【實用】選擇堅持作文匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的選擇堅持作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇堅持作文 篇1
在我金色的童年中，曾因滿足而感到快樂，因遭遇冷落而感到孤獨，因遇到不平而感到氣憤，因受到委屈而傷心，也因成功而感到自豪。但是，最令我難忘的卻是那一次。
因為那一次，我選擇了堅持，所以，使我走向成功。有時堅持就是一個開關(guān)，如果你選擇了開啟，它將會點亮自己，讓你的明天更加璀璨耀眼；如果你選擇了關(guān)閉，那么絕望之云會永遠徘徊于你的身邊，希望的光明會越來越黯淡。
我之所以這么說，是因為那一次，堅持伴隨著我，讓我考上了自己夢寐以求的泰州書畫院。那次，我畫的是一只金剛鸚鵡，但是，要畫好它可不容易。
金剛鸚鵡的外形是最讓我頭疼的，你要照著樣稿把它臨摹出來，可是，我這個大名鼎鼎的“馬大哈”，不是忘記畫鸚鵡羽毛的步驟，就是把顏色染出墨線，可我并沒有因為一點點的失敗而放棄，更沒有氣餒，而是在努力的練習(xí)，經(jīng)過我的不斷刻苦練習(xí)，鳥的羽毛終于畫的光澤鮮艷了，整體水平也有了很大的進步，但我仍然在練習(xí)著，并且一張比一張畫的好。
真是“功夫不負有心人”呀！當(dāng)老師告訴我自己考上了書畫院時，我心里比吃了蜜還甜，好不開心！
那一次，我遇到困難沒有退縮，沒有遇到挫折就打“退堂鼓”，我選擇了堅持，所以我邁向了成功。那一次，是我成長中難忘的美好回憶，因為它使我懂得了堅持。
選擇堅持作文 篇2
生活中，我們每個人都有著自己不同的見解，也有著不同的選擇。
在豐富的課余時間里，我有許多愛好：彈琴、畫畫、踢足球……。 在這些愛好中，我有的堅持了一年，也有的只堅持了幾個月就放棄了。然而，還有最后的一個愛好——下圍棋，一直在陪伴著我。
我從四年級起就開始學(xué)圍棋，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。我去市里和省里參加了好幾次圍棋段位賽，現(xiàn)在已經(jīng)達到了業(yè)余四段的水平。
就在前一段日子里，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔兒，你暫時不去學(xué)圍棋行不行？有空多進行一些戶外活動，那樣對你的視力會好一些。”于是，我便有一段時間沒有去下圍棋了。突然有一天爸爸問我：“翔兒，你還想不想去學(xué)圍棋呢？”聽了爸爸的話，我非常猶豫，心中似乎兩個小人兒在相互爭論著，一個說：“你已經(jīng)放棄了那么多的愛好，再放棄一個算什么呢？”但另一個又說：“不能放棄，這已經(jīng)是你最后一個愛好了，你已堅持三年了，決不要半途而廢，你一定要繼續(xù)堅持下去。”
我仔細想了一想：因為放棄了彈琴，我便不能彈出優(yōu)美的琴聲；因為放棄了畫畫，我也不能畫出那一幅幅美麗的圖畫；因為放棄了溜冰，我便不能在那冰面上快步如飛，劃出一道道美麗的弧線……
想到這里，我突然明白：下圍棋真的是我最后的一個課余愛好了，我決不能放棄！我堅定而又響亮地回答爸爸：“爸爸，我要去學(xué)圍棋，我一定要將圍棋堅持到底！”這時，那兩個正在打斗的小人聽到我說的話，第一個一下子就快速地溜走了，而第二個微笑著豎起了大拇指：“你是好樣的，堅持就是勝利！”
這次，我選擇了堅持。堅持了我這最后的課余愛好，我為我自己的選擇而感到高興、感到自豪。
選擇堅持作文 篇3
每個人在生活中對某些事都面臨著堅持和放棄。例如學(xué)知識需要堅持，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一學(xué)就是十幾年。對我來說，學(xué)琴也是如此。
