(實(shí)用)堅(jiān)持的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
一天上午,我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物,于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們,當(dāng)一回"攔路人".············
我隨手檢起一根樹(shù)枝,在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成,又生一計(jì),用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒(méi)招了吧,該投降了吧!誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不松口,它們腳搭腳,齊心協(xié)力,用盡全部的.力量翻了個(gè)身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈,辨明了方向,又撲向它們的獵物.螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休,又抓來(lái)一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì),小沙堆松動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳.一只接一只,終于這群螞蟻咬著我驚住了,蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上,又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢.我一定要像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)持的作文 篇2
樹(shù)上的葉子還是少得可憐，也就偶爾有幾片泛著枯黃的葉子零落地耷拉在樹(shù)枝上。但今年的秋風(fēng)格外的溫柔，溫柔到令我都不禁開(kāi)始回憶過(guò)去，回憶起日記本上那一抹好看的顏色……
“最近的語(yǔ)文成績(jī)下滑了啊，要敲響警鐘了。” “你托福考出來(lái)了嗎？”不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，身邊突然多出了這樣的聲音，大約是從成績(jī)下滑的時(shí)期開(kāi)始的吧；大約是從要備考IB的時(shí)候開(kāi)始的吧， “這些話聽(tīng)多了心理素質(zhì)再好的人也會(huì)有壓力的，不是嗎？”我一邊問(wèn)著自己，一邊偷偷打開(kāi)了微信對(duì)話框。
“現(xiàn)在桂花開(kāi)的特別好，出去看嗎？”我問(wèn)她，“不了，我最近有事。”她沒(méi)再理我，看著不再閃爍的聊天框，總覺(jué)得有些心里有些泛苦。其實(shí)和同樣喜歡花的朋友一起去公園賞花是最有趣不過(guò)的事了。高大的喬木投下片片陰涼，風(fēng)拂過(guò)葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛時(shí)光從我身邊流過(guò)。叢叢的木槿花傳來(lái)陣陣清香，那香味并不像梔子花那般濃烈，而是清清淡淡的宛如一杯清茶。木槿開(kāi)得爛漫，紫的熱烈，粉的`嬌嫩，讓人忍不住想輕輕地?fù)崦幕ò辍ｊ?yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，盡數(shù)流進(jìn)心田。那時(shí)我就很想將這幅景象深埋在心中，就像古時(shí)候的父母深埋下那一壇女兒紅……
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完刷套題，沒(méi)幾個(gè)月了。”我被這聲督促叫得回了魂，收回在窗外遨游的心，取出一本本子，寫(xiě)道：大自然把一切美好都化作萬(wàn)物生靈贈(zèng)與人們，而少年對(duì)美好的向往則宛若仲夏夜的海，廣闊浩然。突然記起我讀到過(guò)這么一句話“他見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熾熱的人，靠著這個(gè)，他可以走過(guò)所有寒冬。”還是大自然好啊，美不勝收，無(wú)憂無(wú)慮的，盯著自己的字跡，我怔怔的出神。
“很好看吧！這里的木槿一向都開(kāi)的很好。”像是看到我癡迷的神色似的，她回復(fù)我說(shuō)道，“話說(shuō)木槿又叫做無(wú)窮花，寓意——溫柔的堅(jiān)持。”當(dāng)時(shí)我好像再次愣在了原地，只記得在驕陽(yáng)的照耀下那叢木槿像是被鍍上了一層金色的光輝。“等我考過(guò)了托福，一起去玩吧！一定等我！”關(guān)掉手機(jī)，我笑得燦爛。
“其實(shí)世界燦爛盛大，包含了太多美好，善良和值得被珍藏。也許，靠著這些，可以助我乘風(fēng)破浪。”我將本子往前翻了幾頁(yè)，里面夾著一朵干了的木槿花。
堅(jiān)持的作文 篇3
我是一株五角星花，主人剛買(mǎi)回我時(shí)把我移栽到另外一個(gè)盆子里，還給我的盆子里插上了幾根木干，讓我能夠享受攀爬的樂(lè)趣，接著就把我放到了她家的陽(yáng)臺(tái)上。這一段時(shí)間里，她對(duì)我呵護(hù)備至，天天都會(huì)來(lái)看我并且給我澆水，所以這段時(shí)間是我最幸福的時(shí)光。
可是漸漸地，主人不知道怎么了，很少來(lái)看我，也不給我澆水了，我傷心欲絕。可能是上天看我可憐吧，每當(dāng)我的生命將要因?yàn)槿彼艜r(shí)，天上總是會(huì)下下那么幾滴足夠我生存的小雨。我想：既然上天都不想讓我的`生命消逝的話，那我為何不也保持著生的希望呢？
我想要讓主人注意到我！所以我不管是刮大風(fēng)或者是下大雨，我都努力堅(jiān)持著。之后我就有了個(gè)屬于我的夢(mèng)想：爬滿屬于我的藤架。
每到秋天我都拼命地往上爬。雖然我的枝葉不知已掉了多少，但它一掉到地上又會(huì)繼續(xù)生根發(fā)芽。這就是信念的力量吧！
一個(gè)冬天主人又到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了，我本以為她終于注意到我了，可到后面我才知道：她是要把她種的玉蘭花搬進(jìn)家里過(guò)冬。我傷心的想著：為什么我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨你卻注意不到我？接著我就越來(lái)越想長(zhǎng)大。
又是一個(gè)秋天，我終于如我所愿爬滿了整個(gè)屬于我的藤架，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。主人也注意到了我，她說(shuō)：“哇，這株五角星花什么時(shí)候開(kāi)的這么漂亮了？”
不僅是花朵，人也是一樣，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠夢(mèng)想成真。堅(jiān)持就是力量！
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持助我走向成功的大門(mén)。
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人的成功來(lái)自于偶然。他們都是在困境中磨煉出來(lái)的，那他們靠的是什么？是堅(jiān)持。
在清脆的哨聲中，軍訓(xùn)開(kāi)始了，最基本的站軍姿就讓我們苦不堪言。“45分鐘的軍姿。”教官說(shuō)。我心想：“不就45分鐘嗎？一堂課的時(shí)間。”可現(xiàn)實(shí)是殘酷的.。站軍姿有很多要求。“挺胸，抬頭，收腹。中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指關(guān)節(jié)處，兩腳分開(kāi)呈約60度，腿繃直，兩眼平視前方。”教官不斷在我們耳邊重復(fù)。只會(huì)拿筆“打戰(zhàn)”的我們哪里受得了這苛刻的要求，紛紛堅(jiān)持不住。
不是背彎了，就是手放松，腿彎曲，眼睛也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著一個(gè)地方，覺(jué)得枯燥。我漸漸有些吃不消，身體開(kāi)始搖晃。
身邊已有不少同學(xué)借著打報(bào)告的機(jī)會(huì)來(lái)休息。我看到遠(yuǎn)處灰朦朦的天，胸口覺(jué)得悶悶的，感覺(jué)越來(lái)越不舒服。我開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，有好幾次想喊“報(bào)告”，可就是發(fā)不出聲音。天空越來(lái)越黑，我的呼吸也越來(lái)越急促。
又是一聲清脆的哨聲，劃破了黑色的天空。此時(shí)起了風(fēng)，讓我的眩暈感消失不見(jiàn)了。我揉了揉酸痛的肩膀，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天空，風(fēng)吹走了烏云，留下白得耀眼的天空。
此時(shí)，我突然想到：雨過(guò)便是天晴，破繭才能成蝶。只要堅(jiān)持，便能看到希望的曙光，通向成功的大門(mén)。
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