家風作文3篇（精）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的家風作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
家風作文 篇1
家庭是花根，孩子是鮮花，家風如陽光，鮮花只有在陽光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹，家風如雨露，小樹只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
提起我的家風，那就是兩個字“誠實”。
那天，爸爸讓我買點吃的回來，我剛出門就看見一輛賣西瓜的`車子，心里歡呼雀躍，跑到那輛車子旁邊，選了一個又大又圓的西瓜，正想出錢，發(fā)現老板被很多顧客圍在中間，心想：反正這么多人，我偷一個也不會被發(fā)現。于是二話不說，我拿著西瓜就走了。回到家，我以為爸爸會表揚我，誰知爸爸看我手里的錢還沒用，問我：“這西瓜哪來的？”我得意地回答：“我偷來的。”爸爸聽了，生氣的說：“小小年紀不學好，‘小來偷針，大來偷金’，長大后怎么做人？”抬起手來就要揍我。我趕緊認錯，并保證下次再也不偷了。然把錢給了那個賣西瓜的人。賣西瓜的沒有責怪我，反而說：“你是個誠實有家教的好孩子。”
播種了一種行為，收獲了一種習慣；播下了一種習慣，收獲了一種性格；播下了一種性格，收獲了一種命運。是啊！好家風給我們播下一種好的習慣，擁有了好的性格，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。我相信，好家風養(yǎng)育著我，也將成就我！
家風作文 篇2
一個國家有法律制度，一個家庭也有家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直影響著人們。每一個人都生活在一個大家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會人會有優(yōu)劣之分！
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的`志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入到新的道德建設中。什么“女子無才便是德，傳男不傳女”，已被歲月的時光沖走了，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步前進！
這就是大家教，中國夢的實現要在大的家教下實現。我們也會在好的家風下茁壯成長，為實現偉大的中國夢而奮斗。
家風作文 篇3
國有國法，家有家規(guī)。我們家里也有一個不成文的規(guī)定，不管大事還是小事，也不管有償還是無償，只要能幫上一星半點兒的忙，就多多少少幫上一點，要助人為樂。媽媽時常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊，也時常以身作則的教育我們助人為樂。
助人為樂這個詞我們并不陌生，但是想真正做到這一點，卻實在是有點難，有些時候，要是只是為了幫助人而耽誤了時間的話，那人們恐怕就算是扶老人下個車都懶得去做，但是我的媽媽卻不會這樣。
一個星期六，媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個略微有些陡的上坡路上。忽然，一個略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細一看，原來是一個坐著一把輪椅的老爺爺。他的頭發(fā)花白，瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去，他的手緊緊抓著兩個大輪子上的把手，用力地向前轉去。輪椅剛爬上去了點兒，又停住不動了，就這樣持續(xù)了幾分鐘，可也沒能上去多少米，倒是人已經氣喘吁吁了。媽媽見了此狀，急忙上前跑去。“媽媽，還有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手，輕聲說道。“不行，你沒看見他上去得多費勁呀，像遇到這種事，就別管時間了，馬上去幫忙，知道嗎？”，媽媽一說完，就向前跑了過去。我就站在這里，看著媽媽推著他往前走……真是的，都遲到哩呀，媽媽怎么還沒回來呀。我不禁在心里抱怨道。又過了三四分鐘，媽媽終于小跑著回來，媽媽并沒有露出疲累的.表情，反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個微笑，我心中不由得升起一種莫名的感覺。
還有一次，媽媽來參加班級新教室的大掃除工作，老師讓她干什么，她就干什么，哪個老師叫她幫忙她就幫忙，還不抱怨一句，要不是她那天身體不太好，她肯定還要干好多活呢！
俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”果真是這樣，從小到大，整天看著媽媽在身邊幫助別人，慢慢的，不用媽媽說要樂于助人，我也時不時會幫助別人。雖說沒有媽媽那樣十分喜歡幫助別人，但終究有一天會和媽媽一樣樂于助人。并且，我堅信：這種樂于助人的優(yōu)良家風，定當會永遠傳承下去！
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