記得三年級的暑假，一個偶然的機會接觸到琴，被彈琴者的安靜、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引，于是，讓媽媽給報了名。
就這樣，我每天都去學(xué)琴，風(fēng)雨無阻。直到暑假結(jié)束，每個周末繼續(xù)去學(xué)。到現(xiàn)在，已是第三個暑假了。記得那次，老師發(fā)給我一張《小燕子》額譜子，我接過譜子，想：這有什么難的，從幼兒園時老師都教唱這首歌，彈還不好彈？可是彈起來卻不是那回事，很難。于是我就想放棄。我合上譜子，去書櫥前看書。我的目光落在了《海倫·凱勒自傳》上。這本書我以前看過，但卻忍不住再看一遍。海倫·凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍撬龖{著不屈不撓、堅持不懈的頑強拼搏精神，克服種種困難，終于成為了一位偉大的人。還有貝多芬，雖然雙目失明，但他克服困難，成為了一名舉世聞名的音樂家。我這點困難和他們相比太微不足道了，想到這兒，我不禁來到琴前，開始練琴。我一點一點地練，經(jīng)過半個多小時的彈練，終于把這首曲子彈熟了。
隨著學(xué)琴的深入，以后可能會遇到更多更難練的曲子，但是，我告訴自己：一定要堅持，不要半途而廢，那樣就會前功盡棄。
選擇堅持作文 篇4
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——題記
當(dāng)我鄭重地翻過書的最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜。
這本小說是媽媽今年暑假給我買的。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，他并沒有放棄，而是選擇了堅持，正是他選擇了堅持，才在島上生活了下來，最后才回到了家鄉(xiāng)。
我不禁想到現(xiàn)在的人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的'這點小麻煩又算得了什么呢？魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
選擇堅持作文 篇5
堅持， 是許多名人成功的方法，這兩個字眼時常出現(xiàn)在名人的字典中，但在以前我卻從未體驗過，這回我總算體驗了一把選擇堅持的感覺。
那是三年級時的事情了，我媽媽給我報了一些課外才藝班，我倒也覺得沒什么事，也可以堅持堅持就過了。但在五年級上學(xué)期時，我媽媽要求我考進奧數(shù)競賽班，我努力了一把，總算是考進了，但是隨之而來的卻是星期二晚上的加課。
再加上媽媽給我的周末課程表上加了一門英語，這下我不抗議哪行呢？但我又一想：技能不是越多越好嗎？但是這么多的班我哪行呢？
這下我左腦和右腦可開始打架了，一邊是放棄一樣小提琴的才藝，一邊是堅持。我的大腦好像都混亂了，但是我心中有了一個明確的目標，才藝多學(xué)一樣是一樣，這樣可以在以后的生活中成為附加的生活收入，可以成為謀生的技能。
張老師還讓我在口風(fēng)琴表演中擔(dān)任了小提琴手的職務(wù)，這更加堅定了我堅持下去的決心，再加上媽媽的鼓勵，我成功堅持下來了！
到現(xiàn)在，我的目標是爭取在六年級以前考出10級，讓我的琴技加倍優(yōu)秀，能拉出更美妙、動聽的樂曲，使聽的人也能進入我那琴聲的世界，使他們也感受到音樂的美妙，沉浸在音樂的世界中。
這就是選擇堅持的好處。我認為堅持看起來是十分困難的，但是只要你去嘗試，去做了，就會受益無窮。這就是我對選擇堅持后的感悟，也正是為什么我會選擇堅持的原因。克服困難就會成功！
