義賣活動的作文

時間：2025-10-28 10:28:02 活動我要投稿

義賣活動的作文【熱門】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的義賣活動的作文8篇，希望對大家有所幫助。

義賣活動的作文【熱門】

義賣活動的作文篇1

　　打開我的記憶之書，里面裝著許許多多的小故事，但是能讓我難忘就是這學期的義賣活動。

　　當天，是讀書節。當升旗剛結束的時候，馬上就聽見了一聲：“沖啊!”。這么一喊下來，四處的人都一窩蜂跑過去，在別人的指導下，我們也吹起了“沖鋒號”“開始向”“敵方”靠攏。到了操場上那場面真是紅旗招展，人山人海呀!從安靜的升旗儀式到熱鬧的`“市場”實在讓人覺得適應不過來。

　　開始我還是一名服務員，站在那里一點兒也沒有意思。后來可就不一樣了，因為我自己給自己設計了一份工作，那就是——推銷員，而且我還用一些計謀，使得自己多賺一點米米。我的計謀是這樣的“先自己買一本書，然后看一下，然后用高價再賣出去，用賺來的錢又買自己喜歡的書”。我開始推銷書了，也得找一名來一起喊推銷詞語，達達是“志愿者”，我便選他了。

　　我和達達喊著：“走過，路過千萬不要錯過，現場八折”。沒過多久就一些人圍了過來，說著：“我買，我買，我出10元，我出11元”,現在好了，成了拍賣會了，我數了三秒，馬上說：“成交”，我賺錢了，我就像中了彩票頭等獎一樣高興。

　　我們再買再賣，得來了許多錢!我們滿載而歸，快樂啦!開心了!幸福呀!還在我腦子里徘徊。

　　這一次義賣活動，讓我覺得快樂。啊!這一次義賣活動，讓我知道了書也是我的朋友。

　　這次的義賣活動收獲真大呀!

　　靜靜的關上了我的記憶之書。

義賣活動的作文篇2

　　上周我們接到通知，學校要舉行一個愛心義賣活動，時間是3月27日下午2點；同時老師各組隊長及副隊長組織好組員設計好海報、義賣物品。這次活動引起了爸爸的高度重視，不僅陪我購買許多義賣商品，還幫班級設計海報。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。萬事俱備之后，就期盼著開展活動的時間早些到來了。

　　星期一下午2點，熟識的鈴聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴”響起，這意味著激動的時刻到了。同學們按林老師的安排，在教室的通道外，井然有序列好隊，魚貫而出到達指定地點。

　　在民俗園，我們找了一個轉角的地方，作為義賣攤位。大家分工合作：把海報放到顯眼處，并迅速將商品分類陳列在地攤上……開張沒幾分鐘，“顧客”或是三三兩兩，或是三五成群來光顧我們的“愛心驛站”。30分鐘后，攤位上的商品就已經賣得所剩無幾，同學們的踴躍購買熱情，真是讓我始料未及，我和搭檔國米同學簡直樂開了花！看著我們亢奮的情緒，仿佛意猶未盡，爸爸又去幫忙補充貨源，不一會兒，他大包小包拿來許多休閑食品。新的.一輪熱賣再度展開，“同學們！新品上市了，上好佳又香又脆，有買有送喔！”吆喝聲又引來眾多饞嘴的“顧客”蜂擁而至，讓我們忙得不可開交，似乎有些力不從心、招架不住……

　　活動結束后，老師告訴我們：全班義賣所得有999元，聽到這個振奮人心的消息，同學們情不自禁歡呼起來，無盡的喜悅寫在每個人的臉上。

義賣活動的作文篇3

　　今天，為慶祝英語節，全校五年級和三年級舉行了一場義賣活動，我是我們班的售貨員。下午第三節課，義賣活動正式開始。

　　各班的攤主都很有商業頭腦，推銷貨物煞有介事，個個使出渾身解數。剛開始，攤主們就扯開嗓門大聲叫賣起來：“做過路過千萬不要錯過!”“大家趕緊買呀，買一送一!”“凡一次購物滿40元者，附送禮物一個!”叫賣聲此起彼伏……同學們你一群、我一簇，聚集在每一個攤位前，買著自己心宜的物品。

　　我們班也做了一面紅旗，上面貼了“五六班同學最有愛心”九個大字。這可招來了不少新奇的.顧客。

　　瞧，有兩個同學在每個商鋪里穿梭。這時，他們來到了我們五六班的門前，也許是被我們的商品吸引了。只見左邊的男孩同學對著身邊的同學說：“你看，這家的東西是不是很好?”說著，他們立刻進入了我們的攤位。他們左挑挑，右挑挑。終于挑中了一個包裝十分精美的鉛筆盒。“這個多少錢呀?”左邊的同學拿起鉛筆盒問。“10元。”我回答道。“能給我這個便宜一點么?”“好吧!”我想了想，說，“8元吧!”男孩笑了笑，說，“好吧!”

