堅持的作文實用（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
今天，沿著溪邊小路往上走了。一路往上走，天都是灰灰的，一個人，卻在不停的走，感覺，自己一個人好孤獨啊，又是藩然醒悟，我身后，有人支持著我啊，即使不多，即使他們不是與我并肩而行不是在我累時扶我一把，但，他們能支持著我，讓自己不倒下。我有什么理由不去珍惜我身后的人呢?
或許一直一直往上走，因為，我想到山頂，一開始爬時，我就想要到山頂上去了，哪怕，看看也好。隨著時間的消磨，越走越遠(yuǎn)，卻還未見到山頂?shù)挠白樱拖敕艞壍母杏X了，可是，突然想到：我連一座小山的山頂都無法堅持到達(dá)，以后，我能堅持什么?我便繼續(xù)走，突然，看見了一間房子，我在想，會不會里面裝了一屋子的蛇?我便往前沖。途中，遇見很多分叉口，我都想去一探究竟，可是，突然想到，我一開始的目的，是山頂，我便繼續(xù)往上爬，不理其他，其實，也著實是這句話：有些人一開始是為了夢想而忙，后來，卻忙得忘了夢想。
人生就是這樣，在途中，有許多許多不一樣的東西吸引著你的腳步，必須時刻明確自己的目標(biāo)，才會到達(dá)一開始想到的地方。不忘初心。然而，當(dāng)我走了很久很久時，才發(fā)現(xiàn)，我已走過隔壁山去了。
是啊，有時不一定說往前，就能到達(dá)目的'地。時候不早了，該回去了，我想下次再來尋這山頂，留得青山在，哪怕沒柴燒?往回走，突然發(fā)覺，我好像不是從這里來的(被朋友稱作路癡的我還是迷路了。)，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，我瘋狂的找路，卻無果。我突然，在那一瞬靜了下來，細(xì)細(xì)的回想來時的路，再繼續(xù)走錯兩次后，我終于找到了路。
其實，有時在迷茫時，過于慌，亂，急，反而適得起所，不如，靜下來，沉淀自己，再出發(fā)。一次不行，繼續(xù)堅持。因為你是孤身一人上路的，路是自己選的，沒資格喊苦，你必須為自己的選擇負(fù)責(zé)。路上再次看見了那屋子，門微掩，卻是沒東西出來什么的，我不禁笑自己，杞人憂天，庸人自擾。只能怪自己想象力太好了么?走下去，看到一棵桔子樹已滿樹枯黃，便知它的生命也快盡頭了，不禁有點哀傷，突然，在它的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了小桔子苗，倔強(qiáng)不羈的生命，我便笑，不是還有希望么?繼續(xù)堅持下去，走下去以后的自己也必會感謝今天自己的堅持。
堅持的作文 篇2
在讀三年級的時候，每當(dāng)我從音樂室經(jīng)過時，總會聽到從里面?zhèn)鞒鰜淼拿烂畹那俾暎乔俾曌屛覠o比的向往，每每那時，我總會向音樂老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，媽媽答應(yīng)了讓我去音樂老師那學(xué)彈琴。記得剛?cè)サ牡谝惶欤业男那闊o比的激動，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動聽的琴聲。坐在鋼琴前，音樂老師先讓我擺好準(zhǔn)備彈琴時手的姿勢，可我不知怎么的，彈的時候，手總是不聽使喚，總覺得琴鍵很滑。老師看了看我的手說：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點點的指甲碰到琴鍵上。”
哦，原來是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說：“不行，還要剪。”“啊，再剪，就流血了！”我哭喪著臉說。老師和顏悅色地對我說：“學(xué)彈琴，這是必須的，因為如果你有一點的指甲碰到琴鍵上，就會滑，就會彈不好。你不知道，老師剛開始學(xué)的`時候，每一根手指甲上都剪得出血了呢。”老師溫柔地對我說，“妤柔，如果你真想學(xué)會一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點了點頭，接下來的幾天，我學(xué)的挺認(rèn)真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺得很輕松，又那么好聽。可換成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的姿勢還總是做不到老師要求的。正當(dāng)我垂頭喪氣地想要放棄時，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妤柔，是不是覺得很難學(xué)？”我沮喪地說：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了。”
