堅持作文300字

時間：2022-10-31 11:34:17 堅持我要投稿

【推薦】堅持作文300字合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的堅持作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】堅持作文300字合集六篇

堅持作文300字篇1

　　昨天晚上，中國男子乒乓球團隊又獲得一塊寶貴的金牌。這是馬琳、王皓、王勵勤立的功。也是中國在奧運會乒乓球賽場上獲得的第16枚金牌。

　　在第一局上，王皓輕松地打敗了對手佩爾森。但在第二局上，馬琳面對強大的對手：波爾，眼看沒有一點力氣的馬琳就要輸了，但是，他拼盡全力，終于最后一節扭轉了局勢，以11：7險勝對手。

　　第三局賽是雙打，我們派出王皓和王勵勤作戰，德國隊派出波爾和佩爾森應戰。剛一開始我們就給德國隊來了個措手不及。德國隊馬上反擊，德國隊的反擊，使我感到勝利離我們遠了一丈，但是，在我們中國隊反擊成功的時候，我又感到勝利的金牌就在我的眼前，甚至觸手可及。在一陣陣擔心過后，我們終于贏得了這場比賽的冠軍。

　　通過這幾場比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要有堅定的決心，充足的信心和豐滿的耐心，沒有這三條心，再有本事也是莽夫之勇。

　　當五星紅旗在體育館冉冉升起的時候，就是鼓勵我們所有在奧運會賽場上的隊員們，奮勇拼搏，勇奪金牌！也是鼓勵我在學習方面更上一層樓！

堅持作文300字篇2

　　今天是星期四，我們頂著炎熱的太陽，舉行了一場別開生面的呼啦圈比賽。

　　正在這時，老師說：“預備——開始！”同學們八仙過海，各顯神通。我也不例外，使勁一晃動，嘩啦圈也跟著我扭動的節奏晃動起來。我一失手腰被呼啦圈打著了，只好被淘汰了。再看看別人還轉的起勁，心里慚愧極了！

　　一會兒，又有一個一個的同學被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了。可是場上還有我們組的兩人在堅持，只見解家雨和胡新濤滿頭大汗，不停地轉著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起，只好善罷甘休。

　　緊接著我們又開始了攻擊戰。我和胡新濤比賽，說好三局兩勝，前兩局結果胡新濤都把我打得落花流水，我便敗下陣來。最后一次我們兩敗俱傷。

　　今天的比賽真是既精彩又激烈啊！

堅持作文300字篇3

　　星期天，我和爸爸去公園廣場玩。我對爸爸說：“爸爸，我們來比賽跑步吧，要跑五圈哦！”爸爸得意地說：“我一步就有你兩步那么多了，你一定輸！”我說：“不一定，要虛心一點哦！”

　　比賽開始了，跑著跑著，突然下起了小雨。公園里的人陸續回家了，還回過頭來跟我們說：“下雨了，快回家吧。”我對爸爸說：“爸爸，我們也回家吧！”爸爸嚴厲地說：“要堅持，一點小困難就被嚇倒了嗎？再說你還有兩圈沒跑呢！”聽了爸爸的話，我就繼續跑著。

　　最后兩圈跑完了。我跑得氣喘吁吁的，汗水夾著雨水順著我的臉頰流下來，咸咸的。爸爸也跑得汗流浹背，邊喘氣邊對我說：“孩子，雨中跑步感覺如何啊？”我說：“非常好，路雖然有點滑，但鍛煉了我的足勁，也鍛煉了我的'意志，我戰勝了老天爺，我勝利了！”

　　從此以后，爸爸的話成了我戰勝困難的動力。學習上碰到難題，再也不問媽媽了，通過自己思考，最后獨立完成作業，心里非常高興。

　　“堅持就是勝利！”謝謝您，爸爸！

堅持作文300字篇4

　　假期，我看了《鋼琴小淑女》(第一季)。這是我第一次看漫畫書。選擇這本書主要是因為我也喜歡彈鋼琴，也想成為一位鋼琴小淑女。

　　剛開始只是被書中造型美麗、帥氣的人物形象吸引住了。漸漸地，覺得吸引我的不僅僅是漫畫，還有書中的人物性格。最讓我佩服的就是女孩如藍。如藍雖然是在孤兒院長大的，但是她個性樂觀、待人真誠、十分善良，而且她從小就有自己美麗的夢想——成為一名鋼琴師。可是孤兒院條件很簡陋，能提供給她的只有一架破舊的風琴，但是如藍從來就沒有放棄自己的夢想，雖然沒有任何人指導她彈琴，但她仍然很努力地自學。并且抓住一切可以實現夢想的機會，哪怕是很渺茫的機會。

　　我也在學鋼琴，不過條件可比如藍優越多了。我擁有屬于自己的鋼琴，而且有專業的鋼琴教師指導。跟如藍比比，真是覺得幸福啊!但有時候我還因為練琴太辛苦而鬧脾氣。以后我一定向如藍學習，堅持自己的夢想，不怕辛苦，努力彈琴，成為一名真正的鋼琴小淑女。

堅持作文300字篇5

　　說起鑰匙，腦海里想的肯定是鐵做的可以開門的小東西，但它還有另外一個含義，下面我就來說給你們說說我的“鑰匙”。

　　堅持。沒錯，這把“鑰匙”讓我受益匪淺。開學時，我們進行了第一次月考，但我出師不利，只考了全班第28名，但是好在自己并沒有放棄。經過媽媽嚴格的調教，我總算改掉了一些壞毛病，并堅持認真完成作業，盡管會做錯一些題，但至少能改過來，經過自己堅持不懈，期中考試終于前進了幾名。就這樣，堅持給我打開了前進和勝利的大門。

　　在補習班，我和同學因為做題產生了分歧，我倆都信不過對方，聲稱自己絕對是正確的，這時老師走過來，給我們說：“發生什么事？”我便一五一十告訴了老師，老師說為什么不重新計算一下，同學之間，雞毛蒜皮的事，寬容一下對方嘛。我和那個同學有些羞愧，是呀，口說無憑。于是，我和他又一起認真算了一遍，當我倆看到答案，都呆了，竟然都是錯的。于是，我和這位同學互相道了歉，也從此變成了好朋友。看，實踐、寬容這兩把鑰匙變成了我和這位同學之間的開門鑰匙（因為我倆不常說話，似乎有一道無形的們）。

　　這就是我感受到的鑰匙的另一方面含義，沒錯，它不僅是開門的鑰匙。