　　時間愈來愈少，“快來啊!本店限時打折，機不可失，時不再來。”我又扯著嗓子，大聲呼喊著。頓時，一大群同學直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購，售貨員們應接不暇，真希望能長出三頭六臂來。一陣下來，我們的營業額一下子竄高了不少。

　　最終，我們班的總營業額達到了491元錢。雖然每個人花的錢并不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻!

義賣活動的作文篇4

　　本周三下午，學校組織義賣，本次義賣所得將全部捐給云南災區。

　　義賣開始啦！操場上人流熙攘，人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲，也有討價還價的聲音；其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林，他針對自己做的紙飛機模型做了個廣告牌，標語是這樣寫的“承載愛心，‘機’情賑災，心系云南，情義無價。”，真是無聲勝有聲啊……

　　按活動安排，我先去買東西，但我繞著操場走了三圈，還是什么也沒買，不是我特別挑剔，而是我根本無法好好挑選，你看：每個攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人；好不容易剛一接近點兒攤位，又被人給裹夾著頂出來了……呀，真是郁悶啊，眼看著就到進行人員交換的時間了……

　　咦，那是什么，一盆盆的喇叭花，有紅的，有藍的，有紫的，還有朵雜色的`，但色彩間分界線齊整劃一，像畫上似的，這不正是我夢寐以求的花卉嗎？！我忙湊過去，問：“多少錢呀？”，心想：這么美的花，攤位前人又少，想必很貴。“五元”聲音嗲嗲的，是個低年級的小學妹；“給，我買……這一盆。”我心中大喜，忙掏出五元，可這么多美麗的花，讓我的手在空中忙乎了半天才優中取精地選種了一盆紅色的。

　　回到自己的攤位，呵，他們可真厲害啊：收款盒中，躺著十元、五元的許多紙幣，還有張一百的呢；攤位上的東西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐買點的同學臨時起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了，我們也不能給比下去了啊：我和其他同學努力地向學哥、學姐、學弟、學妹兜售起來——“走過路過，你別錯過，買上根筆，表達你的愛心！”，反正，最后筆也賣光了。

　　活動臨近結束，不知道誰先倡議，反正同學們你一元，他五角地自覺地捐集起錢來，大家說：不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意。——云南災區的同學們、同胞們，我們與你們同在！

　　這次義賣，給我留下極為深刻的印象！

　　活動過程詳寫，重點突出。但如用高標準來要求，又覺得此文有些句子之間的聯系，句與句的銜接可再斟酌。細微之處見精神，試著改改，一定可加分呵！

義賣活動的作文篇5

　　五月三十一日，六年級和一年級的同學們在分部參加了一次義賣活動。活動方法是每個班準備一個具有本班特色的商店，由本班的學生擔任服務員，出售不需要的，七八成新的物品。

　　三十一日早晨，同學們都早早地來到了學校，忙著搬桌椅、做橫幅，一些班干部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務員分配一些簡單的準備工作，或小跑著搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘，我們的商店就已經基本布置好了。站在校門口向大操場望去，十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼，使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學戴著各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來跑去，迫不及待想要馬上開始活動。

　　隨著老師說出“活動開始”這幾個字，全場沸騰了。每個同學的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人群包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發著傳單；環保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場管理員跑到售貨員面前，正在說著什么；推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進來。他手里拿著收款箱，一會兒拿起小飾品向同學們展示，一會兒又放開他的大嗓門吆喝，吸引了很多外班同學。

　　活動還在進行著，許多同學的書包已經滿滿的了。一個同學向我展示他買的.商品---一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢，不但比商店里買的便宜多了，質量也不差。我也買了許多東西，其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。

　　活動結束了。各班的商品都賣完了。同學們抱著鼓鼓的書包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元，這可是班里所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也為學校的建設出了一份力，真是一舉兩得。它令我難忘。