“不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒有學(xué)很久，這么早就想著放棄呀，記住堅持就是勝利哦！”媽媽語重心長地對我說。聽了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會學(xué)好鋼琴的。 以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會神地練。漸漸地，一個學(xué)期將要結(jié)束了，老師說，我學(xué)得還不錯，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。
雖然我現(xiàn)在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡單的曲子還是會彈的來。學(xué)彈琴，雖然時間不長，但是讓我懂得了一個道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅持就會勝利！
堅持的作文 篇3
兔媽媽給小白兔報了個書法輔導(dǎo)班。
一次，小白兔在學(xué)校玩耍，這是，小黑兔悄悄走過來，把一只遙控老鼠偷偷放在了她的衣服里。小黑兔自己在一邊遙控。嚇得小白兔滿校園亂跑，“呀呀呀，老鼠，老鼠!”幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，把遙控老鼠抓了出來。小白兔這才呼哧呼哧地停了下來。事后，老師把小黑兔狠狠批評了一頓。
還有一次，小灰兔、長耳朵等人跑到小白兔面前，明目張膽地大聲喊：“小白兔，笨蛋;小白兔，笨蛋……”小白兔哭著把這件事告訴了老師。老師對長耳朵他們說：“你們?nèi)绻倨圬?fù)小白兔，我就把你們從書法班開除!”小灰兔等連連保證以后再也不欺負(fù)小白兔，小白兔受欺負(fù)的事數(shù)不勝數(shù)。
回家后，小白兔撲在媽媽懷里，說：“媽媽，我不上書法班了。他們凈欺負(fù)我。”媽媽撫摸著小白兔輕輕地說：“好女兒，，他們是逗你玩，沒什么的，再說干什么都要付出努力，不能半途而廢。你要堅持下去，那樣你才能寫出一手漂亮的字來。”
同學(xué)們誠心誠意地向小白兔道了歉。小白兔也聽從了媽媽的話，快快樂樂上學(xué)，高高興興學(xué)書法。最后，小白兔終于成了森林王國的'小小書法家。
堅持的作文 篇4
如果一切復(fù)雜都可以歸于簡單，那地球就是一片森林，而我，則是其中一只小小的蟲子。題記
那天，熱衷于爬山的父親突然找我去爬山，因為擔(dān)心這么熱的天氣是否會中暑或者被蚊蟲叮咬，所以我是極不情愿的，但在父親的強(qiáng)烈要求下，我還是跟著他去爬山了。
不大工夫，我們到了山腳下，穿上了長衫，噴完驅(qū)蟲劑，拿起背包待一切的準(zhǔn)備工作就緒，我們就正式開啟了爬山之旅。
我們向著山頂走去，時不時地說話解悶。從清晨霧蒙蒙爬到太陽高照，就這樣走啊走啊，盼呀盼呀，可是不知為什么總覺得距離山頂還差著一段距離，只好強(qiáng)打起精神繼續(xù)前進(jìn)。渴了就喝口水，累了就找個平坦點兒的.大石頭歇一下，爬山的過程實在是太無聊了，再到不了終點我都要打退堂鼓了。百無聊賴中，我開始幻想，幻想著會在這山中遇到什么奇特的動物，如若實在見不到別的，來條蛇也行啊，也可以讓我興奮興奮。突然父親向我喊：兒子，快來，你看這是什么？我頓時來了勁，從草叢間一躍而起，快速跑到他身邊。呀！這可是我長這么大第一次看見一只蟬在自己的殼中掙扎著想要出來的場面呢。只見那只蟬，用那鋒利的爪子不斷的想要開出更大的口子，使得自己能從這牢籠跳出去，它不斷掙扎著，堅持著，再堅硬的地方也沒有讓它退縮，它的努力沒有白費，終于破殼而出，重獲新生！蟬想要脫殼就必須要堅持不懈的努力才能成功。聽了父親這看似無意實則有心的解釋，我心領(lǐng)神會的點了點頭。小小的蟲兒尚能如此，更何況我們?nèi)四兀皇歉鼞?yīng)學(xué)會努力堅持嗎？
我的心中突然有了這樣一種想法：我們在地球這片森林中，不也是一個小小的蟲子嗎？都是在成與不成之間掙扎，都在困難面前拼命堅持，為自己找尋，開拓著通往成功的道路。
我是一只蟬，一只還未脫殼，但一直在努力的蟬。
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