那一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2021-03-13 08:24:57 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀與收藏。

那一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文

那一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文1

　　不經(jīng)意間抬頭，那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過(guò)，恍惚間，我似乎懂了……

　　——題記

　　思緒了許久，依舊是盯著復(fù)雜的圖形，用筆在圖形上做出可能的輔助線，大腦中毫無(wú)頭緒。我看了一眼手表，八分鐘了，我放下筆，蓋上作業(yè)本，將目光停留于窗臺(tái)上。

　　一切都很近，如同被相機(jī)定格，一株綠植，若不是風(fēng)拂過(guò)茂密的枝葉，它會(huì)總是那么悄無(wú)聲息，不會(huì)搖曳她修長(zhǎng)的身軀。我對(duì)著綠植發(fā)呆，終于我開(kāi)始打量它們，當(dāng)我看到干巴巴的土壤時(shí)，我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊，打開(kāi)水龍頭灌水。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)映照在它們的每一片葉子上，顯得格外生機(jī)。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(zhǎng)愈大。

　　我依舊凝視它們。它們的長(zhǎng)勢(shì)好像并不如以往那么生機(jī)勃勃，到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，終于長(zhǎng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強(qiáng)的生命力。

　　植物的生長(zhǎng)需要勇于面對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境，不起眼的小草終會(huì)破土而出，野火燒不盡小草再生的欲望，在缺水的情況下依舊不枯不萎，這是一種對(duì)生命的堅(jiān)持。每個(gè)生命來(lái)之不易，但是敢于挑戰(zhàn)才是一種態(tài)度。

　　我將心思再次回到作業(yè)本上，那時(shí)，我認(rèn)為這些植物都敢于面對(duì)失水的環(huán)境，人難道不應(yīng)該直面困難嗎？現(xiàn)在我有些許懂了，我不能再如以前一樣遇難而退，只有在困難中不驕不躁才能獲得應(yīng)有的成功，只有在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能綻放自己的美。

　　那一刻，我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅(jiān)強(qiáng)生存，只因它們有一顆向上的心。

那一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文2

　　漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏；有時(shí)卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景，都使我們從中學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。在我這人生中12年來(lái)，我曾見(jiàn)過(guò)那美好的初夏，可我發(fā)現(xiàn)，更多的時(shí)候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　很懷念小的時(shí)候，懷念那天真快樂(lè)的每一天。可是，沒(méi)想到它卻是那么短暫。隨著自己的長(zhǎng)大，也慢慢的懂得了許多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中，我又能懂得什么呢？

　　在孤獨(dú)與寂寞之中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。慢慢的發(fā)現(xiàn)，在人生的這條道路上，一直都是是孤身一人，沒(méi)有親人的幫助，沒(méi)有朋友的支持。可是，我沒(méi)有選擇，只能機(jī)械般不停的向前，累了，停下來(lái)休息，可卻離前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)。后來(lái)，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑琅橙踔粫?huì)讓自己更加孤獨(dú)，更加寂寞。我開(kāi)始不停的奔跑在這人生的道路上，尋找前方的人，疲憊了，也不再停息。

　　在痛苦與悲傷之中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大了，快樂(lè)便悄聲離去，留下的只是對(duì)過(guò)去的回憶；知道的多了，不再有小時(shí)那天真的想法，留下的只是殘酷的事實(shí)；時(shí)間匆匆的走了，隨之而去的是那些曾經(jīng)擁有，只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的遺憾。無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是痛苦的、悲傷的。后來(lái)，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我知道，懦弱只會(huì)讓自己失去的更多。我以微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，失去了，也要告訴自己并不難過(guò)。

　　面對(duì)一切的不美好，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴幌胱屪约焊y過(guò)。可是……

　　在那悄聲無(wú)息的夜晚，不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過(guò)，打濕那無(wú)言的枕巾。直到最后我才懂得，這并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是——逞強(qiáng)。

那一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文3

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的`最?lèi)?ài)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，笑著面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　記得一天，方老師把我和袁夢(mèng)航叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)是讓我們參加演講比賽，我愣住了，我這么膽怯的人！怎么會(huì)……我既高興又緊張，高興的是終于有了鍛煉的機(jī)會(huì)，緊張的是害怕給我們班抹黑，我怯怯地走出辦公室。

　　班上的同學(xué)都七嘴八舌地議論著我：“就他那樣，還演講呢！”“連個(gè)話(huà)都說(shuō)不好！”“讓她演講，咱班不丟死臉呀！”“就是！”。

　　我委屈極了，覺(jué)得鼻子酸酸的，但淚水沒(méi)有流下來(lái)，我裝著若無(wú)其事的樣子，但心里卻大喊：丁昊，要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！

　　經(jīng)過(guò)幾天的緊張準(zhǔn)備，方老師和唐老師準(zhǔn)備來(lái)驗(yàn)收了，先聽(tīng)了袁夢(mèng)航的演講,我自嘆不如，我結(jié)結(jié)巴巴地背完了稿子，方老師的眉頭皺了起來(lái)，結(jié)果我被同學(xué)言中了，我被刷了下來(lái)，原因有三：

　　1、沒(méi)有充分準(zhǔn)備，稿子不熟。

　　2、手一直在亂摳。

　　3、表情不自然。

　　我回到教室里，同學(xué)們一直在嘲笑我，淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來(lái)，我再也忍不住了，埋頭哭了起來(lái)，周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)，好像不存在。

　　放學(xué)路上，我還在哭，淚水從眼眶里蹦了出來(lái)，風(fēng)吹著我臉上的淚水。

　　回家之后，我把自己鎖在房間里，抱著忱頭痛哭起來(lái)，淚水像決了堤的洪水涌出來(lái)，我仿佛要流盡所有的淚水，淚水濕透了忱巾，我哭累了，小聲地抽泣著，腦海里一遍又一遍地回放著老師對(duì)我的批評(píng)，同學(xué)對(duì)我的嘲笑。

　　這時(shí)，媽媽用鑰匙打開(kāi)了房門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“這眼怎么哭得和爛柿子一樣！”說(shuō)罷，她用熱毛巾擦了擦我的臉：“孩子，這點(diǎn)挫折算不了什么，跌倒了爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！”

　　“可是……”

　　“沒(méi)有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家園，失去了親人，但他們卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)”。

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起頭，看見(jiàn)墻上貼的那句格言：

　　愈挫愈堅(jiān)，不墜青云之志！

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