭頂著炙熱的太陽。她明白了孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身的含義。這是一個神圣的使命。
當她承載著父母的希望，去闖，才發現自己需要堅強！
當她在通往神圣天堂的征途上，才知道這個夢想很奢望，甚至會讓父母為之遍體鱗傷！
以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴，現在的她像著花木蘭替父從軍的自強。每天在校都重復著單調、枯燥的生活節奏：吃飯、讀書、睡覺，在其中她生了一身寂寥，她的心容不下流失的過客，因為只有信念！有時的她會因為營養不足出現身體虛脫的狀況，可她為了替父母減輕經濟負擔，為了省下每一分錢，用好每一分錢，力行著節儉。生活的壓力與無奈，使她明白了“適者生存，不適者淘汰”的道理。于是，她懂得了用知識武裝自己。
為了改變命運，為了父母，為了一個執著，為了一次美麗的蛻變，她一個勁的努力。在解答不了題時，她一個勁地哭了，同桌詫異地看著她，安慰著她，可孰知這是她的寂寞？她抱怨著自己的笨，捶打著自己，她想起了辛勤勞作的父母，淚如雨下。想著媽媽因勞累過度，腳痛得呻吟的場景；想著爸爸嬌小的身影，為了她，爸爸帶病掙錢，那瘦削的背影，日益佝僂。一幕幕的情景，都殘酷的鞭撻在她的心里！爸爸，您給的堅強，我都牢牢記在心里。
媽媽，我要輕輕地告訴您：您的女兒很堅強！當您聽到書殿的鐘聲敲響，那就是我到達了最圣潔的天堂。
我要擔負著我的行囊，去追逐我未完成的夢想！
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