堅持的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的堅持的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
一本書，一卷作業(yè)，需要一氣呵成。堅持，不退縮，迎難而上，才能發(fā)現(xiàn)更好的自己。
記得小時候，我不懂堅持的重要。寫作業(yè)總是斷斷續(xù)續(xù)，一會兒想想那個，一會兒看看這個，就是不能一口氣寫完。一篇作文，常常也能寫兩三個小時。
上了初中，偶爾一次收拾書柜，一本書赫然進入了我的眼簾。《中國姑娘》？我好奇地翻開書，坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。
原本以為，這本書是描寫中國女性的書，但是，它是寫女排的。在這本書中，把老一輩女排隊員描寫得淋漓盡致。寫出了女排訓(xùn)練的艱苦，寫出了面對改革，女排隊員終不言棄，面對困難，堅持拼盡全力。
這是什么？我反問自己。這就是女排精神。它不是贏得冠軍，而是有時明知不會贏，也竭盡全力。堅持發(fā)揮，笑著看到一個努力的自己。
想到這兒，我跳下沙發(fā)，把女排精神聯(lián)系到自己身上。之前，我寫作業(yè)拖沓，質(zhì)量一般。玩兒沒玩兒好，寫作業(yè)也沒寫好。
從此，我每次寫作業(yè)，不去想別的，列出一張清單，做一件，在對應(yīng)的方框內(nèi)畫一個勾，在規(guī)定時間內(nèi)完成這些看似困難的事情，是一件特別有成就感的事。
轉(zhuǎn)眼，期末了。翻開我的計劃本，一行行看似艱難，實則容易，用心，堅持就能完成的計劃，我笑了。這些，在我沒有受到女排精神鼓舞的時候，我只會退縮，不會堅持，更不會迎難而上，挑戰(zhàn)自己。現(xiàn)在，我綻放出了只屬于我自己的'精彩。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們總會遇到各種各樣的困難與挫折，它們往往令人心生畏懼。生活就是這樣，一個接一個的困難。但我相信，堅持，持之以恒，在點滴間，總能有讓自己驕傲的一瞬間。
我為我自己驕傲，因為我學(xué)會了堅持。
堅持的作文 篇2
世上所有的母親都愛自己的子女,她們無微不至地關(guān)懷著體貼著他們.故事的小主人公俊兒本是一個無憂無慮,活潑可愛的男孩,但是因為一場意外事故使他失去了爸爸,這對他來說是一個多么大的打擊呀,但是他仍很堅強、樂觀、自信地面對生活.
因為爸爸去世了,于是他的媽媽不得不把他也接去北京生活,按理說,他的媽媽應(yīng)該對他很照顧、很體貼。可是他的媽媽并沒有這樣，對他很冷淡，就像他是一個陌生人，不是她的兒子似的。她每天早早地上班，只留下一張便簽紙告訴他該吃的東西，她一天中對兒子說話的次數(shù)很少，許多時候，她對兒子不理不踩的，好像他就是空氣一樣，為此俊兒很傷心，常常一個人偷偷地躲在房間里哭，心里還老想：為什么……為什么……?
讀到這兒,我的眼眶不由得也濕潤了,是啊,天下怎么會有這樣冷漠的媽媽呀?她難道不愛他嗎?她就不能對孩子好一點,然后陪他聊天,陪他玩耍嗎？我以為這本書帶有悲情色彩。那么結(jié)局也一定是個悲劇吧。但是，我想錯了，事情有了轉(zhuǎn)機，有一天，他去樓下修東西的師傅那修車，修的是個玩具卡車。由此，俊兒和那個修車師傅認識了，他知道修車師傅姓趙，趙師傅知道俊兒十分喜歡收集三國人物圖標，便送了他一枚張飛的圖標，俊兒十分開心，越來越信任他了，便把媽媽對他的態(tài)度告訴了趙師傅，并尋求他的'幫助，趙師傅卻告訴俊兒，要用自己的實際行動慢慢來感化媽媽。于是俊兒就開始用自已一點一滴的行動來感化媽媽。終于，經(jīng)過俊兒堅持不懈的努力，用實際行動溫暖了媽媽的心，使她冰冷的心融化了。
真沒想到，故事的結(jié)局竟會是這樣的，俊兒用他的行動換來了媽媽的敞開心扉。讀到這我的心里也是暖暖的。由此我想到了這樣一句話：“有志者，事竟成”。
堅持的作文 篇3
堅持是明燈，照亮前行的道路;堅持是航船，到達成功的彼岸。堅持助人成功，堅持最為可貴。
夜晚的天空漆黑如墨，但鑲嵌著一顆圓圓的、發(fā)亮的珍珠，向大地灑下微薄的光亮。
作業(yè)做完之后，我告訴父親我的語文考試又一次跌入谷底。父親聽后一愣，沉默了一會兒，提議去樓下院中散步。我默默地點了點頭，和父親走下了樓。渾黃的燈照著昏暗的大院，夜色從四周襲來，壓抑得我喘不過氣來。考試的`失利讓我對自己失去信心，我就如掉落在深淵中的鳥，已經(jīng)停止了掙扎，放棄了對生的希望。
走至一張石椅，父親讓我坐下，他自己也坐了下來，把手搭在了我的肩上。他突然開口問道：“你能看到天上的月亮嗎?”我無力地抬起頭，發(fā)現(xiàn)月亮被眼前枝葉茂盛的梧桐樹擋住了。我搖了搖頭。“那么，你能說它不存在嗎?”父親又問。我搖了搖頭，依然低著頭，沉默不語……