義賣活動的作文篇6

　　自從老師宣布了學校要舉辦義賣活動的消息后，我就開始忙碌準備，整理家里不需要的玩具、書籍和閑置的學習用品，懷著無比激動的心情等待著義賣這一天的到來。

　　義賣那天終于來臨了！中午吃完飯，各班的商鋪就在班主任的指導下有序地開張了。每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的的學習用品、琳瑯滿目的書本、豐富多彩的玩具，真是讓人看得眼花繚亂。

　　“走一走嘞，瞧一瞧，走過路過不要錯過，機不可失，失不再來——”我聞聲而去，原來是205班的推銷員在推銷自己的商品呢！我左看右看，忽然眼前一亮，一個可愛的毛絨小狗才十元錢，我趕緊掏錢，價格都沒還，生怕別人搶走似的。一手遞上錢一手趕緊把小狗抱在懷中。

　　“全場5折啦，買一送一！”啊呀，哪里還有這么好的事情啊！我回頭一看，原來是201班的一位同學在賣力推銷自己的產品呢！我擠過去一看，沒什么自己想要的東西，正準備離開。“這位同學，不打算買點什么嗎？這么便宜的的東西到哪里去找啊！過了這個村沒這個店啦！”我想也是哦，平時買支圓珠筆也要2元，現在只要1元，于是我在他們盛情的推銷下，買了3支圓珠筆。

　　為了吸引更多的顧客，各個班的推銷員個個使出絕招。“全校最低價，全校最低價！”“看到是機會，買到是實惠！”“錯過好機會，價格翻雙倍！”校園里的叫賣聲此起彼伏。我們班的'陳軒宇也在大聲吆喝著：“快來買呀，快來買！凡是買10元以上，送一份精美禮物！”于是，我一路飛奔來到自己班級的攤位前，挑選了一盒水彩筆，并額外得到了一塊贈送的橡皮。

　　義賣活動還在進行著，我把媽媽給我的零花錢都換成了自己喜歡的東西，想到這次義賣活動是為了幫助貧困的小伙伴，我的心里特別地開心！

義賣活動的作文篇7

　　今天是我們學校一年一度的義賣活動，我們三（1）班準備的是賣自己親手搓的元宵。

　　上午10：00，媽媽和阿姨們帶來了準備好的糯米團來到了我們教室。老師首先帶著我們把小手洗干凈布置好桌子，然后老師把糯米團分給了每個小組，分配好指導老師。每個小組都積極行動起來，我們組的指導老師是我的.媽媽，只見媽媽從大的糯米團中揪出一個小面團放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，不一會兒，一顆又白又圓的珍珠誕生了，真神奇！我照著媽媽的樣子也拿了一塊小面團，放在手中用力地搓呀搓呀，不一會兒一個又白又胖又圓的小球出現了，真像一張胖胖的小圓臉。就這樣，我又搓了好多個可愛的小湯圓。搓著搓著我的手指被粘在了一起，小球怎么搓都不圓，這可怎么辦呢？趕快叫媽媽，媽媽拿來了干面粉在我的手上搓了搓，手神奇般地分開了。我的媽媽真厲害！

　　我和其他同學繼續搓，米粉團越變越小，我的手越搓越酸，盆子里的元宵越來越多，我仿佛看見我們班的義賣款也籌得越來越多！

義賣活動的作文篇8

　　記得一年級時候，學校組織了義賣活動，倡義我們將義賣所得捐給貧困山區的學生，我開心極了，把家里不玩的玩具，畫報都拿了出來，媽媽陪我貼上標簽，算了一下，按標簽賣可以賣到12元，另外媽媽又給了我15元錢，這樣我的本錢=12+15=27元。可是我這次捐了52元，還買了6元錢的書、1元錢的小臺燈。那么在這次活動中我賺了52+6+1-27=32元，回到家里我把情況告訴了媽媽，媽媽很驚訝，我詳細的把賺錢的方法告訴了媽媽。

　　其實當時我就想多捐點錢給那些貧困的孩子，所以我就想到了低買貴賣的方法，為了吸引大家的'注意力，我還采取了買一送一的方式，比如，我花了5元錢買了一輛遙控小汽車，花6毛錢買了兩張new卡紙，那么我的小汽車以20元的價格賣掉，同時送一張new卡紙，這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式，我最后一數，錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。

　　這次義賣活動讓我開心極了，看來數學在生活中真的是太重要了，我一定要學好數學，將來做一個對社會有用的人才。

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