選擇堅持作文 篇6
“你怎么吹的，吹的音都跑了……”哎呦喂，還不行啊，都快斷氣了好嗎？真是站著說話不腰疼！這叫苦連天的聲音從哪兒來？看，就在那間陰森森的——長笛教室。
練練練，吹吹吹，就因為那個長笛表演。這可苦了我，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，一遍一遍又一遍，耐心在消耗，時間在流逝，忍耐度一次又一次的挑戰(zhàn)著極限。經(jīng)過七七四十九天的閉關(guān)“修煉”，我依舊——沒有“修煉”成功。
怎么弄嘛，那么長一首曲子，要求那么完美，不能錯音，不能吹高，不能跑調(diào)，不能錯一點兒節(jié)奏！這簡直不可能！
練習(xí)中，我煩躁過，傷心過，氣惱過，我甚至想過放棄，這要求根本不可理喻！無數(shù)個放棄的理由在我的腦子里出現(xiàn)，但是，卻有一個莫名的信念支撐著我——堅持就是勝利！
就這樣，在失敗中為自己加油，在煩惱中為自己鼓氣，在錯誤中學(xué)會成長！
但我也只能反復(fù)的練，艱辛的汗水，無奈的心情，時間在一點一點的流逝。唉，可以說，那段時間算是叫“熬”過去的吧，但至少。我堅持下來了！
通過了我的努力，在最后的表演上終于成功了，站在舞臺上的我，竟然真的做到了原來在我眼里簡直不可理喻的要求！
我手持長笛，雖然剛剛上臺時還有點怯場，感覺四肢軟的像棉花，就在即將倒下去時，渾身又像打了雞血一般，精神抖擻。優(yōu)美的音韻從我的長笛里傳出，那不只是動人的音樂，那上勝利的號角，是成功的果實！
在每一個成功的背后，都有一段“不堪回首”的記憶，但只要你堅持了下來，成功就變的輕而易舉。
選擇堅持作文 篇7
生活中人人都需要選擇，只有選擇對了，才能擁有美好的人生。——題記
烈日下，一群孩子踏著滾燙的沙礫在奔跑。他們素不相識，卻同樣奔向終點，奔向成功。
暑假里，我有幸參加了“濱海學(xué)生夏令營”活動。在享受暑假的安逸和和崇敬軍訓(xùn)時那一身瀟灑的橄欖綠的選擇中，無疑，我毅然奔向后者。
營部扎在一個海濱小城，但那里沒有熱情洋溢的沙灘，沒有碧波萬頃的大海，也沒有林草豐茂的樹林，只有荒涼，無盡的荒涼�；臎龅共灰o，但教官的到來，才是我們真正的“厄運”。
“立正！稍息！立正！稍息……”我們在烈日和狂沙迷眼的雙重包圍下，艱難地訓(xùn)練。威武的教官在隊伍中，不，時在白楊林中穿行，我們軍人特有的洪亮聲音，把天邊薄紗般的云兒都震碎了。身上的汗水浸濕了迷彩服，但我們毫不放棄，驕傲地昂首挺胸，流露出堅定的神色。
晚上，是軍營里最難熬的，這里沒有空調(diào)，沒有電風(fēng)扇，沒有蚊帳。蚊子們便四處橫行，隨手一掐就是一只。最難過的是，只要一閉眼就想起了父母，多少次在夢中夢見媽媽的笑臉，多少次在夢中夢見爸爸做的香噴噴的水餃，然而我只能在被窩里悄悄落淚，淚啊，都要滴到我的心頭。
十五天慢慢逝去，我們已煉出男兒鋼一般的性格，軍訓(xùn)點燃起我們少年的激動之火，把我們狂熱的心激起。其實，有時我也想放棄，但放眼四周，比我大的哥哥姐姐在苦練，比我小的弟弟妹妹也在苦練。咬咬牙，就堅持了下去。如今，我們與過去今非昔比，曾經(jīng)是家長手中的“滴滴嬌”，現(xiàn)在已不復(fù)存在，通過這次軍訓(xùn)，我也收獲了勇氣，磨煉了性格，也明白了：做任何事都要堅持不懈。離別之際，我竟發(fā)現(xiàn)，那個荒涼的海島也可以如此美麗。
那次選擇讓我從弱小的男孩，蛻變成鋼一樣的男子漢，它是我生命的轉(zhuǎn)折點，它令我受益終身。
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