父親忽然站起，隨手拿起一根竹竿，敏捷地跳上樹旁的石頭臺階，踮腳，伸手，用竹竿向梧桐樹揮去，吃力地撥動著梧桐葉。我被父親的動作的聲響所驚動，抬起頭，驚異地看著他。父親努力地用竹竿把樹葉撥開，但樹葉總是會一次又一次地重新歸攏到一起。父親卻毫不放棄，努力地嘗試著。父親臉上的汗珠越來越多，胸脯隨著喘息起伏著，但他卻始終堅持不懈。“看!”父親驚喜的聲音傳來。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)梧桐樹葉都被他撥到一邊，一輪明月灑下清輝，照亮了我，那皎潔的月光穿透重重迷霧，直入我的內(nèi)心深處。呆望著父親高大的身軀，我仿佛明白了父親的用意，心中似有一絲明悟。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹葉的姿勢，氣喘吁吁地說：“這明月不就如成功的果實?獲得成功就如看見明月，每個人都在為之奮斗。只是你因表面上看不到明月就放棄了，而我是在看不到明月之后繼續(xù)努力，堅持著自己。每次堅持一點點，雖然看不到月亮，但是其實每次離月光越來越近，最后一定可以看到月亮!”我的心中越發(fā)明朗。父親放下竹竿，拍了拍我的肩膀，說道：“堅持是通向成功最重要的品質(zhì)，不要放棄。”我終于明白了，潔白如玉的月光照亮了我的心扉。我羞愧萬分，并帶著無限的感動。
從那時起，我不再放棄自己，不再沉淪，而是重拾信心，從深淵中掙扎而起，努力扇動翅膀，帶著夢想，騰空而起，重新翱翔在廣闊的天空，一次又一次向理想進發(fā)。雖然困難重重，但我卻不會再次被擊落，而是直沖云霄，最終收獲那份甜美。
堅持最可貴，讓我們在困難中前進，在挫折面前屹然不動，帶我們摘取成功的果實。
堅持的作文 篇4
進入大學(xué)的第一次大型自主校外活動，我參加了暑期社會實踐團隊“希沐團隊”。我們的主題是“聚焦鄖縣農(nóng)民民生的民生夢”，我們走出學(xué)校，去體驗一種生活。
在這個團隊中，我參與了活動的前期，中期，后期的各種準備。在調(diào)查的途中，我的主要任務(wù)是拍照。第一次拿著單反相機，不會使用，讓我很為難。我擔(dān)心，如果因為自己拍不好照片而使團隊的活動留有不足，會使我有種愧疚感，所以在我拿到相機之前，我在網(wǎng)上查了很多的使用方法與技巧。當隊長把相機給我的時候，我把自己查的都試了下，想保證照片的良好質(zhì)量。
我們走到了鄖縣的柳陂鎮(zhèn)，作為幕后工作者，我比其他人更清楚的看到了那些農(nóng)民關(guān)于民生問題的悸動。對于他們來說，民生問題無疑是最直接相關(guān)的，老人希望兒女平安，掙錢順利點，多回家待待……我們也看到，柳陂鎮(zhèn)現(xiàn)在主要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，暫時尚缺足夠的崗位提供給當?shù)氐哪贻p人，使他們不得不外出，而留下空巢老人，這也是長期需要解決的。
我們也懷著好奇，走進了瓜田果園，阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧，給我們摘瓜，摘桃……她也告訴我們，由于柳陂現(xiàn)在在發(fā)展，目前水果的銷路也不太好，她們只能在路邊擺攤賣瓜果，她們和我們共同希望水果的銷路變好，她們也多點休息。
“足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時候，我們頂著炎陽走在路上，看到一位大概六七十歲的大爺，此刻正在田地里除草，我們走著就感覺酷熱，他卻不停耕做，我們懷著一種特殊的心情，走去，有些不遠打擾他，卻又想了解一些，我們的隊長還體驗了一下耕做，但是卻不得要領(lǐng)。他告訴我們，他們是靠自己的能力來支持生活，不愿給兒女增加負擔(dān)，他的夢想:外面工作好點，兒女更幸福……
我們走過政府，走過農(nóng)田，走過鄉(xiāng)村，走到過城里，走在炎陽下，走過風(fēng)雨中……政府的熱情接待與對我們的支持，讓我們感覺更有動力；那些農(nóng)民的淳樸的民生夢，讓我們感覺所做的.值得……或許我們能做的不多，改變的不多，但我們走出學(xué)校，體驗了一種新的生活，對生活也有了些不同的思考。民者，國之根本。任何時候，民生問題都是我們需要關(guān)注的主題，在我國農(nóng)民占了絕大多數(shù)，只有他們的生活得到提高，我們的國家才真的更好。
這次社會實踐讓我對外面世界的認識更多了；也讓我明白了，我們的責(zé)任不僅是我們自己成長成才，我們有責(zé)任去關(guān)注那些需要關(guān)懷的人。
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